MALLA CURRICULAR

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Grado 1. DIBUJO Y PINTURA 2. MANUALIDADES 3. FOLCLOR 4. TEATRO 5. MEDIOS AUDIOVISUALES

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Por qué el dibujo y la pintura ¿Por qué las manualidades nos ¿Cómo la música nos ayuda a ¿Por qué el teatro es importante ¿Cómo integrar el software a la
0º permiten al niño expresar permiten desarrollar habilidades y mejorar el ritmo, la atención y la para expresar sentimientos y clase de artística?
sentimientos deseos y destrezas? motricidad? emociones?
pensamiento?

CONTENIDOS
1. Grabado 1. Modelado en plastilina y greda 1. Música infantil 1. Lectura de cuentos y poesía 1. Dibujo en paint
2. Puntos 2. Punza 2. Música colombiana 2. Juegos de roles 2. Manejo del color y el espacio.
3. Líneas y combinaciones 3. Recortado 3. Cantos y rondas 3. Rondas 3. secuencias
0º 4. Secuencia 4. Rasgado 4. Danzas 4. Expresión corporal
5. Dibujo libre 5. Arrugado 5. Elaboración y ejecución 5. Títeres
de diferentes instrumentos
6. Dibujo dirigido 6. Ensartado
musicales
7. Pintura

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Por qué el dibujo y la pintura ¿Para que desarrollan destrezas ¿Por qué la práctica de las rondas ¿Por qué el teatro ayuda a los ¿Cómo manejar el software como
1º permiten al niño expresar en la elaboración de trabajos y de los juegos infantiles ayuda a niños a desarrollar su expresión parte lógica del computador para
sentimientos deseos y manuales? fortalecer la identidad cultural de corporal? dibujar y colorear?
pensamientos? los niños?

1. dibuja formas reconocidas e
imaginarias.
2. Dibujo libre, dirigido
1º 3. Espacio lateralidad
CONTENIDOS
1. Utilizo el recortado
2. Utilizo el enhebrado
3. Utilizo el punzado
4. Utilizo el rasgado
1. Canciones infantiles
2. Música colombiana
3. Canto
1. Dramatización de rondas y 1. Dibujo en paint
cuentos.
2. Manejo del color y el espacio.
2. Expresión corporal 3. Secuencias
3. Títeres

4. Cuadricula
5. Manejo de colores
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
2º
¿Por qué es importante utilizar las
diferentes técnicas en el dibujo y
en la pintura?
1. Realiza dibujos libres
2º modelos diferentes
2. Dibujo en cuadriculas
3. Dibujo por etapas
4. Mezcla de colores y collage
5. Pinturas
6. Mezcla de colores
7. Pintura dirigidas
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cómo manejamos la expresión
3º gráfica en los estudiantes?
1. Aplica varias técnicas de
3º dibujo
2. Dibujo libre
3. Collage
5. Utilizo el arrugado
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Qué habilidades y destrezas se
desarrollan en el niño al trabajas
las manualidades?
CONTENIDOS
con 1. Pegado de botones e
iniciando en el bordado en
punto de cruz.
2. Puntadas sencillas
3. Recortado de figuras
4. Elaboración de tarjetas
5. Modelado en plastilina
6. Carteleras
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cuál es la importancia de las
manualidades para el desarrollo
de las diferentes dimensiones?
CONTENIDOS
1. Diferentes técnicas de bordado
2. Elaboración de dechado
manejando diferentes puntadas
3. Elaboración de tarjetas en
fomy, papel silueta
4. Danza
5. Elaboración y ejecución
de diferentes instrumentos
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Por qué la música ofrece los ¿Por qué el arte escénico ayuda a ¿Cómo manejar el software como
medios para gozar de la riqueza los niños a identificar su propia parte lógica del computador para
de las tradiciones y celebración realidad cultural? dibujar y colorear?
popular?
1. Música infantil 1. Hacer representaciones de 1. Dibujo en Paint
fábulas sencillas.
2. Rondas 2. Escribir cuentos cortos
2. Dramatizaciones de cuentos
3. Música colombiana 3. Ilustrar y colorear los
3. Declamación de poesías personajes de los cuentos,
4. Himnos fábulas, poesías
4. Expresión corporal
5. Entona canciones de algunas
regiones
6. Elaboración de algunos
instrumentos musicales
7. Participación en danzas
sencillas
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cuál es la importancia de ¿Cuál es la importancia de ¿Cómo manejar el software como
conocer y practicar el folclor de participar en las diferentes parte lógica del computador para
nuestro país? actividades del arte escénico? dibujar y colorear?
1. Símbolos e himnos patrios 1. Representan pequeñas obras 1. Dibujo en paint
de teatro (fábulas, mitos,
2. Entonación de música leyendas, cuentos) 2. Escribe cuentos, fábulas, mitos,
colombiana leyendas
2. Dramatizaciones
3. Participación en diferentes 3. Ilustra y colorea los personajes
danzas 3. Títeres de los cuentos, fábulas y
 4. Mezcla de colores poesía.
4. Elaboración de carteleras 4. Elaboración de instrumentos 4. Fono mímicas
5. Técnicas de pinturas musicales.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Cuál es la utilidad de manejar las ¿Cuál es la importancia de las ¿Qué importancia tiene el folclor ¿Cómo influye el montaje de ¿Cuál es la utilidad de internet en
4º diferentes técnicas de dibujo? manualidades para el desarrollo en el desarrollo de habilidades y diferentes obras en la integración las clases de artística?
de las diferentes dimensiones del destrezas en los estudiantes? del grupo?
individuo?

