EL TRABAJO NO LA NOTA FINAL

TIENE NINGUN SERA LA QUE EL

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA VALOR QUE ESTUDIANTE SAQUE
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NOTA FINAL ESCRITA. IGUAL O
SUPERIOR A 3.0
DOCENTE: DEVINSON TORRES G RADO: ONCE FISICA 2

TEMAS: TRABAJO, POTENCIA Y ENERGIA

El trabajo se efectúa sobre un objeto por una fuerza cuando el objeto se mueve a lo largo de una distancia
d. Si la dirección de una fuerza constante F forma un ángulo u con la dirección del movimiento, el trabajo
efectuado por esta fuerza es:

𝑾 = 𝑭∆𝑿 𝐜𝐨𝐬 𝜽

La potencia se define como la rapidez con la que se efectúa un trabajo. Operacionalmente está dada por:

𝑾
𝑷=
𝒕

La energía se define como la habilidad para realizar trabajo. En unidades SI, el trabajo y la energía se
miden en joules.
La energía cinética (EC) es energía de movimiento. Un objeto de masa m y rapidez v tiene energía cinética
de traslación.

𝒎𝒗𝟐
𝑬𝒄 =
𝟐

La energía potencial (EP) es energía asociada con fuerzas que dependen de la posición o configuración de
los objetos. La energía potencial gravitacional es:

𝑬𝒑 = 𝒎𝒈𝒉

El principio trabajo-energía afirma que el trabajo neto realizado sobre un objeto (por la fuerza neta) es
igual al cambio en la energía cinética de ese objeto:

𝒎𝒗𝟐𝒇 𝒎𝒗𝟐𝟎
𝑾= −
𝟐 𝟐

EJRCICIOS DEL TEMA.

1. Si una persona saca de un pozo una cubeta de 20 kg y realiza un trabajo

equivalente a 6.00 kJ, ¿Cuál es la profundidad del pozo? Suponga que cuando se
levanta la cubeta su velocidad permanece constante.

2. Una gota de lluvia (m = 3.35 x 10-5 kg) cae verticalmente a velocidad constante
bajo la influencia de la gravedad y la resistencia del aire. Después de que la gota
ha descendido 100 m, ¿Cuál es el trabajo realizado por la gravedad?

3. Un bloque de 2.5 kg de masa es empujado 2.2 m a lo largo de una mesa

horizontal sin fricción por una fuerza constante de 16.0 N dirigida a 25° debajo de
la horizontal. Encuentre el trabajo efectuado por: (a) la fuerza aplicada, (b) la
fuerza normal ejercida por la mesa, (c) la fuerza de la gravedad, y (d) la fuerza
neta sobre el bloque.

4. El líder de una porra levanta a su compañera que tiene un peso de 50.0 kg

hacia arriba en línea recta una distancia de 0.60 m antes de soltarla. Si hace lo
anterior 20 veces, ¿Cuánto trabajo ha realizado?
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5. Un grupo de perros arrastra un trineo de 100 kg en un tramo de 2.0 km sobre

una superficie horizontal a velocidad constante. Si el coeficiente de fricción entre el
trineo y la nieve es 0.15, determine el trabajo efectuado por los perros.
6. Una partícula de 0.6 kg tiene una velocidad de 2 m/s en el punto A y una energía cinética
de 7.5 J en B ¿Cuál es:
a. su energía cinética en A?
b. ¿su velocidad en B?
c. ¿el trabajo total realizado sobre la partícula cuando se mueve de A a B?

7. Un cinescopio de cierto televisor mide 36 cm de largo. La fuerza eléctrica acelera un

electrón en el tubo desde el reposo hasta 1% de la velocidad de la luz a lo largo de esta
distancia. Determine:
a. la energía cinética del electrón cuando incide sobre la pantalla al final del cinescopio
b. la magnitud de la fuerza eléctrica promedio que actúa sobre el electrón en esta distancia,
c. la magnitud de la Aceleración promedio del electrón a lo largo de esta distancia.

8. Una bala de 15.0 g se acelera en el cañón de un rifle de 72.0 cm de largo hasta una
velocidad de 780 m/s, Emplee el teorema del trabajo y la energía para encontrar la fuerza
ejercida sobre la bala mientras se acelera.

9. Un marino de 700 N en un entrenamiento básico sube por una cuerda vertical de 10.0 m a
una velocidad constante en 8.00 s. ¿Cuál es su potencia de salida?

