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Nombre:_______________________________________________________
OA: (09) -Demostrar, por medio de la investigación experimental, que la materia tiene masa y ocupa
espacio, usando materiales del entorno
(10): -Comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) en relación con criterios como la
capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
(11) -Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (sólido, líquido y gaseoso), utilizando
instrumentos y unidades de medida apropiados.
1. ¿Qué es la materia?
a) Todo lo que puedes ver.
b) Todo lo que puedes tocar.
c) Todo lo que puedes oler.
d) Todas las anteriores.
Habilidad: identificar.
II.- . Coloca el nombre de cada estado de la materia según corresponda (6 puntos)
a) b) c)
Habilidad: aplicar.
III. Términos pareados. Une cada concepto con la característica de la
materia que más la identifique. (8puntos)
Volumen
Describe la firmeza de un objeto
Textura
Se puede sentir al levantar un objeto
Masa
Ocupa un lugar en el espacio
Dureza
Es cómo se siente un objeto al
tocarlo por ejemplo: Suave o áspero
Habilidad: aplicar.
IV.- Completa el siguiente resumen. (12 puntos)
¿Qué es la materia?