CONTENIDOS
1. Realiza varias técnicas de 1. Elaboración de tarjetas con 1. Música colombiana 1. Representa obras de teatro 1. Dibujos en paint
4º dibujo. papel reciclaje y material de basadas en cuentos de autores
desecho 2. Símbolos e himnos patrios conocidos. 2. Escribe cuentos, fábulas,
2. El color y su clasificación mitos, leyendas.
2. Origami 3. Autores colombianos 2. Títeres
3. Círculo cromático
3. Elaboración de carteleras con 4. Elaboración de algunos 3. Dramas 3. Ilustra y colorea los
4. Estampado diferentes tipos de letras instrumentos musicales personajes de los cuentos,
4. Comedias fábulas y poesías.
5. Elaboración de un collage con 4. Elaboración de dechado 5. Danzas
técnica dactilar combinando manejando diferentes puntadas 5. Coplas 4. Descargar coreografías,
colores. videos de internet.

6. Aplicaciones libres con

creatividad 5. Descargar imágenes de
internet para realizar
7. Aplica técnicas de dibujo libre carteleras, tarjetas
(punto, la línea)

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Cuál es la importancia de las ¿Cuál es la importancia de ¿Por qué es importante inculcar ¿En qué influye el conocimiento ¿Cuál es la utilidad de internet en
5º diferentes técnicas de dibujo en desarrollar en los estudiantes la en nuestros estudiantes las de las grandes obras de arte las diferentes clases de artística?
las demás áreas del motricidad fina? tradiciones de nuestro pueblo? (fragmentos) y su representación
conocimiento? en los estudiantes?

CONTENIDOS
 1. Utiliza varias técnicas de 1. Elaboran tarjetas filigrana y en 1. Se desenvuelve con 1. Dramatizaciones 1. Dibujos en paint
5º dibujo. otros materiales. naturalidad en grupo de teatro
2. Títeres 2. Escribe cuentos, fábulas,
2. Círculos cromáticos 2. Elabora carteleras con 2. Obras de teatro mitos, leyendas, poesías
creatividad y manejo estético 3. Fono mímica
3. Elaboración de paisajes 3. Dramatizaciones 3. Ilustrar y colorear los
3. Elaboración de dechados 4. Drama personajes de cuentos,
4. Estampados manejando diferentes puntadas 4. Símbolos e himnos patrios fábulas, poesías.
5. Música colombiana
5. Elaboración de collage con 4. Origami 5. Coplas 4. Descargar coreografías,
técnicas dactilar 6. Autores de música colombiana videos de internet.

7. Instrumentes musicales 5. Descargar imágenes de

internet para realizar
8. Danzas carteleras y tarjetas.

