HABILIDADES BÁSICAS PARA OS ALUNOS AVANÇAREM

DO 6º ANO PARA O 7º ANO - MATEMÁTICA

 Ler, escrever números naturais e racionais, ordenar números naturais e racionais na forma decimal, pela
interpretação do valor posicional de cada uma das ordens;
 Resolver situações-problema que envolvam contagem, medidas, os significados das operações, utilizando
estratégias pessoais de resolução e selecionando procedimentos de cálculo;
 Interpretar e construir representações espaciais (croquis, itinerários, maquetes), utilizando-se de elementos
de referência e estabelecendo relações entre eles;
 Medir e fazer estimativas sobre medidas, utilizando unidades e instrumentos de medida mais usuais que
melhor se ajustem à natureza da medição realizada; e
 Recolher dados sobre fatos e fenômenos do cotidiano, utilizando procedimentos de organização, e
expressar o resultado utilizando tabelas e gráficos.

SUGESTÕES DE ITENS

1- No quadro à direita há cinco expressões indicadas com números romanos. Algumas delas representam o
número que está na placa à esquerda. Assinale a opção que indica quais expressões representam o
número que está na placa:

( A ) Apenas I, III e IV são corretas. ( I ) 12 x 100 + 5 x 10

( II ) 12 x 100 + 5
( B ) Apenas I, II e III são corretas. 1250
( C ) Apenas II, III e V são corretas. ( III ) 125 x 10
( D ) Apenas I e III são corretas. ( IV ) 1 x 1000 + 1 x 100 + 15 x 10
( E ) Todas são corretas. ( V ) 12 x 100 + 50 x 10

2- No ábaco abaixo, Juliana representou um número. Qual foi o número representado por
Juliana?

( A ) 41.301
( B ) 10.314
( C ) 1.314
( D ) 4.131
( E ) 10.431

3- Qual a forma decimal da fração que representa a parte sombreada da figura abaixo?

( A ) 0,16
( B ) 0,36
( C ) 0,25
( D ) 0,40
( E ) 0,50
 1
4- A forma decimal do número misto 3 é:
2
( A ) 31,2
( B ) 3,2
( C ) 6,1
( D ) 3,5
( E ) 3,21

5- Marcos foi ao médico fazer exames de rotina. Assim que seu médico o viu, pediu que ele
subisse na balança para se pesar. A seta, na reta numérica abaixo, mostra onde está o
ponteiro da balança. Quantos quilos o ponteiro indica?

( A ) 63,5 kg
( B ) 64,5 kg
( C ) 65,5 kg
( D ) 66,5 kg
( E ) 64,1 kg

6- Qual o número indicado pela seta na reta numérica representada abaixo?

( A ) 2,1
( B ) 2,4
( C ) 2,3
( D ) 2,9
( E ) 2,8

7- Para serem coloridos quatro décimos da figura abaixo, quantas partes devem ser pintadas?

(A)2
(B)5
(C)4
(D)1
(E)3

8- Um atleta correu 15 quilômetros em 1 hora. A velocidade média do atleta em metros por

minuto é:

( A ) 150 metros por minuto.

( B ) 200 metros por minuto.
( C ) 250 metros por minuto.
( D ) 300 metros por minuto.
( E ) 1500 metros por minuto.
 9- Na cena abaixo o professor apresenta uma sequência numérica aos seus alunos:

Responda à pergunta do professor. O número seguinte da sequência é:

( A ) 22
( B ) 23
( C ) 24
( D ) 25
( E ) 26

10- Observe a sequência de figuras a seguir:

A quantidade de quadradinhos da próxima figura (5) será:

( A ) 10
( B ) 20
( C ) 30
( D ) 40
( E ) 50

11- Carla é uma menina que gosta de fazer experiências. Ela pesou um copo cheio de água e
anotou o peso de 325 g. Depois, jogou metade da água fora e verificou que o peso caiu para
180 g. O peso do copo vazio é:

( A ) 50 g
( B ) 40 g
( C ) 45 g
( D ) 35 g
( E ) 55 g
 12- A soma de três números naturais consecutivos é um número:

( A ) par.
( B ) ímpar.
( C ) primo.
( D ) quadrado perfeito.
( E ) múltiplo de 3.

