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Matemática
2. A diferença entre dois números é 1951, sendo o menor 350. Qual é o outro
número?
Apresenta a tua estratégia:
R.:
__________________________________________________________________________
5 10
2,5 7,5 12,
5
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1
Matemática
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20
A B C D E
0 km 120 km
8.1. Calcula, em quilómetros, a distância que a Luísa percorreu
acompanhada pela amiga.
R.:
______________________________________________________________________
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1
Matemática
9. Escreve o número inteiro representado por cada uma das frações. Observa
o exemplo.
12. Para enfeitar uma árvore de Natal gigante, os habitantes de uma vila
fizeram um milhar e
meio de decorações de Natal com materiais recicláveis.
Completa a tabela com o número de decorações de cada tipo, sabendo
que:
– o número de bolas corresponde a 0,4 do total de decorações;
Cálculos:
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1
Matemática
7682
13.2. num número maior do que 10 e menor do que 100.
14. O senhor Zeferino vendeu 34 sacos de nozes com 1,5 kg cada saco e
recebeu 229,5 €. Qual
foi o preço de 1 kg das nozes vendidas?
R.:
_________________________________________________________________________
R.: ______________________________________
R.: _________________________________
15.3. Este polígono é a base de um sólido com sete vértices que o Mário
construiu. Que
sólido construiu o Mário?
R.: __________________________________________________________________
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1
Matemática
18. O carro do pai da Inês gasta, em média, 8 litros de gasolina em 100 km.
Completa a tabela a partir dos dados apresentados.
R.:
____________________________________________________________________
R.:
____________________________________________________________________
R.:
____________________________________________________________________
SOLUÇÕES
Matemática
1.
Seis milhares e quinze dezenas 60 015 6015 6150 6 000
015
Cento e cinco milhares e duas 105 002 10 520 105 200 105
centenas 002
3. X 3600,12
4. + 15
5 10 15 20
2,5 7,5 12, 17, 22,
5 5 5
5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
20
SOLUÇÕES
Matemática
7.
8.
A B C D E
0 km 120 km
9.
10.
SOLUÇÕES
Matemática
12.
600
Bolas: 0,4 x 1500 = 600
350
76,82
13.2. num número maior do que 10 e menor do que 100.
15. Hexágono
ou
17.
3 2 3 1 1 1 3 2 4 1
1 3 2 4 3 3 2 2 1 3
Número de lavagens Uma vez Duas Três Quatro
dos dentes por dia vezes vezes vezes
por dia por dia por dia
Frequência absoluta 6 5 7 2
17.1. Responderam ao inquérito 20 alunos.
18.
N.° de quilómetros 100 150 300 400 500 1000
km km km km km km
N.° de litros de 8l 12 l 24 l 32 I 40 l 80 l
gasolina
19.1. 3 € : 2 = 1,5 €
R.: Cada gelado pode custar, no máximo, 1,5 €.
Grelha de cotação
Questão Cotação
1. 4
2. 4
3. 2
4. 4
5. 3
6. 2
6.1. 4
7. 4
8. 3
8.1. 4
9. 2
10. 5
11. 4
12. 8
13.1. 2
13.2. 2
13.3. 2
14. 6
15. 2
15.1. 2
15.2. 2
15.3. 2
16. 4
17. 3
17.1. 2
17.2. 2
18. 4
19. 4
19.1. 4
19.2. 4
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO
Matemática
Avaliação trimestral 1 – Matemática
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO
Item 1.
Descritor de desempenho Cotação
Rodeia corretamente todos os números. 4
Por cada número: 1
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 2.
Descritor de desempenho Cotação
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema e 4
responde corretamente: 2301.
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema, 2
mas erra nos cálculos.
Responde corretamente, sem apresentar uma explicação adequada ou sem 1
apresentar uma explicação.
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 3.
Descritor de desempenho Cotação
Assinala o número 3600,12. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 4.
Descritor de desempenho Cotação
Completa as duas sequências corretamente. 4
Por cada cálculo correto, respeitando a regra da sequência: 0,5
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 5.