HCONTENIDOS BACHILLERATO
I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV PERIODO
MANUALIDADES Y
DIBUJO Y PINTURA ARTESANÍAS
MUSICA, DANZA Y/O TEATRO MEDIOS AUDIOVISUALES

Dibujo 1. Origami y papiroflexia nivel Música Danza Teatro Fotografía

6° a)Comic: las viñetas, creación de básico 1. Teoría musical: 1. Origen de la danza 1. Conceptos y 1. Elementos técnicos (encuadre,
personajes, narración con 2. Modelado: Plastilina a) Pentagrama folklórica de definiciones iluminación y ángulos de visión)
imágenes, etc. 3. Tejido: b) Figuras rítmicas Colombia básicas. Animación
b) La línea y el punto a) Macramé: Nudos básicos, básicas 2. Danzas, ferias y 2. Expresión 2. Cuadro a cuadro con dibujo en
c) Iluminación (luz y sombra) manillas c) Tipos de fiestas tradicionales corporal power point.
contraste y difuminado b) Croché: puntos básicos y instrumentos según las regiones (dinámicas y Diseño
Pintura elaboración de carpetas y/o 3. Pasos básicos de juegos teatrales) 3. Diseño geométrico: planas en
d) Historia del arte moñas. algunas danzas 3. El silencio y la paint.(repetición de formas
a) Periodos del arte 4. Artesanías: ¿Qué son y relajación. básicas, ritmo, etc)
e) Teoría del color cómo se clasifican según las
a) Colores primarios regiones.
b) Secundarios y terciarios

Dibujo 1. Origami y papiroflexia nivel Música Danza Teatro Fotografía

7° 1. La perspectiva: Lineal, básico 1. Teoría musical: 1. Origen de la danza 1. Conceptos y 1. Elementos técnicos (encuadre,
superposición de planos, etc. 2. Modelado: a) Pentagrama folklórica de definiciones iluminación y ángulos de visión)
2. Técnicas de ampliación, copia Porcelanicrón, Arcilla y b) Figuras rítmicas Colombia básicas. Animación
y reducción con cuadricula barro. básicas 2. Danzas, ferias y 2. Expresión 2. Cuadro a cuadro con dibujo en
 Pintura 3. Tejidos c) Cualidades del fiestas tradicionales corporal power point.
3. Cálidos y fríos a)Macramé: Nudos básicos, sonido según las regiones (dinámicas y Diseño
4. Complementarios manillas 3. Pasos básicos de juegos teatrales) 3. Diseño geométrico: planas en
b)Croché: puntos básicos y algunas danzas 3. Títeres paint.(repetición de formas
elaboración de carpetas básicas, ritmo, etc)
y/o moñas.
3. Artesanías:
a) Clasificación según las
regiones
b) Diferencia entre arte,
artesanías y
manualidades.
Dibujo 1. Origami y papiroflexia nivel Música Danza Teatro Fotografía
8º 1. La figura humana: el rostro, avanzado. 1. Teoría musical: 1. Origen de la danza 1. Expresión 1. Elementos técnicos
las manos, el cuerpo 2. Modelado: Porcelanicrón. a) Pentagrama folklórica de corporal 2. (encuadre, iluminación y
humano, animales, plantas, 3. Elaboración de artesanías b) Figuras rítmicas Colombia (dinámicas y ángulos de visión)
con material reciclado: básicas 2. Danzas, ferias y juegos teatrales 3. Aplicaciones de la fotografía:
paisajes, etc.
botellas plásticas, papel c) Ritmo, melodía y fiestas tradicionales para el manejo a) El reportaje
2. Diferentes técnicas y maché, periódico, etc. armonía. según las regiones. del espacio, la b) El autorretrato
materiales: (Plumilla, carbón, 4. Tejidos: 2. Ejecución: flauta 3. Pasos básicos de voz y el control 4. Photoshop
lápiz, papeles, bond, Macramé: avanzado, dulce. algunas danzas de la respiración Video
mantequilla, craft, etc.) manillas y bolsos, etc. para manejar el 5. La imagen en movimiento y
Pintura Croché: avanzado bolsos, pánico escénico, sus principios
3. Artistas moñas etc. trabajo en 6. Movimientos de la cámara
4. Abstracción y figuración Bordado: punto de cruz equipo) 7. Géneros audiovisuales
5. Teoría del color 8. El video clip: creación de un
a) Armonía del color video a partir de fotografías.
b) Tono

