Вы находитесь на странице: 1из 6

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

BAHASA MALAYSIA
KSSR TAHUN 1

STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
1 1. Diri Saya 1.0 Kemahiran Mendengar
1.1 Mendengar, mengajuk dan 1.1.1 Mendengar, mengajuk pelbagai
megecam pelbagai bunyi bunyi seperti suara manusia,
bunyi haiwan, bunyi kenderaan
dan bunyi benda.
1.1.2 Mendengar dan megecam arah
bunyi
1.1.3 Mendengar, mengecam dan
membezakan bunyi

2 2.0 Kemahiran Bertutur 2.1.1 Mengenal alat pertuturan seperti


2.1 Menama dan menggunakan alat lidah dan bibir.
pertuturan

3 3.0 Kemahiran Membaca 3.1.1 Mengecam dan menamakan


3.1 Mengecam dan menamakan objek dari segi persamaan dan
objek perbezaan

4.0 Kemahiran Menulis


4 4.1 Menulis dengan kedudukan 4.1.1 Mengerakkan tangan,
yang sesuai pergelangan tangan
dan jari-jari secara bebas

5 2. Keluarga 1.0 Kemahiran Mendengar


Saya 1.2 Mendengar dan melafazkan 1.2.1 Mendengar dan melafazkan
ucapan bertatasusila ucaan bertatasusila seperti
berikut
Selamat pagi, selamat petang,
selamat tengahari, selamat
2.0 Kemahiran Bertutur datang, terima kasih.
6 2.1 Menama dan menggunakan alat 2.1.2 Menggunakan alat pertuturan
pertuturan dalam aktiviti seperti meniup,
bubbling,mimik muka
3.0 Kemahiran Membaca
7 3.1 Mengecam dan menamakan 3.1.1 Mengecam dan menamakan
objek objek dari segi persamaan dan
perbezaan
8 4.0 Kemahiran Menulis
4.1 Menulis dengan kedudukan 4.1.2 Menggerakkan tangan secara
yang sesuai terkawal

9 3. Jiran 1.0 Kemahiran Mendengar 1.2.1 Mendengar dan melafazkan


Tetangga Kita 1.2 Mendengar dan melafazkan ucaan bertatasusila seperti
ucapan bertatasusila berikut
Selamat pagi, selamat petang,
selamat tengahari, selamat
datang, terima kasih.
10 2.0 Kemahiran Bertutur
2.1 Menama dan menggunakan alat 2.1.2 Menggunakan alat pertuturan
pertuturan dalam aktiviti seperti meniup,
bubbling,mimik muka
11 3.0 Kemahiran Membaca
3.1 Mengecam dan menamakan 3.1.1 Mengecam dan menamakan
objek objek dari segi persamaan dan
perbezaan
4.0 Kemahiran Menulis
4.1 Menulis dengan kedudukan 4.1.3 Menulis dengan kedudukan
12 yang sesuai yang sesuai (postur badan)

5.0 Kemahiran Komunikasi


5.1 Memerihalkan mengenai diri 5.1.1 Bersoal jawab mengenai diri
sendiri sendiri mengenai nama, umur,
hobi, tempat tinggal
13 UJIAN BULAN MAC
14 4. Sekolah 1.0 Kemahiran Mendengar
Saya 1.2 Mendengar dan melafazkan 1.2.1 Mendengar dan melafazkan
ucapan bertatasusila ucaan bertatasusila seperti
berikut
Selamat pagi, selamat petang,
selamat tengahari, selamat
datang, terima kasih.
15 2.0 Kemahiran Bertutur
2.1 Menama dan menggunakan alat 2.1.2 Menggunakan alat pertuturan
pertuturan dalam aktiviti seperti meniup,
bubbling,mimik muka
16 3.0 Kemahiran Membaca
3.1 Mengecam dan menamakan
objek 3.1.2 Menamakan objek di dalam dan
di luar kelas
17 4.0 Kemahiran Menulis
4.1 Menulis dengan kedudukan
yang sesuai 4.1.2 Menggerakkan tangan secara
terkawal

18 5. Cerianya 1.0 Kemahiran Mendengar


Kelas 1.1 Mendengar, mengajuk dan
megecam pelbagai bunyi 1.1.4 Mendengar, mengajuk pelbagai
bunyi seperti suara manusia,
bunyi haiwan, bunyi kenderaan
dan bunyi benda.