13- Um caminhão será carregado com 105 sacos de batata de 45 kg cada um. Se o peso do
caminhão vazio é de 2,8 toneladas, qual será o peso do caminhão com a carga?

( A ) 7.525 kg
( B ) 7.650 kg
( C ) 6.525 kg
( D ) 5.555 kg
( E ) 5.525 kg

14- Se, numa divisão, o divisor é 30, o quociente é 12 e o resto é o maior possível, então o
dividendo é:

( A ) 390
( B ) 389
( C ) 381
( D ) 371
( E ) 360

15- A chácara do Sr Laércio ocupa um terreno retangular que tem as seguintes dimensões: 328
m e 240 m. O Sr Alan quer comprar a chácara do Sr Laércio e está disposto a pagar R$ 8,50
o metro quadrado do terreno. Se o Sr Laércio resolver vender sua chácara por este preço,
qual será o preço total da chácara?

( A ) R$ 629.760,00
( B ) R$ 529.560,00
( C ) R$ 729.660,00
( D ) R$ 829.760,00
( E ) R$ 669.120,00

16- Um feirante compra maçãs por setenta e cinco centavos para cada duas unidades e as
vende ao preço de três reais para cada seis unidades. O número de maçãs que ele deverá
vender para obter um lucro de R$ 50,00 é:

( A ) 40
( B ) 52
( C ) 400
( D ) 520
( E ) 600
 17- Visando evitar o desperdício de água, uma Companhia de Saneamento estipulou várias
faixas de consumo para cobrar do usuário. Observe a tabela abaixo:

O cálculo do valor a ser pago é efetuado distribuindo-se o volume de água consumido por
faixa de consumo. Os primeiros 10 m3 são calculados na 1ª faixa. Os próximos 10 m3
excedentes são cobrados na segunda faixa; os outros 10 m3 na 3ª faixa; e assim
sucessivamente. Se uma família consumir 30 m3, vai pagar:

( A ) R$ 22,07
( B ) R$ 29,77
( C ) R$ 42,62
( D ) R$ 53,85
( E ) R$ 77,10

18- Se x = 0,03 e y = 0,00002, então x – y vale:

( A ) 0,03002
( B ) 0,00002
( C ) 0,03
( D ) 0,02998
( E ) 0,02999

19- Uma farmácia comprou 200.000 frascos de um determinado medicamento e vendeu 60%
desses frascos. Calcule quantos frascos foram vendidos.

( A ) 120.000
( B ) 100.000
( C ) 80.000
( D ) 60.000
( E ) 40.000

20- Um aluno acertou 25% de uma prova com 40 questões. Calcule quantas questões o aluno
acertou.

( A ) 10
( B ) 15
( C ) 20
( D ) 25
( E ) 40
21- Luiza fez um bolo e agora ele deve ficar 45 minutos no forno. Se o relógio indica o momento
em que ela colocou o bolo no forno, que horas ela deve retirá-lo do forno?

( A ) 3h 05min
( B ) 3h 10min
( C ) 3h 15min
( D ) 3h 20min
( E ) 3h 25min

22- O carro de Leandro consome 1 litro de gasolina a cada 10 quilômetros percorridos. Para ir da
sua casa ao sítio, que fica a uma distância de 63 quilômetros, o carro consome:

( A ) um pouco menos de 6 litros de gasolina.

( B ) exatamente 6 litros de gasolina.
( C ) um pouco mais de 7 litros de gasolina.
( D ) exatamente 7 litros de gasolina.
( E ) um pouco mais de 6 litros de gasolina.

23- Reinaldo está reformando o piso quadrado da sua sala. Já foram colocadas 8 cerâmicas
quadradas, como mostra a figura ao lado:
Quantas cerâmicas faltam para cobrir o piso?

(A)7
(B)6
(C)9
(D)8
( E ) 10

24- Milena comprou copos descartáveis de 200 mililitros para servir refrigerantes em sua festa de
aniversário. Quantos copos ela encherá com 1 litro de refrigerante?

(A)2
(B)5
(C)4
(D)6
(E)8

25- Joaquim deve colocar toda água de uma caixa de capacidade 1 m3 em tambores de 5 litros.
Quantos tambores serão necessários?

