Programa de: Administración Financiera, Cod.

021339
Pre-requisito: Administración de Presupuestos, Cod. 021335
Tercer Ciclo
Visión y Misión de la Facultad

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Visión

En el curso de Administración Financiera, se proporciona y prepara al estudiante de la Carrera de
Administración de Empresas para el manejo y toma de decisiones a nivel Gerencia Financiera,
haciendo énfasis en el conocimiento y aplicación del medio guatemalteco y su entorno. Esta se hace
por medio de clases magistrales, investigación y dinámica de grupos para que, con el
comportamiento de experiencias del docente y de los alumnos se enriquezca el conocimiento.
Ser la facultad que desarrolle constantes e innovadores procesos educativos de formación
profesional de las Ciencias de la Administración, reconocida en su entorno por su continua
acreditación académica, su producción investigativa, la formación integral de sus estudiantes y su
sinérgica relación con el sector público, privado y la comunidad en general.

Perfil del catedrático de Contabilidad y Finanzas:

1-Académico: graduado en la Licenciatura de Contador Público y Auditor, preferiblemente con maestría
afín.
2-Profesional: que tenga en su dominio el contenido de los fundamentos contable-financieros, costos,
presupuestos, estados financieros, matemática financiera y administración financiera y su actualización
global. Así como la gama de temáticas que permitan su mejora continua, en el afán de lograr Misión
soluciones competitivas.
3-Competencias docentes: efectiva orientación en la comunicación escrita y oral, coach en las líneas Formar profesionales en Ciencias de la Administración, especializados en Mercadotecnia,
de investigación, mentor en el dominio del pensamiento analítico y pensamiento crítico, con facilidad Administración de Empresas y Administración Pública; integrales, críticos, creativos, innovadores,
de aplicación de los métodos TIC y promotor del aprendizaje colaborativo capaces de desempeñarse con éxito en la gestión de organizaciones en el marco de un entorno
cambiante y globalizado con personal docente altamente calificado.
PERFIL DE INGRESO DEL ESTUDIANTE:

Tener sentido común, alta motivación por los retos, deseo investigativo, alto espíritu de superación,
deseo de mejorar su estatus socio-económico aportación social gusto por la informática y tecnología.

DESARROLLO CURRICULAR DE COMPETENCIAS PROFESIONALES

I. OBJETIVOS GENERALES II. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer e interpretar científicamente los distintos ámbitos financieros que Con los elementos de apoyo que el estudiante de Administración
existen, así como investigar, analizar y proponer soluciones a los Financiera, recibe de la Plataforma de las Competencias Genéricas, está en
ámbitos investigados, mediante el desarrollo y aplicación de las siguientes la capacidad de proyectar con mejor asertividad, las siguientes
COMPETENCIAS GENERICAS: COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

1. Abstracción, análisis y síntesis

2. Aplicación de Conocimientos en la práctica 1. Conocer la utilización de la información financiera y determinar las
metas del Administrador Financiero.
3. Organización y planificación del tiempo
2. Conocer el entorno financiero en nuestro medio actual para toma de
4. Conocimiento sobre el área de estudio y la profesión
decisiones respecto a costos, inversiones y rentabilidad de la
5. Comunicación oral y escrita
empresa.
6. Uso de tecnologías de información y comunicación
3. Entender la Administración Financiera a corto plazo, el capital de
7. Actualización permanente
trabajo neto y la compensación relacionada entre rentabilidad y
8. Capacidad crítica y autocrítica
riesgo.
9. Actuación en nuevos escenarios
4. Tomar decisiones de inversión, financiamiento y gestión de recursos
10. Creatividad
financieros de la empresa.
11. Toma de decisiones
5. Optimizar los recursos financieros y maximización de las utilidades.
12. Trabajo en Equipo
 OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO DE LA UNIDAD ACTIVIDADES DOCENTES EVALUACION CALENDARIZACION BIBLIOGRAFIA
DE LA UNIDAD