10. Una fuerza F actúa sobre una partícula de masa m. La partícula parte del reposo en t = 0.

a. Demuestre que la potencia instantánea entregada por la fuerza en cualquier tiempo t es

𝑓2𝑡
𝑚

b. Si F = 20.0 N y m = 5.00 kg, ¿Cuál es la potencia entregada en t = 3.00 s?

TEMA: MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE Y EL PENDULO SIMPLE

Un objeto que vibra experimenta movimiento armónico simple (MAS) si la fuerza restauradora es
proporcional al desplazamiento,

𝑭 = −𝑲𝑿

Al desplazamiento máximo se le llama amplitud. El periodo, T, es el tiempo requerido para un ciclo

completo (de ida y vuelta) y la frecuencia, f, es el número de ciclos por segundo; ambos están relacionados
del modo siguiente:

𝟏
𝑭=
𝑻

El MAS es sinusoidal, lo que significa que el desplazamiento como función del tiempo sigue una curva seno o
coseno.
Las ecuaciones para el MAS están dadas por:

𝑿 = 𝑨 𝐜𝐨𝐬 𝒘𝒕 ; 𝑽 = −𝑨𝒘 𝐬𝐢𝐧 𝒘𝒕 ; 𝒂 = −𝑨𝒘𝟐 𝐜𝐨𝐬 𝒘𝒕

𝑿 = 𝑨 𝐬𝐢𝐧 𝒘𝒕 ; 𝑽 = 𝑨𝒘 𝐜𝐨𝐬 𝒘𝒕 ; 𝒂 = −𝑨𝒘𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝒘𝒕

Un péndulo simple de longitud L se aproxima al MAS si su amplitud es pequeña y la fricción se puede

ignorar. Para pequeñas amplitudes, su periodo está dado entonces por:
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𝑳
𝑻 = 𝟐𝝅√
𝒈

donde g es la aceleración de la gravedad.

EJERCICIOS DEL TEMA

1. La ecuación de un M.A.S. es x(t) = 2 cos 30πt, , en la que x es la elongación en cm y t en

s. ¿Cuáles son la amplitud, la frecuencia y el período de este movimiento?

2. ¿Qué amplitud y qué período debe tener un M.A.S. para que la velocidad máxima sea de
30 cm/s y la aceleración máxima de 12 m/s2 ? Expresar la elongación de ese movimiento en
función del tiempo.

3. Se fija una masa m a un resorte como se muestra en la figura, luego se tira de ella 6 cm a
la derecha y entonces se la suelta. Vuelve al punto de donde se soltó en 2 s y sigue
oscilando con movimiento armónico simple. (a) ¿Cuál es su velocidad máxima? (b) ¿Cuál es
su posición y velocidad 5.2 s después de que se soltó?

4. En un experimento de laboratorio un estudiante recibe un cronómetro, una lenteja de

madera y un trozo de cuerda. Para determinar la aceleración debida a la gravedad (g),
construye un péndulo simple de 1 m de longitud. Se ata la lenteja de madera a un extremo y
se hace oscilar el péndulo con MAS. Si el tiempo de 20 oscilaciones completas es igual a 40
s, ¿cuál será el valor obtenido para g?

5. . Un bloque liso colocado sobre una superficie sin fricción está unido a un resorte, del que
se tira a la derecha una distancia de 4 cm y luego se suelta. Tres segundos después regresa
al punto de partida. ¿Cuál es su frecuencia y cuál es su rapidez máxima?

6. -Un reloj de péndulo que ha sido cuidadosamente ajustado para marcar el tiempo correcto
en un lugar donde g= 9.823 m/s2 retrasa 40 s por día cuando se lleva a otro lugar geográfico.
¿Cuánto vale g en ese lugar?

7. La longitud de un péndulo que bate segundos en el ecuador terrestre es 0,9910 m, y la del

que bate segundos en el polo es 0,9962 m. ¿Cuánto pesará un cuerpo situado en el ecuador
terrestre si en el polo pesa 10 Kg?

8. Dos péndulos tienen distinta longitud: la de uno es doble que la del otro. ¿Qué relación
existe entre sus periodos de oscilación?

9. Un péndulo simple de 4 m de longitud oscila con un periodo de 4 segundos. ¿Cuál será la

longitud de otro péndulo que oscila en el mismo lugar de la experiencia con un periodo de 2
segundos?

