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Título:
Alumno:
Asignatura:
Instituto IACC
21 De AGOSTO 2017
Instrucciones
Desarrollo
Primero que nada puntualizar que no es fácil coincidir una visión o impresiones
basadas en hipótesis de la evolución en la gestión de una empresa, ya que existen
patrones de gestión demostrados con éxito, con métodos propios, sin seguir un
esquema modelo, se han conservado en las empresas a través del período o tiempo.
1. PETER DRUCKER
Peter Drucker expone que la Misión de la Gestión debe desempeñarse en tres
ambientes.
Mejora perdurable de todo lo que hace la institución.
Con correlación al recinto de mejoramiento continuo en la institución donde presto
servicios, consigo revelar que tiene similitud con aquellos métodos o técnicas de
trabajo por ejemplo en; material, personal o instrumentos que no cumple con lo descrito
o solicitado en un contrato ejemplo; Planos, Descripciones Metodologías,
Procedimientos o normativa vigente, son operados bajo la noción de producto o
servicio no satisfactorio no conforme, colocando el respectivo proceso para su
innovación. Las personas que ocupa puestos de autoridad y atribuciones, puede
también indicar las No Conformidad. Con esto se consigue identificar desvíos de los
procesos, procedimientos y métodos productivos favorables.
Otra técnica maneja en mi institución en la investigación de la mejora continua son:
Auditorías Internas, Capacitación, entrenamiento de su personal e inspecciones.
2. TOM PETERS
Una mirada hacia la operación, trabajo: Peters promueve el hacer, probar y arreglar. Lo
significativo de hacer es crear las cosas sin tener aprensión a la frustración o fracaso.
En este contexto puedo indicar que tiene relación con mi institución en cuanto al
cumplimiento de los convenios o contratos, las propuestas se obtienen, logran con un
presupuesto determinado para su cumplimiento, No siempre se logra obtener los
dividendos esperados, sin embargo los procedimientos se deben ejecutar si o si, para
proteger la institución y captar nuevas propuestas.
5. PHILIP CROSBY
Administración profesional de la calidad.
Crosby señala que se debe instruir y capacitar a todos los profesionales y miembros
de la institución, ya que de esta manera, todos entenderán y alcanzar, de la misma
manera cada programa de calidad.
En la institución, este punto es fundamental para el desarrollo de las actividades
tanto del área Prevención de riesgos como del departamento o área Calidad.
Al inicio de cada salida a fiscalizar en terreno, se ejecutan los planes o
procedimientos de Calidad, Prevención y Medio Ambiente, en ellos debemos incorporar
un ítem de Capacitación y entrenamiento, estableciendo pautas para que los
profesionales que participa en la etapa de cumplimiento de fiscalización, cuente con los
conocimientos necesarios en las especialidades relativas al proceso de inspecciones,
con el fin de aseverar una correcta realización de los trabajos que sea han
encomendado. Con esto en objetivo se genera un Programa de capacitación
Aprendizaje, adiestramientos.
Bibliografía
https://karlidad.wordpress.com
http://www.pablogiugni.com
https://prezi.com