( A ) 10
( B ) 20
( C ) 100
( D ) 200
( E ) 500
 26- Faltam 63 dias para o aniversário de Virgínia. Quantas semanas completas faltam para o
aniversário dela?

(A)7
(B)6
(C)8
( D ) 10
(E)9

27- Roberto terá duas aulas seguidas (sem intervalo) de Matemática. Se cada aula tem duração
de 50 minutos e a primeira aula começa às 7h 30min, então Roberto sairá da sala somente
às:

( A ) 8h 20min
( B ) 8h 30min
( C ) 8h 50min
( D ) 9h
( E ) 9h 10min

28- No Colégio Militar a pista de corrida do Treinamento Físico Militar tem 2.700m. Carlos, em
sua corrida semanal, deu 5 voltas completas na pista. Quantos km percorreu Carlos em sua
corrida?

( A ) 13,5 km
( B ) 12 km
( C ) 27 km
( D ) 10 km
( E ) 7 km

29- Recomenda-se que cada pessoa tome em torno de 2 litros de água diariamente. Se Paulo
pretende tomar 2 litros de água em copos de 250 ml, quantos copos de água ele deve tomar
por dia?

( A ) 4 copos
( B ) 6 copos
( C ) 8 copos
( D ) 10 copos
( E ) 12 copos

30- Na malha quadriculada representada abaixo, podemos dizer que o perímetro da figura 2 é
quantas vezes o perímetro da figura 1?

( A ) 1 vez
( B ) 2 vezes
( C ) 3 vezes
( D ) 4 vezes
( E ) 5 vezes
 31- Leandro foi correr pelas ruas de seu bairro, conforme representado no desenho abaixo. Cada
quadradinho representa uma quadra cujos lados possuem 100 metros e, além disso, cada rua
tem 10metros de largura. Quantos metros representam 5 voltas completas no percurso
destacado?

( A ) 5.000 m
( B ) 5.100 m
( C ) 5.200 m
( D ) 5.300 m
( E ) 5.400 m

32- Na malha quadriculada abaixo podemos dizer que a área da figura 2 é quantas vezes a área
dafigura 1?

( A ) 1 vez
( B ) 4 vezes
( C ) 3 vezes
( D ) 2 vezes
( E ) 5 vezes

33- Qual é a área da figura representada na malha quadriculada abaixo, se cada quadradinho
tem 1 cm de lado?

( A ) 20
( B ) 21
( C ) 22
( D ) 23
( E ) 24

34- Numa pesquisa sobre alimentação, o professor Gabriel verificou qual a fruta que os alunos
mais gostavam e montou a seguinte tabela:
Fruta Número de
alunos
Maçã 15
Laranja 10
Banana 18
Uva 6
Melancia 5
Analisando a tabela, marque a alternativa correta:
( A ) o número de alunos que preferem banana é menor que o número de alunos que preferem
laranja e maçã juntos.
( B ) uva é a fruta menos preferida pelos alunos.
( C ) o número de alunos que preferem melancia é a metade do número de alunos que preferem
laranja.
( D ) maçã é a fruta preferida pela maioria dos alunos.
( E ) o número de alunos que preferem laranja é o dobro do número de alunos que preferem uva.
 35- No gráfico abaixo temos uma pesquisa feita para saber o mês de aniversário dos estudantes
de uma sala de aula:

Marque a alternativa incorreta em relação aos dados do gráfico:

( A ) os meses de janeiro, abril, julho e outubro tem o mesmo número de aniversariantes.

( B ) o mês que predomina é o mês de dezembro.
( C ) os meses de março e setembro são os meses que só tem um estudante.
( D ) novembro tem cinco aniversariantes a mais que janeiro.
( E ) no mês de março tem somente um aniversariante.

36- Numa turma do 6º ano do Colégio Militar foi feita uma pesquisa para saber qual a matéria
preferida dos alunos. Com as respostas montou-se o seguinte gráfico abaixo:

Conforme as informações do gráfico, marque a alternativa correta:

( A ) o número de alunos que preferem matemática é o dobro de geografia.

( B ) o número de alunos que preferem ciências difere de três alunos dos que preferem português.
( C ) o número de alunos que preferem ciências é a metade de matemática.
( D ) o número de alunos que preferem história é maior dos que preferem português.
( E ) o número de alunos que preferem geografia é o mesmo dos que preferem ciências