UNIDAD I Julio FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACION
La Administración Financiera: FINANCIERA
Que el alumno comprenda - Generalidades Comprobación de Weston Fred J., Brigham
la importancia de las - Concepto. Lectura Eugene. Edit. McGraw Hill
finanzas dentro de la - Importancia
Administración. - Aplicación en el medio.
UNIDAD II
Julio
Entender la Administración FUNDAMENTOS DE
Financiera a corto plazo, elA)Decisiones Financieras a Indicado al final ADMINISTRACION
capital de trabajo neto y la FINANCIERA
Corto Plazo:
compensación relacionada -Ejercicio en clase Weston Fred J., Brigham
-Capital de Trabajo.
entre rentabilidad y riesgo. -Laboratorios Eugene. Edit. McGraw Hill
-Efectivo y Valores
Negociables.
Describir el ciclo de
-Cuentas por Cobrar
conversión deL efectivo, sus INTRODUCCIÓN A LAS
-Inventarios
requerimientos de FINANZAS
-Fuentes de
financiamiento y las 10 puntos Víctor García Padilla
financiamiento a
principales estrategias para CECSA
corto plazo
su administración -Ejercicios en clase Indicado al final Del 7-28 de /03
-Laboratorios 04 de abril
PRIMER EXAMEN PARCIAL
EXTRAORDINARIO
La generalidad de
Explicar el papel del valorB)Valor del Dinero en el
investigaciones y
del tiempo en las finanzas, el tiempo:
presentaciones,
uso de las herramientas de -Valor Presente deben utilizarse las
cálculo. -Valor Futuro Técnicas TIC Agosto
C) Valuación de Flujos de generalmente
Efectivo: conocidas.
-Flujos de Efectivos
Múltiples
-Flujos de Efectivos
Múltiples Uniformes:
Anualidades
-Anualidades Anticipadas
y Diferidas
 OBJETIVOS ESPECIFICOS DE CONTENIDO DE LA UNIDAD ACTIVIDADES DOCENTES EVALUACION CALENDARIZACION BIBLIOGRAFIA
LA UNIDAD
UNIDAD III

Decisiones Financieras a Largo

Calcular, interpretar y Plazo: FUNDAMENTOS DE
evaluar el periodo de -Presupuesto de capital: ADMINISTRACION
recuperación de la inversión, Período de FINANCIERA
así como el VPN. Recuperación Weston Fred J., Brigham
de la Eugene. Edit. McGraw Hill
Investigación
Valor Presente Neto
SEGUNDO EXAMEN 15 puntos
PARCIAL
Explicar el estado de flujo de EXTRAORDINARIO Ejercicios en Clase Indicado al final
DEL 02 AL 23/05
efectivo de la empresa, el Laboratorios
flujo operativo de efectivo y 30 DE MAYO
-Aplicación del Estado de
el flujo libre de efectivo, Flujo de Efectivo
considerando los patrones -Combinaciones
del ciclo de vida. -Adquisiciones
-Desinversión y fracaso
empresarial.
-Fuentes de
Financiamiento a
Largo Plazo
UNIDAD IV
A)Formas de Organización de
Empresas e Impuestos: 1.Código de Comercio
-Clases de Empresas
-Relación impuestos, -Clases Magistrales 2.Ley del Impuesto al valor
empresas, -Conferencias Agregado.
Que el estudiante de Administración -Investigación
Administración de Empresas Financiera.
tenga el pleno -Impuesto sobre la Renta 3.Ley del Impuesto sobre la
conocimiento de las Leyes -Impuesto al Valor renta.
que rigen a las Empresas en agregado
Guatemala, así como -Impuestos Temporales 4.Ley de bancos
conocer el Sistema
Financiero Local. B)Sistema Financiero
Guatemalteco
-Bancos y Financieras
-Aseguradoras y
Afianzadoras
-Almacenes Generales de
Depósito
-Arrendamientos Noviembre
-Bolsa de Valores 15 puntos
-Cooperativas de Crédito
C)Títulos de Crédito
PRACTICA FINAL (Contenido
del curso) DEL 1350AL
puntos
24/06
EXAMEN FINAL DEL 04-08/07
RETRASADA
 CRITERIOS PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE DE LA TEMÁTICA:
El curso se desarrollará a través de exposiciones del catedrático, lecturas
obligatorias con comprobación, dinámicas de grupo, exposición oral dinamizada,
exposición colectiva o individual de los alumnos, debates dirigidos.
1 Se evaluará el contenido a través de dos exámenes parciales y trabajos que se
asignarán a los alumnos de manera individual o por grupos
2 Distribución del puntaje:

