EXERCIŢII NUMERAL

Exerciţiul 1. Citiţi propoziţiile de mai jos. Stabiliţi cazul şi genul numeralului один.
1. Он прожил у нас один месяц.
2. Она выучила хорошо итальянский язык за один год.
3. Он ни одного раза не пропускал занятия.
4. Мы не можем поместиться в одном такси.
5. Мы идём в поход с одной палаткой.
6. Гости сидели за одним столом.

Exerciţiul 2. Citiţi propoziţiile de mai jos. Arătaţi la ce caz ce află numeralele два, три,
четыре.
1. В лесу мы встретили двух охотников.
2. Вчера мы увидели трёх всадников.
3. Лес находится в двух километрах от города.
4. Друг был в четырёх шагах от нас.
5. Учитель с двумя учениками читали новый текст.
6. Одному из четырёх студетнтов очень нравятся петь русские песни.
7. Мы идём к зданию с четырьмя колоннами.
8. Работу нужно напечатать в трёх экземплярах.

Exerciţiul 3. Asociaţi substantivele de mai jos cu numeralele

1, дом, открытка, окно
2, здание, марка
3, стол, книга
4, стул, учебник
5, студент, карандаш
7, студентка
9, день
15, неделя
20, метр
23, километр
23, килограмм
47, литр, тетрадь
122, конверт, авторучка
156, письмо

Exerciţiul 4. Răspundeţi la întrebări, după modelul dat.

M o d e l : — У вас одна сестра?
— Нет, у меня две сестры.
1. У вас один брат?
2. Вы купили один билет в театр?
2. Вы получили сегодня одну телеграмму?
4. У вас один костюм?
5. В вашей квартире одна комната?
6. В этом предложении одна ошибка?
 7. В вашем городе один парк?
8. На этой улице один магазин?

Exerciţiul 5. Răspundeţi la întrebări, folosind în răspunsuri numeralele два, три, четыре.

Model:— Вы купили рубашки и галстуки?
— Да, я купил две рубашки и три галстука.
1. Вы купили книги и тетради?
2. У вас есть братья и сестры?
3. На столе лежат вилки и ножи?
4. У вас есть авторучки и карандаши?
5. На столе лежат груши и яблоки?
6. Ты купил конверты и открытки?

Exerciţiul 6. Răspundeţi la întrebările de mai jos.

1. Сколько дней в неделе?
2. Сколько часов в сутках?
3. Сколько минут составляет час?
4. Сколько месяцев в году?
5. Сколько недель в месяце?
6. Сколько дней в году?

Exerciţiul 7. Puneţi la forma corespunzătoare numeralele dintre paranteze:

1. Этот магазин работает с десяти утра до восьми вечера. (с 11 до 9) 2. Эрмитаж
работает с десяти до шести. (с 10.30 до 5.30) 3. Зоологический музей работает только до
семнадцати часов. (до 17. 30) 4. Я буду дома после девяти. (после 1 1) 5. Он обещал
позвонить мне после семи. (после 8) 6. Извини, я спешу, у меня нет даже пяти минут. (нет
даже 2 мин.) 7. У нас перерыв с часу до двух. (с 2 до 3) 8. Маленький мальчик уже может
сосчитать от одного до десяти. (от 1 до 20; от 20 до 100; от 100 до 1000)

Exerciţiul 8. Introduceţi în locul punctelor substantivele şi adjectivele dintre paranteze,

punându-le la forma corespunzătoare.
M o d e l: На полке лежат три .... (русский, книга)
На полке лежат три рисские книги.

1. В газете четыре... ... (интересный, статья)

2. В нашем городе два... ... и три... ... (большой, завод, маленький, фабрика)
3. Мы отдыхали на море пятнадцать ... .... (прехрасный, день)
4. У неё четыре ... ... (синий, жакет)
5. У Дорины пять ... ... (длинный, платье)
6. Я выписал из текста восемь... ... (новый, слово)
7. По дороге я встретил три ... .... (молодой, женщина)
8. Два ...места в автобусе были заняты. (удобный, место)
9. На улице росло десять ... .... (высокий, дуб)
10. Я прочитал семь ... ... этого писателя. (прекрасный, произведение)
11. Я получил от неё десять... ... и три... ... (длинный, письмо, короткий, записка)
12. В нашем городе три ... ...и шесть ... .... (большой, площадь, широкий, улица)
Exerciţiul 9. Copiaţi propoziţiile de mai jos, transcriind în litere numeralele date în cifre. În
transcriere, puneţi numeralele respective la cazul corespunzător.