19 2.0 Kemahiran Bertutur 2.2.1 Mengenal, mengajuk,


2.2 Mengajuk, mengecam dan mengecam dan menamakan pelbagai
menamakan pelbagai bunyi bunyi seperti suara perlakuan
manusia, bunyi haiwan, bunyi
kenderaan, bunyi benda
3.0 Kemahiran Membaca
20 3.1 Mengecam dan menamakan 3.1.2 Menamakan objek di dalam dan
objek di luar kelas

4.0 Kemahiran Menulis


4.1 Menulis dengan kedudukan 4.1.2 Menggerakkan tangan secara
yang sesuai terkawal

21 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
TAHUN
22 6. Kantin 1.0 Kemahiran Mendengar
sekolah 1.2 Mendengar dan melafazkan 1.2.1 Mendengar dan melafazkan
ucapan bertatasusila ucaan bertatasusila seperti
berikut
Selamat pagi, selamat petang,
selamat tengahari, selamat
2.0 Kemahiran Bertutur datang, terima kasih.
2.3 Melafazkan ucapan
bertatasusila 2.3.2 Melafazkan ucapan
bertatasusila
23 3.0 Kemahiran Membaca
3.2 Mengenal huruf
3.2.2 Membunyikan huruf vocal
4.0 Kemahiran menulis
4.2 Menulis secara mekanis
4.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara
24 5.0 Komunikasi yang betul
5.1 Memerihalkan mengenai diri
sendiri
5.1.1 Bersoal jawab mengenai diri
sendiri mengenai nama, umur,
hobi, tempat tinggal
25 7. Haiwan 1.0 Kemahiran Mendengar
1.1 Mendengar, mengajuk dan
megecam pelbagai bunyi 1.1.5 Mendengar, mengajuk pelbagai
bunyi seperti suara manusia,
bunyi haiwan, bunyi kenderaan
dan bunyi benda.

26 2.0 Kemahiran Bertutur 2.2.1 Mengenal, mengajuk,


2.2 Mengajuk, mengecam dan mengecam dan menamakan pelbagai
menamakan pelbagai bunyi bunyi seperti suara perlakuan
manusia, bunyi haiwan, bunyi
kenderaan, bunyi benda
27 3.0 Kemahiran Membaca
3.2 Mengenal huruf 3.2.1 Menyebut dan menamakan
abjad
4.0 Kemahiran menulis
4.2 Menulis secara mekanis
4.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara
yang betul

8. Tumbuhan 1.0 Kemahiran Mendengar


28 1.2 Mendengar dan melafazkan 1.2.1 Mendengar dan melafazkan
ucapan bertatasusila ucaan bertatasusila seperti
berikut
Selamat pagi, selamat petang,
selamat tengahari, selamat
datang, terima kasih.
2.0 Kemahiran Bertutur
2.3 Melafazkan ucapan 2.3.1 Melafazkan ucapan
bertatasusila bertatasusila

3.0 Kemahiran Membaca


29 3.2 Mengenal huruf
3.2.1 Menyebut dan menamakan
4.0 Kemahiran menulis abjad
4.2 Menulis secara mekanis

4.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara


yang betul

30 9. Pusat Ikan 1.0 Kemahiran Mendengar


Hiasan 1.2 Mendengar dan melafazkan 1.2.1 Mendengar dan melafazkan
ucapan bertatasusila ucaan bertatasusila seperti
berikut
Selamat pagi, selamat petang,
selamat tengahari, selamat
2.0 Kemahiran Bertutur datang, terima kasih.
2.2 Mengajuk, mengecam dan
menamakan pelbagai bunyi 2.2.1 Mengenal, mengajuk,
mengecam dan menamakan pelbagai
bunyi seperti suara perlakuan
manusia, bunyi haiwan, bunyi
3.0 Kemahiran Membaca kenderaan, bunyi benda
32 3.2 Mengenal huruf

4.0 Kemahiran menulis 3.2.1 Menyebut dan menamakan


4.2 Menulis secara mekanis abjad

5.0 Komunikasi
5.1 Memerihalkan mengenai diri 4.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara
sendiri yang betul

5.1.1 Bersoal jawab mengenai diri


sendiri mengenai nama, umur,
hobi, tempat tinggal
33 10. 1.0 Kemahiran Mendengar
Pengangkutan 1.1 Mendengar, mengajuk dan 1.1.1 Mendengar, mengajuk
Darat megecam pelbagai bunyi pelbagai bunyi seperti suara
manusia, bunyi haiwan, bunyi
kenderaan dan bunyi benda.
2.0 Kemahiran Bertutur
2.2 Mengajuk, mengecam dan 2.2.1 Mengenal, mengajuk,
menamakan pelbagai bunyi mengecam dan menamakan pelbagai
bunyi seperti suara perlakuan
manusia, bunyi haiwan, bunyi
kenderaan, bunyi benda
34 3.0 Kemahiran Membaca
3.2 Mengenal huruf
3.2.1 Menyebut dan menamakan
abjad
4.0 Kemahiran menulis
4.2 Menulis secara mekanis
4.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara
yang betul

