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Importante NOTA
Nome completo.
Evite rasuras.
Permitido apenas caneta azul ou preta
Adjuntos adverbiais são palavras que se ligam ao verbo, indicando as circunstâncias em que se dá a ação
verbal.
1) Destaque nas frases abaixo os adjuntos adnominais e adverbiais, de maneira a deixar apenas o sujeito e o
verbo.
a) A menina da minha sala é muito inteligente!
b) A três dias do campeonato, o atleta resolveu se dedicar mais aos treinos.
c) Minha professora me pediu para a avisar caso eu não entenda o conteúdo.
d) Eu achei melhor entregar a carta pessoalmente para a professora.
e) Minha irmã sempre acorda às 9 horas da manhã.
f) A cada dia que passa, eu sinto-me mais preparado para o vestibular.
g) Aquelas meninas lindas da minha classe foram ao aniversário do Gustavo.
h) Nosso passeio à praia foi revigorante.
i) O acordo entre ambas as partes do processo foi sofrido.
j) Pessoas que tem um passado sofrido dão mais valor ao futuro.
k) Eu sempre sonhei em fazer uma viagem revigorante à Europa.
l) Elas estão incrivelmente lindas nesta noite!
2) Para os adjetivo destacados, marque (AA) quando for adjunto adnominal e (PS) quando for predicativo do
sujeito. Atenção ao verbo de ligação.
a) ( AA ) Aquelas meninas lindas da minha classe foram ao aniversário do Gustavo.
b) ( PS ) Nosso passeio à praia foi revigorante.
c) ( PS ) O acordo entre ambas as partes do processo foi sofrido.
d) ( AA ) Pessoas que tem um passado sofrido dão mais valor ao futuro.
e) ( AA ) Sempre sonhei em fazer uma viagem revigorante à Europa.
f) ( PS ) Nossa! Elas estão incrivelmente lindas nesta noite!
3) Identifique os adjuntos adverbiais nas frases abaixo e dê a sua classificação. Para cada frase, destaque apenas
um adjunto:
a) No ano passado (TEMPO), fui com meus amigos(COMPANHIA) para a Riviera de São Lourenço. (LUGAR)
Adj. Adverbial: ______________________ Classificação: _______________________
b) Eu sempre (TEMPO) gostei de andar de bicicleta.
Adj. Adverbial: ______________________ Classificação: _______________________
c) Meu computador está apresentando muitos(INTESIDADE) problemas.
Adj. Adverbial: ______________________ Classificação: _______________________
d) Nas férias(TEMPO), irei passear muito(INTENSIDADE) e descansar bastante. (INTENSIDADE)
Adj. Adverbial: ______________________ Classificação: _______________________
4) Reescreva a frase abaixo, completando-a com o adjunto adverbial pedido nos parênteses.
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3º BIMESTRE / 2014
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3º BIMESTRE / 2014
1. A partir do 5º verso do poema, é o eu lírico quem fala. Nos quatro versos iniciais, as aspas indicam que quem fala
é outra pessoa. Quem provavelmente é essa pessoa? Por quê?,
2. O eu lírico sonha com um terremoto em Minas. Por quê? Qual é o verdadeiro desejo dele?
SAIR DA FILA E FICAR PARA SEMPRE PERTO DE CONCEIÇÃO.
DE LUGAR.
c) Que relação há entre o desejo do eu lírico de ficar junto de Conceição e o predomínio desse tipo de adjunto
adverbial no texto?
4. Antigamente, a maior parte das escolas não misturava meninos e meninas numa mesma sala de aula. O poema
provavelmente retrata uma situação vivida pelo poeta quando criança (ele nasceu em 1902). Para os padrões atuais
de escola:
a) Você acha que essa classe é realmente mista?
b) Que parte da sala de aula representa, verticalmente, a divisão entre meninos e meninas?
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ARTIGOS E ADJETIVOS.
c) Escreva os termos que são adjuntos adnominais e justifique:
UM, UMA, NOVO, NOVA – SE REFEREM SINTATICAMENTE A SUBSTATIVOS.
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