1) Мы вспоминали о 5 городах.
2) К 7 прибавить 4, будет 11.
3) Сколько раз содержится 3 в 9?
4) Сейчас без 20 минут 5.
5) Он сказал, что позвонит мне между 5 и 6 часами.
6) К 8 часам я должен быть на работе.
7) За 1 день они прошли пешком около 30 километров.
8) Ей никто не давал больше 20 лет.
9) Его предложение приняли 18 голосами против 6.
10) Эта книга состоит из 16 глав.
11) Мы проехали на велосипеде около 60 километров.
12) Город Арад находится в 60 километрах от Тимишоары.
13) К 50 годам у него начали седеть волосы.
14) Более 50 учеников нашей школы идут в поход.
15) От 80 отнять 10, будет 70.
16) Из 90 студентов более 40 участвовали в конкурсе.
17) До озера около 100 километров.
18) К 40 прибавить 40, будет 80.
19) 40 студентам нашего факультета вручили дипломы.
20) Дом культуры находится в 100 шагах.
21) Он приходит на выставку со 100 учениками.
22) Мы говорили о 40 молодых студентов.
23) В 500 метрах от нас начинается лес.
24) В конкурсе принимает участие около 900 студентов.
25) Москве больше 800 лет.
26) На площади было более 600 человек.
27) Дуб живёт в среднем до 300 лет, сосна — до 400 лет.
28) Здесь будут строить больше 200 новых зданий.

Exerciţiul 10. Alcătuiţi îmbinări de cuvinte, alegînd din paranteze numeralele

corespunzătoare. Indicaţi variantele posibile.

студентов (три, трое), учеников (пять, пятеро), космонавтов (семь, семеро), саней
(два, двое), улиц (пять, пятеро), детей (восемь, восьмеро), книг (шесть, шестеро), ножниц
(восешь, восьмеро), студентов (девять, девятеро), студекток (десять, десятеро).

Exercifiul 11. Înlocuiţi, acolo unde este posibil, numeralele colective prin numerale
cardinale.
Двое мужчин, трое ребят, пятеро людей, семеро детей, четверо саней, двое брюк,
трое ворот, семеро козлят, четверо ботинок, трое суток, четверо солдат, восьмеро
товарищей, двое весов.
Exerciţiul 12. Redaţi în litere numeralele ordinale de mai jos.
M o d e l : 1-й = первый.
2-й, 3-й, 4-й, 5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й, 10-й, 11-й, 12-й, 20-й, 30-й, 40-й, 50-й, 60-й, 90-й,
100-й, 1 000-й, 1 259-й.

Exerciţiul 13. Copiaţi propoziţiile de mai jos, înlocuind numeralele ordinale scrise în cifre
prin numerale redate în litere (la cazul corespunzător).
M o d e l : Виктор учится в 3 классе.
Виктор учится в третьем классе.

1) Наши места в 5 ряду.

2) Мои друзья живут на 7 этаже.
3) Мы поднялись на лифте с 3 этажа на 8.
4) Мы спустились на лифте с 10 этажа на 5.
5) Эта статья в газете на 4 странице.
7) Мы сидим в театре в 10 ложе.
8) Это упражнение на 200 странице учебника.
9) Они живут в 47 квартире.
10) Гол был забит во 2 половине игры.
11) Он идёт в школу только к 3 уроку.
12) На 5 неделе мы организовали интересную выставку.
13) Мы ждём его уже 3 час.
14) Дан сидит в классе за 4 партой.
15) Мы живём в этом городе уже 10 год.

1) О Москве впервые написали в летописи в 1147 году.

2) Город Петербург основали в 1703 году.
3) Моя тётя родилась 10.06.1990 года.
4) 8.03 — Международный день женщин.
5) Сегодня 23 февраля.

Exerciţiul 14. Redaţi în litere următoarele numerale fracţionare.

1/3, 3/4, 9/10, 3/7, 6/8, 4/5, 1/6, 4 2/4

Exerciţiul 15. Declinaţi numеralele fracţionare date mai jos.

1/7, 2/8, 3/9, 4/10

Exerciţiul 16. Declinaţi îmbinările de cuvinte полтора часа, полторы минуты