35 11. 1.0 Kemahiran Mendengar


Pengangkutan 1.1 Mendengar, mengajuk dan 1.1.2 Mendengar dan mengecam
Udara megecam pelbagai bunyi kea rah bunyi

2.0 Kemahiran Bertutur


2.2 Mengajuk, mengecam dan 2.2.1 Mengenal, mengajuk,
menamakan pelbagai bunyi mengecam dan menamakan pelbagai
bunyi seperti suara perlakuan
manusia, bunyi haiwan, bunyi
3.0 Kemahiran Membaca kenderaan, bunyi benda
3.2 Mengenal huruf
36 3.2.1 Menyebut dan menamakan
4.0 Kemahiran menulis abjad
4.2 Menulis secara mekanis

4.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara


yang betul

37 12. 1.0 Kemahiran Mendengar


Pengangkutan 1.1 Mendengar, mengajuk dan 1.1.3 Mendengar, mengecam dan
Air megecam pelbagai bunyi membezakan bunyi

2.0 Kemahiran Bertutur


2.2 Mengajuk, mengecam dan 2.2.1 Mengenal, mengajuk,
menamakan pelbagai bunyi mengecam dan menamakan pelbagai
bunyi seperti suara perlakuan
manusia, bunyi haiwan, bunyi
kenderaan, bunyi benda
3.0 Kemahiran Membaca
3.2 Mengenal huruf 3.2.1 Menyebut dan menamakan
abjad
38 4.0 Kemahiran menulis
4.2 Menulis secara mekanis

5.0 Komunikasi 4.2.1 Menulis huruf kecil dengan cara


5.1 Memerihalkan mengenai diri yang betul
sendiri
5.1.1 Bersoal jawab mengenai diri
sendiri mengenai nama, umur, hobi,
tempat tinggal
39 13. Kempen 1.0 Kemahiran Mendengar
Bumi Hijau 1.2 Mendengar dan melafazkan 1.2.1 Mendengar dan melafazkan
ucapan bertatasusila ucaan bertatasusila seperti
berikut
Selamat pagi, selamat petang,
2.0 Kemahiran Bertutur selamat tengahari, selamat
2.3 Melafazkan ucapan datang, terima kasih.
bertatasusila
2.3.1 Mengajuk ucapan bertatasusila
3.0 Kemahiran Membaca
40 3.2 Mengenal huruf
3.2.2 Membunyikan huruf vocal
4.0 Kemahiran menulis
4.2 Menulis secara mekanis
4.2.2 Menulis huruf besar dengan
cara yang betul
41 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
42 14. Bunyi Alam 1.0 Kemahiran Mendengar
1.1 Mendengar, mengajuk dan 1.1.3 Mendengar, mengecam dan
megecam pelbagai bunyi membezakan bunyi

2.0 Kemahiran Bertutur


2.2 Mengajuk, mengecam dan 2.2.1 Mengenal, mengajuk,
menamakan pelbagai bunyi mengecam dan menamakan pelbagai
bunyi seperti suara perlakuan
manusia, bunyi haiwan, bunyi
3.0 Kemahiran Membaca kenderaan, bunyi benda
3.2 Mengenal huruf
3.2.1 Menyebut dan menamakna
4.0 Kemahiran menulis abjad
4.2 Menulis secara mekanis

4.2.1 Menulis dengan cara yang betul


43 15. Sayangi 1.0 Kemahiran Mendengar
Alam Sekitar 1.1 Mendengar, mengajuk dan 1.1.3 Mendengar, mengecam dan
megecam pelbagai bunyi membezakan bunyi

2.0 Kemahiran Bertutur


2.2 Mengajuk, mengecam dan 2.2.1 Mengenal, mengajuk,
menamakan pelbagai bunyi mengecam dan menamakan pelbagai
bunyi seperti suara
44 3.0 Kemahiran Membaca
3.2 Mengenal huruf 3.2.1 Menyebut dan menamakna
abjad
4.0 Kemahiran menulis
4.2 Menulis secara mekanis
4.2.2 Menulis huruf besar dengan
5.0 Komunikasi cara yang betul
5.1 Memerihalkan mengenai diri
sendiri 5.1.1 Bersoal jawab mengenai diri
sendiri mengenai nama, umur, hobi,
tempat tinggal

Вам также может понравиться