Ministerio VII Olimpiada Nacional Escolar de Matemática Sociedad Matemática

de Educación (ONEM 2010) Peruana

Primera Fase - Nivel 3

17 de junio de 2010

- La prueba tiene una duración máxima de 2 horas.

- No está permitido usar calculadoras, ni consultar apuntes o libros.
- Utiliza solamente los espacios en blanco y los reversos de las hojas de esta prueba para realizar
tus cálculos.
- Entrega solamente tu hoja de respuestas tan pronto consideres que has terminado con la
prueba. En caso de empate se tomará en cuenta la hora de entrega.
- Puedes llevarte las hojas con los enunciados de las preguntas.

MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS

1. Las fechas de cumpleaños de Blanca, Cristina, Daniela y Flor son abril 1, abril 21, junio 17 y
julio 21, no necesariamente en ese orden. Sabemos que Flor nació el mismo mes que Cristina
y que el número de dı́a en que nacieron Cristina y Daniela es el mismo, aunque nacieron en
distintos meses. ¿Quién nació en junio 17?
A) Cristina B) Daniela C) Blanca D) Flor E) No se puede determinar
2. ¿Cuántos grados sexagesimales mide un ángulo cuyo complemento equivale al 10 % de su
suplemento?
A) 18 B) 60 C) 80 D) 70 E) 75
3. Si p, q, r son enteros positivos tales que pq = 24 y qr = 20, hallar el menor valor que puede
tomar p + q + r.
A) 45 B) 24 C) 15 D) 12 E) 20
4. ¿Cuál de los siguientes números es el mayor?
A) sen 20◦ B) sec 20◦ C) tan 20◦ D) csc 20◦ E) cos 20◦
5. Un número natural N tiene tres dı́gitos. El dı́gito de las centenas es igual a la suma de los
otros dos, y el quı́ntuplo del dı́gito de las unidades equivale a la suma de los dı́gitos de las
centenas y decenas. Al invertir el orden de sus dı́gitos, el número N queda disminuido en 594.
Hallar el resto de dividir N entre 20.
A) 15 B) 11 C) 8 D) 5 E) 3
6. ¿Cuántos valores reales de x satisfacen la siguiente ecuación?

|x − 4| + |x − 3| = 9

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

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7. En un triángulo ABC, recto en C, se cumple que sen A = sen B + . Calcular
3
tan A · cos2 A.

2 1 4 9 8
A) B) C) D) E)
3 9 9 4 9
8. Si n es un entero positivo, ¿cuál de las siguientes afirmaciones acerca del número (1 + n3 +
n6 + n9 ) siempre es correcta?

I. Es un cuadrado perfecto.
II. Es un número compuesto.
III. Es un número par.

A) Sólo I B) I y II C) I, II y III D) Sólo II E) II y III

√
9. Se traza la altura BH en el √
triángulo equilátero ABC que tiene lado 6 3 y D es un punto
de AH tal que DH = 3(2 − 3).

A DH C

Calcular el área del sector circular DCP .

√ √
A) 3π B) 3π C) 2π D) 3 3π E) 6π
7 + 3 cos θ
10. Determinar el máximo valor de F = , donde 0◦ ≤ θ ≤ 180◦ .
2 + cos θ
7 10 3
A) 1 B) C) 4 D) E)
2 3 10
11. Decimos que un número de la forma abc es bueno si a2 = b × c. Determinar el mayor número
bueno que está formado por tres dı́gitos distintos. Dar como respuesta la suma de sus dı́gitos.
A) 17 B) 18 C) 21 D) 20 E) 19

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12. Si n es un entero positivo, la expresión n!, llamada factorial de n, denota el producto de todos
los enteros positivos menores o iguales que n; es decir:
n! = 1 × 2 × 3 × · · · × (n − 1) × n.
Determinar el menor entero positivo m para el cual el siguiente número es múltiplo de 2010:
1! × 2! × 3! × · · · × m!

A) 201 B) 2010 C) 100 D) 67 E) 30

13. Los equipos de fútbol de Perú, Brasil, Chile y Argentina jugaron un torneo cuadrangular de
fútbol, donde cada equipo jugó contra cada uno de los otros equipos exactamente una vez. Es
decir, se jugaron 6 partidos en total. En cada partido se otorga 3 puntos al ganador, 0 puntos
al perdedor, y 1 punto a cada equipo en caso de empate. Determinar cuáles de las siguientes
proposiciones son verdaderas:
I. Al terminar el torneo es posible que algún equipo tenga 7 puntos.
II. Es posible que Perú haya obtenido el primer lugar del torneo, a pesar de que haya perdido
contra Argentina.
III. Si un equipo no perdió ningún partido, puede terminar con 4 puntos.
IV. Un equipo que obtuvo 6 puntos puede ser el único que ocupa el primer lugar del torneo.
A) I, III y IV B) I y IV C) I y II D) I, II y IV E) II y III
√
14. La hipotenusa del triángulo rectángulo ABC mide 2 2 y ∠ACB = α. La recta L es perpen-
dicular a la hipotenusa y divide al triángulo ABC en dos regiones de igual área. Calcular la
distancia de C a la recta L.

B L

a
A C

√
A) sen α B) 2 sen α C) tan α D) 2 cos α E) 2 cos α
15. ¿De cuántas formas se pueden ordenar las letras de la palabra CON T EO si las vocales no
pueden ir juntas, ni tampoco las consonantes?
Aclaración. Un orden posible es EN OT OC. Notar que no importa si la palabra tiene o no
significado.
A) 12 B) 72 C) 24 D) 36 E) 18

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16. Sea ABC un triángulo rectángulo, recto en B. En la hipotenusa AC se ubica el punto D de tal
forma que BD = BC, y en la prolongación de BD se ubica el punto E tal que ∠AEB = 90◦ .
AC
Si AE = 3 y la distancia de D a BC es 6, calcular .
AD
2 3 10
A) B) C) 2 D) 3 E)
3 2 3
17. En la siguiente figura, ABCD es un rectángulo que tiene la misma área que el triángulo
rectángulo DF E.

A B

E D C

Si AD = m y F D = n, hallar la distancia de B a la recta AE.

n2 n3 2n3 m3 n3
A) B) C) D) E)
m 2m2 m2 2n2 m2
18. Sean A y B dos enteros positivos. Decimos que A es hijo de B, si A < B, A es un divisor de
B y, además, la suma de los dı́gitos de A es igual a la suma de los dı́gitos de B.
Por ejemplo, 12 es hijo de 300, pues 12 < 300, 12 es un divisor de 300 y, además, 1+2 = 3+0+0.
Si 2 y 11 son hijos de N y n1 < n2 < n3 < n4 son los cuatro menores valores que puede tomar
N . Calcular el resto de dividir n4 entre 14.
A) 0 B) 2 C) 8 D) 10 E) 6

19. Sean a, b, c números diferentes de 0, tales que

1 1 1
a + b + c = −abc y 2
+ 2 + 2 = 2.
a b c
Hallar el valor de
ab bc ca
+ 2+ 2
c2 a b
A) −1 B) 3 C) 1 D) 0 E) −3

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20. En el Tablero 1 se han pintado 15 casillas de negro y notamos que se cumple la siguiente
propiedad: “Cada cuadradito blanco tiene al menos un punto en común con algún cuadradito
negro”. ¿Cuál es la menor cantidad de casillas que se deben pintar de negro en el Tablero 2
para que se cumpla la misma propiedad?

Tablero 1 Tablero 2

A) 10 B) 11 C) 7 D) 8 E) 9

GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN