LA INTELIGENCIA COMO CAPACIDAD GENERAL: EL FACTOR G.

Para Spearman este factor cognitivo general (factor g) es una habilidad fundamental que interviene en todas las
operaciones mentales, representa la energía mental y se moviliza en toda tarea no automatizada. Es una capacidad
de reflexión, que permite al sujeto observar lo que ocurre en su interior, concebir las relaciones esenciales
existentes entre dos o más ideas (educción de relaciones) y captar las ideas iniciales implícitas en una relación
(educción de correlatos).

Test de dominós de Anstey

El test de Dominó también llamado D48 es una prueba de la llamada inteligencia no verbal y fue creada por el
psicólogo inglés E. Anstey para uso exclusivo de la Armada Británica. Mide el factor g de la inteligencia de los
sujetos (capacidad de inteligencia general) en función de sus facultades lógicas.
El conocimiento del juego del dominó no supone en principio ninguna ventaja, simplemente una mayor familiaridad
con las fichas y a pesar de que se trabaja con números no requiere de conocimientos matemáticos ni habilidades
especiales. Simplemente hay que tener presente que las fichas siguen un orden cíclico de forma que la ficha
posterior al 6 es la blanca y por lo tanto la ficha anterior a la blanca es el 6.
El test original, consta de 48 grupos de fichas y el objetivo es identificar una o más leyes que relacionan las partes
superiores, inferiores o laterales de las fichas del dominó. No siempre regirán las mismas leyes. Lo que hay que
descubrir es cuál es la serie u orden que siguen las fichas. La dificultad se va incrementando en cada pregunta. Se
aplica a personas de entre 12 y 65 años y el tiempo de realización oscila entre los 30 y 45 minutos.
Ficha técnica
Categoría: Test factorial, gráfico y no verbal de inteligencia.
Objetivo: Evaluación de la inteligencia, especialmente factor “g”. Medir aptitudes, reconocimiento de semejanzas y
diferencias, noción de número y rapidez visual.
Aplicación: Es aplicable a personas de (10 individual) 12 a 65 años (de escolaridad de preparatoria en adelante),
puede ser auto-administrable, y de aplicación individual y colectiva, el tiempo de aplicación es de 30 minutos y si en
45 minutos no se concluye, se registra hasta donde fue contestada y no se consideran las respuestas posteriores.
Material: Cuadernillos con series, manual, hoja de respuestas, clave-matriz de corrección, tabla de baremos.
Interpretación: Percentiles.
Propósitos del D48: Percibir exactamente el número de puntos de cada conjunto de fichas Descubrir el principio de
organización del conjunto. Resolver, mediante la aplicación de dichos principios, la cantidad de puntos que ha de
colocar en cada una de las mitades de la ficha del dominó en blanco, para completar el diseño.
Principios de organización del D48: Simetría, alternancia y progresión simple, asimetría, progresión circular,
progresión compleja (series), combinación de principios previos, adición y sustracción.
Validez y confiabilidad Los ítems están dispuestos en orden de dificultad creciente, pero no absolutamente, dado
que el primer ítem correspondiente a un nuevo principio suele ser algo más fácil que el último ítem perteneciente al
principio anterior.
¿Qué mide el D48?: Prueba de poder vs Prueba de rapidez.
Test eductivo de leyes o principios de relaciones y completamiento de series numéricas.
Aplicación del D48: Página preliminar con instrucciones y cuatro ejemplos. Los dos primeros ejemplos están
resueltos Los dos siguientes ejemplos el examinando debe dar sus propias respuestas. Se debe cuidar que se den
las respuestas correctas y que se registran donde corresponden. Si la respuesta no es correcta el examinador le
ayudará a contestar el ejercicio antes de pasar a la prueba.
Consigna para la aplicación: Revise la carpeta de instrucciones.
Interpretación del D48: Se adjudica un punto por cada respuesta totalmente correcta, entendiéndose por tal aquella
en la que se han dado las cifras exactas para cada mitad de la ficha en blanco y en la posición correcta. Las
inversiones de posición se consideran soluciones erróneas. También se consideran erróneas las respuestas que
omiten el 0 (cero) y simplemente dejan en blanco una mitad de la ficha del protocolo de la prueba, de igual forma si
el sujeto pone puntos en lugar de números.
El puntaje bruto al que se arriba al final del proceso de cómputo no constituye un dato suficiente para la calificación
ya que un mismo puntaje tiene distinta significación a distintas edades. Se ha elaborado escalas de percentiles de
quince grados para los diversos niveles de edad examinados, a saber: 12‑ 13; 14-15; 16‑ 17; 18 y más años. Por
razones de carácter práctico se han reunido las edades vecinas, y se han agrupado como adultos los sujetos de 18
y más años.
Reporte del D48:
Datos de identificación
Análisis cuantitativo
Puntaje, Percentil, Rango y Diagnostico.
Análisis cualitativo (excepcional):
Evaluación cognitiva: números de errores, inversiones, tipo de errores, rapidez, semejanzas, diferencias,
perseveraciones, actitud ante la prueba, cooperativo, nervioso, dificultad para entender, rapidez para terminar.

Actividad:
Obtenga los datos de un análisis cuantitativo de los siguientes puntajes y edades.

Edad cronológica: Puntaje bruto

15 09
18 33
45 38
14 20
12 26
17 28
15 40

¿Cuál es el rango de edad de aplicación de la prueba?

¿Qué mide la prueba D48?

¿Cuál es el tiempo de aplicación?

¿Cuáles son las leyes cognitivas que regulan este test?

¿Cuáles son las posibilidades de respuestas incorrectas?

¿Por qué los ítems no se encuentran en forma totalmente creciente?

Elabore un cuadro anotando los datos siguientes:

Definición del factor g.
Descripción breve de la prueba.
Edades de aplicación.
Tipo de aplicación.
Objetivo gral. de la prueba.
Principios de organización.
Forma de calificación.

Test de Dominós de Anstey

Tabla adolescentes y adultos - Baremos Montevideo.
Edad cronológica en años
Percentiles
12 13 14 15 16 17 18 30 Población general
95 38 39 41 41 40
90 35 37 39 40 37
75 32 33 34 36 34
50 27 28 29 31 29
25 22 23 24 25 23
10 14 15 16 20 17
5 9 11 12 16 12

Tabla de conversión de percentiles a rangos (Test de Dominós)

Percentiles --------------- Rangos
95 --------------- Superior
90 y 75 --------------- Superior al termino medio
50 --------------- Termino medio
25 y 10 --------------- Inferior al termino medio