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1.1 INTRODUCIÓN
El presente proyecto responde al perfil de proyecto aprobado con Código SNIP Nº 303429; complementado
con las recomendaciones del RNE, Criterios normativos para el diseño de locales de educación básica regular
nivel inicial-2014, referentes a la construcción de infraestructura de educación, especialmente en lo
concerniente a las áreas, funcionabilidad, operatividad y confort.
Actualmente el Centro Inicial existente viene funcionando en un ambiente prestado por la Institución
Educativa del nivel primario N° 54336 Virgen del Rosario, debido a que la institución de nivel inicial solo
posee terreno por ser de reciente creación.
1.2 ANTECEDENTES.
La institución Educativa inicial N° 1100 del Centro Poblado de Pichiuca fue creada mediante RESOLUCION
DIRECTORAL N° 0002-2013-DREA en fecha 04 de Enero del 2013, en cuyo Artículo 1° Autoriza la creación
y Funcionamiento de Instituciones Educativas del Nivel Inicial en el ámbito de las Unidades Ejecutoras
300, 301, 302, 303, 304, 305, 306 y 307 de Antabamba, Andahuaylas, Cotabambas, Chincheros, Grau,
Huancarama, Aymaraes y ABANCAY respectivamente de conformidad a la Nonagésima Segunda
Disposición Complementaria de la Ley N° 29951, Ley del Presupuesto del Sector Publico para el Año Fiscal
2013 en tanto el Ministerio de Economía y Finanzas transfiera los recursos necesarios para la atención
necesaria, asimismo se elabora un perfil técnico a cargo de la Dirección Regional de Educación Apurímac
el cual fue viable el 27 de Febrero del 2015.
1.6 OBJETIVOS.
Principal
El objetivo del Proyecto es que al final de la realización del Expediente Técnico, continúe en la fase de
inversión en la etapa de Ejecución del Centro Inicial y se logre concluir al cien por ciento con todas las metas
y componentes del Proyecto de Inversión Pública.
Secundarios
-Lograr que los niños de 3 – 5 años de edad de las IEI 1100 Pichiuca, accedan a servicios de educación inicial
que cumplan con los estándares establecidos.
-Asegurar una infraestructura de calidad, reduciendo las brechas entre la educación pública y la privada, para
fomentar la equidad en el acceso a oportunidades.
Los bloques son volúmenes puros, sobrios e independientes que permiten el desplazamiento peatonal de
manera fluida, dando una sensación de libertad pero a su vez integrados por el patio de honor y de juegos, se
plantea el acceso por un nivel superior por la pendiente del terreno, descendiendo 2.50 m a la primera
plataforma , donde se emplaza el bloque I (administrativo), el Bloque I: consta de una caseta de vigilancia,
una dirección / tópico, y sshh de personal, en un nivel 2.50 m inferior se emplaza la tercera plataforma donde
se encuentran los bloques II y III que tienen relación directa con el patio de juegos, en el bloque II se encuentra
el aula pedagógica con su depósito de materiales educativos y los servicios higiénicos para niñas y niños, en
el bloque III consta del aula de psicomotricidad, la cocina con depósito de alimentos y el depósito de
limpieza.
El bloque IV se emplaza en la segunda plataforma, consta de la vivienda docente, que por normatividad se
plantea con un acceso directo independiente desde el camino de herradura.
S/. 1,675,238.28
P_T PRESUPUESTO TOTAL
SON : UN MILLON SEISCIENTOS SETENTA Y CINCO MIL DOSCIENTOS TREINTA Y OCHO CON 28/100 NUEVOS SOLES
Coordenadas:
Latitud : -13.8412.
Longitud: -72.7720.
Límites:
Extensión Territorial: El Centro Poblado de Pichiuca tiene una extensión territorial de 82km2, que representa
el 2% del Distrito de Lambrama y 0.24% de la provincia de Abancay.
Altitud: El centro Poblado de Pichiuca se encuentra a una altitud de 3,123.00 m.s.n.m., ubicándose en la
región geográfica de la Sierra.
TIPO DE ZONA.
El Centro Poblado de Pichiuca, donde se encuentra la Institución Educativa Inicial N° 1100 se encuentra
en la Zona Rural.
2.1.2 EL TERRENO
La Ubicación del terreno de la Institución educativa Inicial N° 1100, se encuentra en la comunidad de
Pichiuca del Distrito de Lambrama. En fecha 25 de junio del año de 2014 en una reunión llevada a cabo
por la Directora de la Institución Educativa Inicial, los representantes y pobladores de la comunidad de
Pichiuca acordaron donar un extensión de terreno a favor de la Institución Educativa Inicial N° 1100
Presenta un desnivel de 8 m aprox.