10. Del techo de una habitación cuelga un péndulo simple que realiza 50 oscilaciones
completas en 200 segundos. Si la bolita que constituye el péndulo está situada a 20 cm del
suelo, ¿qué altura tiene el techo?
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TEMAS: MOVIMIENTOS ONDULATORIOS, ONDAS SONORAS Y ESPEJOS

Los objetos vibrantes actúan como fuentes de ondas que viajan hacia fuera desde la fuente. Ejemplos de
ello son las ondas en el agua y en una cuerda. La onda puede ser un pulso (una sola cresta) o puede ser
continua (muchas crestas y valles).
La longitud de onda de una onda sinusoidal continua es la distancia entre dos crestas sucesivas. La
frecuencia es el número de longitudes de onda (o crestas) que pasan por un punto dado en una unidad de
tiempo. La amplitud de una onda es la altura máxima de una cresta, o profundidad de un valle, en relación
con el nivel normal (o de equilibrio).
La velocidad de la onda (la rapidez con que se mueve una onda) es igual al producto de la longitud de onda
y la frecuencia,

𝒗 = 𝝀𝒇

Para calcular la velocidad de una onda en una cuerda, usamos:

𝑻 𝒎
𝒗=√ 𝒅𝒐𝒏𝒅𝒆 𝝁 =
𝝁 𝑳

En una onda transversal, las oscilaciones son perpendiculares a la dirección en la que viaja la onda. Un
ejemplo es una onda en una cuerda.
En una onda longitudinal, las oscilaciones son a lo largo de la línea de viaje (es decir, paralelas a ella); el
sonido es un ejemplo.

El sonido viaja como una onda longitudinal en el aire y otros materiales. En el aire la velocidad del sonido es
de 340 m/s.
El tono de un sonido esta determinado por la frecuencia: cuanto mas alta la frecuencia, mas alto el tono.
El rango audible de frecuencias para los humanos es de 20 a 20000Hz.
El volumen o intensidad de un sonido está relacionada con la amplitud al cuadrado de la onda.

𝑷
𝑰=
𝑨

El nivel de intensidad del sonido se define en términos de la intensidad como:

𝑰 𝑰
𝜷 = 𝟏𝟎 𝐥𝐨𝐠 𝒅𝒆𝒄𝒊𝒃𝒆𝒍𝒆𝒔 ; 𝜷 = 𝐥𝐨𝐠 𝒃𝒆𝒍𝒊𝒐𝒔
𝑰𝟎 𝑰𝟎

𝑰𝟎 𝒑𝒖𝒆𝒅𝒆 𝒔𝒆𝒓 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝑾⁄𝒎𝟐 𝒐 𝟏𝟎−𝟏𝟔 𝑾⁄𝒄𝒎𝟐

Las fuentes sonoras son aquellas que tienen la capacidad de producir sonido, como las cuerdas y los tubos
sonoros.
Para hallar la frecuencia en una cuerda empleamos la expresión:

𝒏 𝑻
𝒇𝒏 = √
𝟐𝑳 𝝁

En los tubos tenemos los abiertos y los cerrados.

En los tubos abiertos la longitud y la frecuencia viene dada por:

𝟐𝑳 𝒏𝒗
𝝀𝒏 = 𝒚 𝒇𝒏 =
𝒏 𝟐𝑳

En los tubos cerrados la longitud y la frecuencia viene dada por:

𝟒𝑳 𝒏𝒗
𝝀𝒏 = 𝒚 𝒇𝒏 =
𝟐𝒏 − 𝟏 𝟒𝑳
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La variación de frecuencia percibida por un observador cuando este o la fuente se mueve con respecto al
medio, recibe el nombre de Efecto Doppler.

𝒗 + 𝒗𝟎
𝒇 = 𝒇𝒇 ( )
𝒗 − 𝒗𝒇

La óptica estudia el comportamiento de la luz y veremos como incide en algunas superficies como los
espejos planos y los espejos esféricos, a través de la ecuación.

