KISI-KISI SOAL

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 LENDAH Waktu : 90 menit
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Banyak Soal : 50
Kelas : VIII Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Materi
Kompetensi Jumlah Bentuk Ket
Standar Kompetensi Pokok/ Indikator No Soal
Dasar Soal Soal
Pembelajaran
1. Memahami  Mendeskripsikan letak wilayah
permasalahan sosial 1.1 Mendeskripsikan Letak geografis Indonesia (posisi 4 Indonesia berdasar garis bujurnya 1 PG
berkaitan dengan kondisi fisik geografis dan letak geografis).  Mendeskripsikan letak geografis
pertumbuhan jumlah wilayah dan Indonesia dengan menyebutkan
penduduk. penduduk salah satu batas wilayah laut 2
Indonesia
 Menyebutkan dampak letak
geologis Indonesia 3
 Mendeskripsikan pengaruh letak
geografis 4
Kaitan letak astronomis dengan iklim 2  Mengidentifikasi nama-nama kota
dan waktu di Indonesia. di Indonesia yang termasuk waktu
Indonesia tengah (WITA) 5
 Mendeskripsikan perhitungan
selisih waktu berdasarkan letak
astronomisnya 6
 Mendeskripsikan pengaruh
Musim di Indonesia. 2 pergerakan semu matahari
dengan musim di Indonesia 7
 Berdasarkan gambar yang
diberikan siswa dapat
mengidentifikasi musim yang
8
terjadi di Indonesia
Persebaran flora dan fauna Indonesia
 Menyebut pembagian wilayah
dan kaitannya dengan pembagian 5
persebaran fauna di Indonesia
wilayah Wallacea dan Weber. 9

Jenis tanah di Indonesia.
Pemanfatan berbagai jenis tanah di
Indonesia.
 Diberikan ciri ciri fauna siswa
dapat mengidentifikasi fauna
australis dan peralihan 10,11
 Menyebutkan flora endemic di
wilayah barat i Indonesia dan
pemanfaatannya dalam kegiatan 12,13
ekonomi penduduk
2  Mendeskripsikan lapisan tanah 14
 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah
yang subur untuk pertanian 15

-
1.2 Mengidentifikasi - Faktor yang mempengaruhi 3  Mengidentifikasi sumber data
permasalahan pertumbuhan penduduk. kependudukan di Indonesia 16
kependudukan dan-  Mengidentifikasi kelemahan
upaya metode canvasser 17
penanggulangan-  Mendekripsikan perhitungan
nya pertumbuhan penduduk alami 18
Permasalahan kependudukan di 3  Mengidentifikasi masalah
Indonesia kuantitatif penduduk Indonesia 19
 Mengidentifikasi masalah
kualitataif penduduk 20
 Mengidentifikasi indicator
rendahnya tingkat kesehatan di
Indonesia 21
 Menjelaskan kepadatan penduduk
- Kepadatan penduduk dan cara 1 22
menghitungnya.
 Mengidentifikasi factor demografi
pertumbuhan penduduk
Angka kelahiran dan angka kematian 23
 Mendeskripsikan angka kelahiran
serta cara menghitungnya. 2
kasar ( CBR )
24
- Faktor penunjang kelahiran dan
kematian. 1  Mengidentifikasi factor penunjang
- Cara menghitung sex ratio dan beban kelahiran 25
ketergantungan. 2  Menginterpretasikan angka sex
ratio 26
 Menghitung angka ketergantungan 27

- Angka usia harapan hidup. 1  Mendeskripsikan usia harapan

hidup 28
 - Ledakan penduduk dan upaya 2  Mendeskripsikan ledakan
mengatasinya. penduduk
 Mengidentifikasi dampak 29
- pertumbuhan penduduk yang
tinggi 30
 Mengidentifikasi upaya pemerintah
mengatasi masalah jumlah
penduduk 31
- Piramida penduduk Indonesia. 2  Mendeskripsikan piramida
- penduduk 32,33
- Membuat peta, tabel dan grafik 1  Mengidentifikasi elemen-elemen
kependudukan. pembentuk piramida penduduk 34
-
- Komposisi penduduk 1  Mendeskripsikan pengertian
komposisi penduduk 35