Dibujo 1. Origami y papiroflexia nivel Música Danza Teatro Fotografía

9° 1. Tipos o aplicaciones del avanzado. 1. Teoría musical: 1. Danza moderna 1. Expresión corporal 1. Elementos técnicos
dibujo 2. Elaboración de a) Pentagrama (merengue, salsa, (dinámicas y 2. (encuadre, iluminación y
2. Artístico: Creativo, manualidades con material b) Figuras rítmicas bachata, etc.) juegos teatrales ángulos de visión)
espontáneo, dibujar sin mirar reciclado: botellas plásticas, básicas 2. Pasos básicos de para el manejo del 3. Aplicaciones de la fotografía:
3. Dibujo libre c) Ritmo, melodía y algunas danzas espacio, la voz y c) El reportaje
papel maché, periódico, etc.
4. Digital: Paint, CorelDraw armonía. modernas. el control de la d) El autorretrato
Pintura 3. Tejidos: 2. Ejecución: flauta respiración para 4. Photoshop
2. Tipos o aplicaciones de la Macramé: avanzado, dulce. manejar el pánico Video
pintura manillas y bolsos, etc. escénico, trabajo 5. La imagen en movimiento y
a) Óleo sobre lienzo Croché: avanzado bolsos, en equipo) sus principios
b) Acuarela moñas etc. 6. Movimientos de la cámara
c) Vinilo Bordado: punto de cruz 7. Géneros audiovisuales
d) Stencil 8. El video clip: creación de un
video a partir de fotografías.
 Dibujo
10° 1. Diferentes técnicas y
materiales: (Plumilla, carbón,
lápiz, papeles, bond,
mantequilla, craft, etc.)
2. Digital: Paint, CorelDraw
Pintura
Tipos o aplicaciones de la pintura
a) Óleo sobre lienzo
Dibujo
11° 1. Diferentes técnicas y
materiales: (Plumilla, carbón,
lápiz, papeles, bond,
mantequilla, craft, etc.)
2. Digital: Paint, CorelDraw
Pintura
3. Tipos o aplicaciones de la
pintura
Óleo sobre lienzo
1. Elaboración de 1. Teoría musical: Danza Teatro Video
manualidades con material a) Pentagrama 1. Danza moderna 2. Expresión corporal 1. Apreciación audiovisual: Cine
reciclado: botellas plásticas, b) Figuras rítmicas (merengue, salsa, (dinámicas y foro, análisis de comerciales y
papel maché, periódico, etc. básicas bachata, etc.) juegos teatrales programas televisivos, internet,
c) Ritmo, melodía y 2. Pasos básicos de para el manejo del etc.
armonía. algunas danzas espacio, la voz y 2. Creación de un video
2. Ejecución: flauta modernas. el control de la Diseño
dulce. respiración para 3. Ramas del diseño: gráfico, de
manejar el pánico modas, arquitectónico,
escénico, trabajo industrial, etc.
en equipo) 4. ¿Qué es el logotipo?
1. Elaboración de manualidades 1. Teoría musical: Danza Teatro Video
con material reciclado: a) Pentagrama 1. Danza moderna 3. Expresión corporal 5. Apreciación audiovisual: Cine
botellas plásticas, papel b) Figuras rítmicas (merengue, salsa, (dinámicas y foro, análisis de comerciales y
maché, periódico, etc. básicas bachata, etc.) juegos teatrales programas televisivos, internet,
c) Ritmo, melodía y 2. Pasos básicos de para el manejo del etc.
armonía. algunas danzas espacio, la voz y 6. Creación de un video
2. Ejecución: flauta modernas. el control de la Diseño
dulce. respiración para 7. Ramas del diseño: gráfico, de
manejar el pánico modas, arquitectónico,
escénico, trabajo industrial, etc.
en equipo) 8. ¿Qué es el logotipo?