2.1.3 ÁREA
El área de terreno, es de forma rectangular irregular y tiene la descripción siguiente:
PERÍMETRO: 97.70 ml
En cuanto al tipo de actividad al que se dedica la población del Centro Poblado de Pichiuca, la actividad
agrícola es la predominante representando el 79%.
ATRIO DE INGRESO: o primera plataforma, se ubica en la esquina más baja para evitar una circulación
prolongada y el uso excesivo de rampas y gradas, así mismo se desciende mediante una rampa con una
pendiente del 12% llegando a la segunda plataforma ubicado a menos un - 1.20m.
BLOQUE 1
Se ubica a +1.95m, con respecto al patio central se accede mediante gradas y es de un solo piso consta de
una dirección/tópico, servicio higiénico del docente y depósito de limpieza.
BLOQUE 2
Se ubica en la primera plataforma a menos -1.20m es de un solo piso y da de frente al patio central techado,
consta de un aula pedagógica con su depósito de material educativo y servicios higiénicos para niños y
niñas
BLOQUE 3
BLOQUE 4
Se ubica en la segunda plataforma a +3.60m de un solo piso tiene acceso independiente desde el camino
de herradura, la vivienda del docente consta de una cocina, habitación y SSHH.
PATIO DE HONOR
Emplazada en la primera plataforma a +/- 0.00 m con respecto al ingreso, Se trata de una losa
multifuncional, con cobertura de policarbonato.
AREA DE JUEGOS
Emplazada en la primera plataforma, es un espacio abierto, con juegos infantiles pequeño de suelo natural.
ACABADOS:
Pisos.-
En zonas públicas (atrio de ingreso) en los pasadizos de circulación se utilizara pisos de cemento frotachado
bruñado con juntas de dilatación cada 3.00 mt. de 0.5 ctm. Con asfalto, en la rampa ira de cemento
frotachado bruñado cada 0.10m en toda su pendiente, en el interior de los bloques, se usará porcelanato
antideslizante en dimensiones de 60 x 60 de color Beige, cerámicos antideslizante de 0.45m x 0.45 m, en
los servicios higiénicos de niños y niñas y los ambientes de depósito de limpieza, cocina, deposito
Muros Interiores
El acabado de muros interiores consiste en tarrajeo de cemento - arena. Los trabajos de pintura en muros
se realizaran con pintura látex, de colores Claros variados (color salmón en aulas, maíz en depósitos). De
acuerdo a los planos.
Los zócalos serán de cemento pulido en todos los bordes exteriores de los bloques y los contra zócalos con
porcelanato o cerámico de acuerdo a los planos y al cuadro de acabados.
Muros Exteriores
El acabado de muros exteriores de los bloques de la fachada de ingreso principal y todos sus parapetos
consiste en tarrajeo de cemento - arena. Los trabajos de pintura se realizarán con pintura látex de color
blanco.
Ventanas
Las ventanas tipo sistema Nova con aluminio color plata, vidrio laminado transparente de 8 mm en ventanas
y de 6mm en ventanas altas, sobre luz de puertas (ver planos).
Puertas
Las puertas son de madera de tablero rebajado en exteriores y contra placadas con triplay barnizadas
ambas caras en interiores de acuerdo al diseño propuesto por el proyectista, especificado en el plano de
Puertas y ventanas.
Escalera y Barandas el acabado de las escaleras será tarrajeadas con cemento pulido a la cual se
adicionara barandas metálicas con tubo redondo galvanizado de 2”, y las barandas del segundo nivel del
bloque 3 de igual forma las rampas tendrán baranda metálicas de tubo redondo de 1 ½” de acuerdo al
detalle de los planos..
AVANCE FISICO.
VALORIZACION DE OBRA PRINCIPAL:
AVANCE FINANCIERO
GASTO CERTIFICADO:
GASTO DEVENGADO:
DESCRIPCION.
PRESUPUESTO
06 VARIOS
06.01.13 ACARREO DE CEMENTO PORTLAND TIPO I (D=0.35KM) BLS 3,080.00 2.00 6,160.00
06.01.15 ACARREO DE TUBO LAC 2"X2"X6M, E=2MM (D=0.35KM) PZA 150.00 2.24 336.00
06.04.03.01.01 CONCRETO f'c= 210 kg/cm2 EN ZAPATA - PUERTA PRINCIPAL m3 0.61 462.92 282.38
06.05.02.01 CONCRETO f'c= 210 kg/cm2 EN MUROS INTERIORES m3 18.28 462.92 8,462.18
06.05.02.03 ACERO fy=4200 kg/cm2 GRADO 60 EN MUROS INTERIORES Kg 2,902.60 4.18 12,132.87
06.06 OTROS
CONCLUSIONES FINALES
La componente Gestion de Proyecto queda a la fecha sin ejecución, puesto que el mismo no
correspondia en la presente ejecución física de obra.
Asi mismo la componente liquidación queda sin ejecución por motivos obvios de falta de
conclusión de obra.