- Jenis-jenis migrasi dan faktor 3  Mendeskripsikan jenis migrasi 36,37

penyebabnya.
38
 Mengidentifikasi factor penarik
urbanisasi
- Dampak positif dan negatif migrasi dan 3 39
 Mengidentifikasi akibat urbanisasi
usaha penanggulangan-nya
bagi kota

 Mengidentifikasi upaya-upaya 40
mengatasi masalah persebaran
penduduk
41
 Mengidentifikasi jenis-jenis
transmigrasi

1.3 1.4 Mendeskripsikan - Lingkungan hidup dan pelestariannya : 1  Mengidentifikasi unsur abiotik
perma-salahan Unsur -unsur lingkungan abiotik, biotik, lingkungan 42
lingkungan hidup dan sosial budaya.
dan upaya
penanggulanganny- Bentuk kerusakan lingkungan hidup dan 1  Mengidentifikasi kerusakan
a dalam faktor penyebabnya. lingkungan disebabkan oleh alam 43
pembangunan ber-
kelanjutan - Usaha pelestarian lingkungan hidup 4  Mengidentifikasi usaha pelestarian
lingkungan pada pengolahan lahan 44
 Mengidentifikasi usaha pelestarian
 lingkungan untuk menjaga hewan
langka 45
 Mengidentifikasi usaha pelestarian
lingkungan untuk menjaga
kelestarian hutan 46
 Menyebutkan fungsi hutan 47

- Penerapan pembangunan berkelanjutan  Menyebutkan pengertian

di wilayah sekitar. 1 lingkungan hidup 48
 Menyebutkan karakteristik
- Ciri-ciri pembangunan berkelanjutan. 1 pembangunan berkelanjutan
49
-
 Mendeskripsikan pembangunan
- Hakekat pembangunan berkelanjutan. 1 50
berwawasan lingkungan
-

Lendah, 23 September 2016

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

SUPRIYATI, S.Pd. JALALUDDIN, S.Pd

NIP 196011031981032005 NIP 197106042006041011
 PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO
DINAS PENDIDIKAN
UPTD PAUD DAN DIKDAS KECAMATAN LENDAH
SMP NEGERI 1 LENDAH
Bumirejo, Lendah, Kulon Progo, D.I.Yogyakarta 55663 Telp. 0851 0048 9277

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KUNCI JAWABAN

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

KELAS : VIII
HARI, TANGGAL : Jum’at, 7 Oktober 2016
WAKTU : 07.30 – 09.00 (90 menit )

I. A. Plihan Ganda
No KUNCI No KUNCI No KUNCI No KUNCI No KUNCI

1 A 11 A 21 B 31 C 41 D
2 D 12 A 22 C 32 C 42 C
3 C 13 C 23 D 33 B 43 D
4 A 14 D 24 D 34 D 44 C
5 C 15 D 25 C 35 C 45 A
6 A 16 A 26 D 36 C 46 A
7 B 17 B 27 D 37 B 47 C
8 B 18 C 28 A 38 A 48 B
9 D 19 B 29 A 39 C 49 B
10 C 20 D 30 A 40 C 50 D

II. PEDOMAN PENILAIAN

1. Setiap soal Pilihan Ganda skor 1 untuk jawaban benar
2. Skor maksimal pilihan ganda 50
3. Nilai Akhir = skor diperoleh X 2
III. TABEL KONVERSI
SKOR NILAI SKOR NILAI
50 100 25 50
49 98 24 48
48 96 23 46
47 94 22 44
46 92 21 42
45 90 20 40
44 88 19 38
43 86 18 36
42 84 17 34
41 82 16 32
40 80 15 30
39 78 14 28
38 76 13 26
37 74 12 24
36 72 11 22
35 70 10 20
34 68 9 18
33 66 8 16
32 64 7 14
31 62 6 12
30 60 5 10
29 58 4 8
28 56 3 6
27 54 2 4
26 52 1 2