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LICEO POLITECNICO ANDES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
BIOLOGIA
EVALUACION DIAGNOSTICO – BIOLOGÍA 2° MEDIO

Nombre y apellido: Fecha:


Curso:2 año____

Nivel de logro
Puntaje ideal: 38 puntos Puntaje obtenido: puntos.

Instrucciones:
 La evaluación se responde individualmente.
 La Evaluación contiene un total de 10 preguntas de carácter cerrado (con alternativas de la A a la D) y una
parte de desarrollo que debe responder en la misma evaluación.
 Utilice Lápiz pasta para responder, no se permite el uso de corrector, ni borrones.
 Debes traspasar tus respuestas a la tabla que se encuentra al final de la evaluación.

Parte I. Selección única. Encierra en un círculo la letra de la alternativa que consideres correcta. (10 puntos)

1.- El organelo que realiza la síntesis de lípidos es:


a) Ribosomas
b) Retículo endoplásmico liso
c) Mitocondria
d) Lisosomas
e) Cloroplastos

2. El orden correcto de los niveles de organización desde una célula hasta un organismo es:
a) Sistema – órgano – tejido- organismo
b) Célula- tejido-órgano-sistema-organismo
c) Tejido-órgano-sistema
d) Organismo-sistema-órgano-tejido-célula
e) Ninguna de las anteriores

3.- ¿Cual(es) de las siguiente(s) función(es) corresponden a la membrana plasmática?


a) Se encuentra solo en células vegetales.
b) Selecciona las sustancias que entran y salen de la célula
c) Define los límites de la célula
d) Mantiene el citoplasma
e) Otorga cierta rigidez a la célula animal.

4.- La interacción que se produce entre el medio y los seres vivos en general se produce cada vez que un ser
vivo:
a) Se alimenta
b) Elimina desechos
c) Respira
d) Realiza procesos metabólicos
e) Todas las anteriores

5.- En la membrana plasmática existen las siguientes moléculas


I. Proteínas II. Fosfolípidos III. Glúcidos IV.- Colesterol
a) I y II
b) II y III
c) I, II y III
d) I y III
e) I, II, III y IV

6.-Todos los seres vivos necesitamos de la energía para poder vivir, nosotros los seres humanos tomamos la
energía de los vegetales y animales que consumimos, es por eso que se nos conoce como:
a) Productores
b) Descomponedores
c) Autótrofos
d) Heterótrofos
e) Fotosintétizadores
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7.-De acuerdo al tipo de seres vivos que habitan en un ecosistema la energía fluye desde los organismos:

a) Autótrofos-descomponedores-heterótrofos
b) Heterótrofos – consumidores - descomponedores
c) Autótrofos-consumidores-descomponedores
d) Heterótrofos - descomponedores - autótrofos
e) Heterótrofos – autótrofos – consumidores

8.- A una representación simplificada de la interacción que se establece en la naturaleza de la acción de comer ,
en la cual la materia y la energía se van traspasando de un organismo a otro se le conoce como:
a) Cadena alimenticia
b) Eslabón perdido
c) Trama autótrofa
d) Cadena abiótica
e) Ninguna de las anteriores.

PARTE II. COMPLETACION: Complete las siguientes oraciones según tus conocimientos y utilizando las palabras
claves (1 punto cada una)

PALABRAS CLAVES: Clorofila – fotosíntesis – energía lumínica - cloroplastos – productores – consumidores –


energía solar (sol) – energía química – fotosintetizadores.

1.-A los organismos que obtienen su alimento a partir de los productores, se les conoce como……………………

2.- Los consumidores obtenemos la energía de los…………………………..quienes a su vez la obtienen


del………………………..que es la principal fuente de energía para los seres vivos.

3.-Los vegetales son los únicos capaces de transformar la energía.……………………..en energía………………….. por lo
que se les llama ………………………….

4.- Las plantas mediante le proceso de………………………..pueden emplear la luz solar para elaborar alimentos.

5.- El color verde de las plantas se debe a un pigmento llamado………………………..que se encuentra en


los…………………………de la célula vegetal y cuya función es captar la energía solar.

PARTE III. TERMINOS PAREADOS: Relaciona el concepto de la columna A con la respectiva definición de la
columna B.
(6 PUNTOS)

COLUMNA A COLUMNA B

1. Productor _____ se alimentan de hierbas

2. Consumidor de primer orden _____ se alimentan de vegetales y animales

3. Consumidor de segundo orden _____ se alimentan de herbívoros

4. Omnívoro _____ se alimentan de residuos muertos

5. Heterótrofo _____ fabrican su propio alimento

6. Descomponedores _____ no son capaces de fabricar su propio alimento


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PARTE IV. DESARROLLO

Observa el siguiente esquema y contesta las preguntas planteadas (2 puntos cada una)

1.- ¿Qué importante proceso representa el esquema? Explícalo brevemente con tus palabras

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________

2.-¿Cuáles son los reactantes y cuáles son los productos de este importante proceso para los seres vivos?

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

El siguiente esquema representa una trama alimenticia. Identifica quienes son los productores, consumidores
(1º,2º y 3º). Y si por alguna razón
existen especies que ocupan más de
un nivel trófico indícalas. (5 puntos)

Salamandra

Productores: _____________________________________________________________________

C. Primarios: ____________________________________________________________________

C. Secundarios: __________________________________________________________________

C. Terciarios: ____________________________________________________________________
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PRIMARIOS Y SECUNDARIOS A LA VEZ

____________________________________________________________________________________

SECUNDARIOS Y TERCIARIOS A LA VEZ

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