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TRANSCRIPCION

Listo, vamos a empezar a grabar. Maestra Araceli cuento con su consentimiento


para grabar la entrevista?

¿Sí?, bueno. Le comento que toda la información que nosotros recabemos es para uso
exclusivo de la investigación y es estrictamente confidencial.

Ahora, la primera serie de preguntas versan sobre la educación y las tecnologías,


pensando en sus estudiantes que están con nosotros en el programa cienciniñas.

¿Considera que los contenidos de las materias motiva al interés activo por la
ciencia y la tecnología en las niñas?

Las que estamos impartiendo aquí en clase, pues yo creo que si.

¿De qué manera?

Por ejemplo ahorita los niños están aprendiendo de diferente manera, porque tienen
mucha información, fuera de. Y esos son los medios, por ejemplo las redes sociales le
internet, entonces nosotros tenemos que ir a la par, enseñando aquí, involucrando las
tics a la educación. Pues buscar, nos falta todavía a los maestros incursionar en este
tema, porque, porque pues las tecnologías nos ganaron, y pues nosotros estamos ahí
como que nos falta, pero si es muy importante el poderlo hacer. Porque es su mundo
ahorita, lo que están viviendo.

Si claro. Eh, ¿Qué materias en particular de las que usted imparte?

Yo creo que todas. Hasta en matemáticas. Todo, todas las asingaturas son ,ocupamos
algún medio para impartirlas.

¿Las niñas han demostrado interés e iniciativa para relacionar los contenidos de
clase con el uso de tecnologías?

Sí, porque cuando yo doy una clase o busco juegos interactivos y todo, ellas se
emocionan, les gusta, aprenden, les motiva pues. Es muy importante incluirlas pues.

¿Los espacios y equipos son suficientes para estimular el uso de tecnologías en el


proceso de enseñanza y aprendizaje?

Desgraciadamente no, no contamos con verdad?, a mí me gustaría que los niños trajeran
sus tabletas, empezar yo a este, utilizar herramientas digitales, pero no se puede porque
el internet no alcanza para todas las tablets, de 33 niños que son que yo estoy
ensenando, entonces no contamos con esos medios.

¿De qué manera cree que podría mejorarse?

Pues he intentado, inclusive yo contratar la internet, para que nosotros podamos


trabajar aquí con los niños, pero desgraciadamente ahorita vienen muchos cambios aquí
en el colegio no sabemos que tanto nos pueden dar permiso, porque pertenecemos a
una institución, y hay que seguir las reglas y normas. Pero en eso andábamos con los
papas, me quieren apoyar en ese sentido, porque hay muchas herramientas digitales
que los niños pueden aprovechar para aprender y eso les encanta a ellas.

Ha hablado con los papas?

Si últimamente, pero no se ha podido abrir ese espacio, e inclusivo estoy intentando


abrir una pequeña página par que los niños empiecen a.. subir lecturas, pero como te
digo, tenemos limitantes, a veces no sabemos ni como abrir una página web y subir
herramientas para que los niños trabajen y aprendan de diferente manera. Sobretodo
en las materias que hay, que son tediosas para ellos, como geografía, historia, formación
civil, química, que para ellos es ayhh.. que para ellos sea más divertido y aprendan.

Las niñas, accederían a esta página que usted está pensando por Smartphone o por
computadora?

Si por computadora, bueno, también no creo que tengan todos, porque los papas en ese
sentido son muy cuidados en los teléfonos. Quizás una Tablet, les permitirían, pero ellos
si ahorita están, por tantas cosas que sean visto, muy alertas, y tambienmuy cuidadosos
en ese sentido. Tambien cuando me dicen inclusive si la voy a utilizar que este 100%
segura que no van a meterse a otra cosa, o algo, y pues yo… Estoy viendo esa situación.

¿Conoce espacios educativos dedicados a ciencia y tecnología en la ciudad?

Pues normalmente miro, nada mas en las universidades, que les dan ese tipo de,
yo en la maestria tuve.

Si, realiza actividades extramuros relativas a tecnologías, ejemplo, visita a museo


educativo el trompo.

¿Ahora como cree que podría incentivarse más el acercamiento de las niñas a la
ciencia y la tecnología?

¿Considera que interactuar con modelos femeninos competentes en tecnologías


puede beneficiar a las niñas?

¿De qué manera?

¿Se sabe que ingresan menos mujeres que hombres a las carreras con perfil
científico tecnológico, a que crees que se deba esta diferencia?

¿Cuáles son las principales limitaciones que las niñas podrían afrontar para
desarrollarse en el ámbito de las tecnologías durante sus estudios?

¿De qué manera cree que influyen los docentes en lo anterior?

¿Qué cambios consideras se podrían implementar a nivel de educación básica y


general para fomentar el interés por la ciencia y tecnologías en las niñas?

¿Qué cambios son necesarios en el aula o en la escuela para promover más interés
en la ciencia y tecnologías en las niñas?
¿Cómo cree que el proyecto de ciencia y tecnología al que las niñas asisten
actualmente podría beneficiarlas?

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