Descritor de desempenho Cotação
Rodeia todos os números que são divisores do número 20. 3
Por cada divisor de 20 rodeado: 0,5
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 6.
Descritor de desempenho Cotação
Pinta 4 dos triângulos em que está dividido o retângulo. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO
Matemática
Item 6.1.
Descritor de desempenho Cotação
Rodeia a fração 4. 4
8
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 7.
Descritor de desempenho Cotação
Simplifica corretamente as duas frações, de acordo com o exemplo. 4
Por cada fração simplificada corretamente: 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 8.
Descritor de desempenho Cotação
Rodeia a letra D. 3
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 8.1
Descritor de desempenho Cotação
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema e 4
responde corretamente: 30 km.
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema, 3
mas erra nos cálculos.
Responde corretamente, sem apresentar uma explicação adequada ou sem 2
apresentar uma explicação.
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 9.
Descritor de desempenho Cotação
Escreve corretamente todos os números representados pelas frações. 2
Por cada número correto: 0,5
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 10.
Descritor de desempenho Cotação
Completa a tabela corretamente. 5
Por cada número correto: 1
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 11.
Descritor de desempenho Cotação
Escreve 111,4 no quociente e apresenta os cálculos corretamente. 4
Dá outra resposta ou não responde. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO
Matemática
Item 12.
Descritor de desempenho Cotação
Completa corretamente a tabela, apresentando todos os cálculos. 8
Por cada número correto, sem apresentar uma explicação adequada ou sem 1
apresentar uma explicação:
Por cada número errado, resultado de erro nos cálculos apresentados, mas 1
sendo os cálculos adequados à resolução da questão:
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 13.1.
Descritor de desempenho Cotação
Escreve 7,682. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 13.2.
Descritor de desempenho Cotação
Escreve 76,82. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 13.3.
Descritor de desempenho Cotação
Escreve 768,2. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 14.
Descritor de desempenho Cotação
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema e 6
responde corretamente: 4,5 €.
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema, 4
mas erra nos cálculos.
Responde corretamente, sem apresentar uma explicação adequada ou sem 2
apresentar uma explicação.
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 15.
Descritor de desempenho Cotação
Responde “hexágono”. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO
Matemática
Item 15.1.
Descritor de desempenho Cotação
Responde “6 eixos de simetria”. 2
Responde “3 eixos de simetria”. 1
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 15.2.
Descritor de desempenho Cotação
Divide corretamente o hexágono num triângulo e num pentágono, unindo 2
dois vértices.
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 15.3.
Descritor de desempenho Cotação
Responde “pirâmide hexagonal”. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 16.
Descritor de desempenho Cotação
Completa corretamente as duas afirmações. 4
Por cada número correto: 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 17.
Descritor de desempenho Cotação
Completa corretamente a tabela. 3
Por cada coluna corretamente preenchida: 1
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 17.1.
Descritor de desempenho Cotação
Responde “20 alunos”. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 17.2.
Descritor de desempenho Cotação
Responde “a moda é três vezes por dia”. 2
Dá outra resposta ou não responde. 0
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO
Matemática
Item 18.
Descritor de desempenho Cotação
Completa corretamente a tabela. 4
Por cada número correto: 1
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 19.
Descritor de desempenho Cotação
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema e 4
responde corretamente: tem razão a Ana.
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema, 3
mas erra nos cálculos.
Responde corretamente, sem apresentar uma explicação adequada ou sem 2
apresentar uma explicação.
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 19.1.
Descritor de desempenho Cotação
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema e 4
responde corretamente: 1,5 €.
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema, 3
mas erra nos cálculos.
Responde corretamente, sem apresentar uma explicação adequada ou sem 2
apresentar uma explicação.
Dá outra resposta ou não responde. 0
Item 19.2.
Descritor de desempenho Cotação
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema e 4
responde corretamente: 1 hora e 50 minutos.
Apresenta uma estratégia adequada e completa de resolução do problema, 2
mas erra nos cálculos.
Responde corretamente, sem apresentar uma explicação adequada ou sem 1
apresentar uma explicação.
Dá outra resposta ou não responde. 0