PRIMER EXAMEN: 10 PUNTOS

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 15 PUNTOS
ACTIVIDADES 25 PUNTOS
TOTAL DE ZONA 50 PUNTOS
EXAMEN FINAL 50 PUNTOS
TOTAL: 100 PUNTOS

PERFIL DE EGRESO
Al terminar su carrera, el Administrador de Empresas debe tener el siguiente perfil de egreso:
Conocimientos Habilidades Actitudes
En Dirección de Empresas En Comunicación de Negocios En Responsabilidad Social
En Requisitos legales de negocios En Análisis de Situaciones Críticas En Análisis Crítico

En Contabilidad y Finanzas En Gestión de Coaching En Sensibilidad Social

En Filosofía y Sociología de Negocios
En Mercadeo y Proyectos
En Economía y Globalización
En Operaciones y Logística
En Informática y Tecnología
En Talento Humano y Motivación
En Dirección de Equipos
En Resolución de Conflictos
En Procesos Estadísticos
En Toma de Decisiones
En Autodominio de Actitudes
En Influencia de Valores
En Ética Directiva
En Cultura Investigativa
En Relaciones Honorables
En Liderazgo Participativo
En negociación Ganar-Ganar
En Apreciaciones de Rendimiento
El acreditamiento de Administración de Empresas, una Ventaja Competitiva para
La Universidad Mariano Gálvez de Guatemala y para sus egresados:

Una acreditación a nivel internacional, significa que una Casa de Estudios Superiores
cumple con estándares de calidad, en la formación académica de sus estudiantes, ya
que dispone de una capacidad distintiva al ofrecer a la sociedad, profesionales con
la preparación suficiente para desempeñarse en los niveles de exigencia que la
demanda global requiere.
Esta es la manera en que actualmente la Facultad de Ciencias de la
Administración, desarrolla los talentos de los Administradores de Empresas, quienes
se ven beneficiados por la aceptación a nivel latinoamericano de su titulación, siendo
tan válida, como en su país de origen.

Las ventajas para los estudiantes que deciden cursar su formación en una carrera con
acreditación oficial.

o Los beneficios de esta decisión los experimenta desde el proceso formativo.

o La acreditación fomenta en las carreras una cultura de calidad, lo que conlleva una
permanente evaluación y mejoramiento ininterrumpido.
o Asimismo, cada vez son más las empresas del sector público y privado que, ante la
sobreoferta de profesionales, otorgan un trato preferencial a los graduados de
carreras que cuentan con la acreditación oficial.

Una carrera acreditada trae beneficio particularmente para los estudiantes y egresados, ya que al acreditarse se demuestra que el proceso de admisión es transparente, es
decir los que entran es porque se lo merecen, no usaron palancas, sus instalaciones son buenas para el estudio de la carrera, su plan de estudios es acorde a lo que se pide en
el campo laboral, sus profesores son gente preparada, no presentan paros o huelgas y eso se toma en cuenta para acreditar una carrera, pues son beneficios para una
buena educación y sobretodo a la hora de buscar trabajo, pues quien proviene de una carrera acreditada es mucho mas aceptado, ya que se considera que viene con mayor
preparación que alguien de una carrera sin acreditar.