𝟏 𝟏 𝟏 𝑫𝒊 𝑻 𝑫𝒊
𝑫𝟎
+𝑫 =𝑭 y 𝑫𝟎
= 𝑻𝒊 𝑫𝟎
= 𝑨𝒖𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐
𝒊 𝟎

EJERCICIOS DEL TEMA

1. Un barco emite simultáneamente un sonido dentro del ague y otro en el aire. Si otro barco
detecta los sonidos con una diferencia de 3 segundos, ¿a que distancia están los barcos?
Velocidad del sonido en el agua 1450.

2. ¿cuál es la profundidad de un hueco, si al dejar caer una piedra dentro de el se escucha el

golpe en el fondo después de 5 segundos?

3. entre dos barcos A y B que distan 200 metros hay una roca estos emiten simultáneamente
dos sonidos los cuales son reflejados por dicha roca. Si el barco A recibe el eco 0,2
segundos después de haberlo recibido B. ¿a que distancia del barco A esta la roca?

4. una cuerda tiene una masa pór unidad de longitud de 0.5 g/cm. Una longitud de 80 cm y
esta sometida a una tensión de 4 N.¿cual es la frecuencia del sonido fundamental que
emite?

5. una cuerda sometida a una tensión de 50 N vibra con una frecuencia de 60Hz.¿cual es su
nueva frecuencia,si la tensión de la cuerda se aumenta en un 20%?

6. si la tensión de una cuerda se aumenta en un 20% y simultáneamente la longitud se

disminuye en 20%, ¿en que porcentaje variara la frecuencia fundamental?

7. una cuerda vibra en su primer armónico con una frecuencia de 24Hz. Calcular la
frecuencia del cuarto armonico si se reduce la longitud a 1/3 y se triplica la tensión.

8. Una persona aumenta el nivel sonoro de su voz de 40 db a 80 db. ¿Cuántas veces

aumentó la intensidad del sonido emitido?

9. Dos tubos de igual longitud, uno abierto y otro cerrado, emiten su sonido fundamental. En
qué relación están sus frecuencias.

10. Determine la longitud de un tubo de órgano cerrado por uno de sus extremos y abierto
por el
otro, si debe producir una nota de 440 Hz a 25 ºC.

11. La nota más baja en un órgano es de 16,4 Hz. a) ¿Cuál es el tubo abierto más corto del
órgano
que resonará en tal frecuencia?, b) ¿cuál sería la frecuencia del mismo tubo pero cerrado?

12. Una cuerda de 120 cm produce un sonido cuya frecuencia es de 250 s-1. Si la longitud
de la
cuerda se reduce a la tercera parte, ¿Qué variación experimenta la frecuencia?
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13. ¿Qué tensión debe tener una cuerda de un violín para que produzca una nota LA ( 440
hz),
sabiendo que la densidad lineal de ella es de 5 x 10-3 kg/m. Suponga que la cuerda vibra en
el modo fundamental y que que el largo es 80 cm.

14. dos sonidos tienen intensidades 10−8 𝑊 ⁄𝑐𝑚2 𝑦 10−12 𝑊 ⁄𝑐𝑚2. Calcular la diferencia en
los niveles de intensidad en belios.

15. una sirena de frecuencia 400 Hz viaja con respecto al aire a una velocidad de 30 m/s; y
un ciclista corre delante de ella con una velocidad de 10 m/s. ¿Qué frecuencia detecta el
ciclista?

16. una persona percibe que la frecuencia del sonido emitido por un tren es 450Hz cuando se
acerca el tren y de 230Hz cuando se aleja. ¿Cuál es la velocidad del tren?

17. el nivel de sonido medido a 30 metros de un jet es de 140 db. ¿Cual es el nivel de sonido
a 300 metros?

18. una mujer de 1.60 metros de alto esta de pie frente a un espejo plano vertical, ¿cual debe
ser la altura minima del espejo y a que distancia por arriba del suelo debe estar su borde
inferior para que ella pueda ver reflejado todo su cuerpo? (suponga que sus ojos están a 10
cm por debajo de la parte superior de su cabeza)

19. un espejo retrovisor externo en un automóvil es convexo, con un radio de curvatura de 16

m. determine la ubicación de la imagen y su aumento para un objeto a 10 metros del espejo.

20. un espejo que se utiliza para afeitarse esta diseñado para amplificar la cara de una
persona por un factor de 1.33 cuando la cara esta ubicada a 20 cm en frente de el.
a. ¿Qué tipo de espejo es?
b. describa el tipo de imagen que forma de la cara.
c. calcule el radio de curvatura requerido para el espejo