RESPETO A LA DIVERSIDAD: (DISCAPACITADOS, ANCIANOS)

La discriminación afecta a los grupos más vulnerables como son los: pobres, indígenas,
ancianos, personas con discapacidad, migrantes, aquellos que participan en formas
culturales diferentes, distinta preferencia sexual. Hoy en día se busca entrelazar la
igualdad y la diferencia, por ello en varios países se ha creado leyes para proteger a los
grupos vulnerables, sin embargo vivimos en una sociedad donde no se impulsa el respeto
y tolerancia hacia las demás personas con distintas discapacidades o formas de pensar.

Pero cabe recalcar que no solo el Estado debe asumir estos roles de protección, sino
también debe haber un cambio en las entidades institucionales, religiosas grupos sociales
|y empresariales se debe tener en cuenta que la diversidad es parte de una sociedad, que
busca una convivencia social sana donde se incluyan todos estos grupos vulnerables y se
respeten sus derechos como seres humanos.

El respeto a la diversidad étnica y cultural, la educación cívica apoyada en la ciudadanía

plena y extendida, la pertinencia curricular frente a distintas realidades sociales y
culturales, así como el fomento a prácticas comunicativas basadas en el respeto al otro y
la reciprocidad en la comprensión.

La discapacidad, ha conllevado a lo largo de la historia numerosos debates que han tenido

en cuenta aspectos como: la igualdad, la justicia social, la marginación, la opresión, la
participación, entre otros aspectos. (Gómez, 2007).

Del mismo modo que no hay dos personas iguales, ninguna persona con discapacidad es
igual a otra, aunque ambas tengan la misma discapacidad. Las discapacidades son
limitaciones de las funciones que pueden interferir con la capacidad de una persona para
caminar, oír, hablar, ver, pensar y aprender, aunque no afectan a todo el mundo del mismo
modo.

Algunos términos que se consideran apropiados con frecuencia varían de un grupo de

personas a otro y de una generación a otra. Una buena norma general a seguir es el
considerar a la persona antes que la discapacidad.
 Las condiciones especiales de estas personas, son acreedoras a consideraciones
especiales para lograr un desarrollo más integral en una sociedad. (Cáceres, 2005)

Las personas con discapacidad tienen los mismos derechos que todos los seres humanos.
Así se reconoce en algunos instrumentos internacionales, como la Declaración de los
Derechos de los Impedidos; el Programa de Acción Mundial para los Impedidos, cuyo
objeto fue establecer medidas eficaces para lograr la igualdad y la participación plena en
la sociedad, adoptadas en 1993, en las que se indican las responsabilidades de los estados
y las metas que se deben alcanzar en relación con estas personas.
Debido a que las personas con discapacidad necesitan el apoyo social apropiado en cuanto
a eliminar los obstáculos del entorno, se debe centrar en las capacidades más que en las
deficiencias. Así, se resaltan los siguientes derechos:

- Derecho a la igualdad: Todos los seres humanos nacemos libres e iguales en

dignidad y derechos.
- Derecho al libre desplazamiento: Eliminación y adecuaciones de las barreras
físicas con el fin de tener acceso a las instalaciones de salud, educación, trabajo,
cultura entre otras.
- Derecho al trabajo: Toda persona tiene derecho a un trabajo y sin discriminación,
igualdad en el salario por la labor prestada.
- Derecho al desarrollo social: El Estado debe hacer adecuaciones a los lugares
donde se lleven a cabo actividades recreativas y deportivas para que éstos sean
accesibles.
- Derecho a la educación: Las instalaciones en los diferentes centros educativos
deben comprender entornos integrados para un mejor desarrollo de las personas
con discapacidad, así como la flexibilidad tanto de los horarios como de los
maestros.
- Derecho a la salud: El estado debe facilitar la prestación médica en materia de
prevención, atención y rehabilitación; considerando siempre que la discapacidad
no es una enfermedad.
- Derecho a la rehabilitación: Se debe prestar estos servicios a fin de que las
personas con discapacidad alcancen y mantengan un nivel óptimo de autonomía
y movilidad.
La vulnerabilidad de las personas con discapacidad es precisamente un indicador de
inequidad y desigualdad social, que reclama respuestas de la estructura socioeconómica
y política. (Adirón, 2005)

La igualdad de derechos no solo es para las personas con discapacidad otro ámbito
importante son los adultos mayores que muchas veces se encuentran en situaciones
vulnerables; existen servicios asistenciales y sociales que les puedan ayudar a enfrentarse
a la diversidad de problemas que se les plantean.

Muchas son las cosas que hay que mejorar en cuanto al trato e inclusión de los adultos
mayores, existen normas y leyes que se rigen para proteger sus derechos.

La discriminación de las personas por razones de edad sigue siendo un hecho habitual en
nuestra sociedad que se refleja en ciertas actitudes, como por ejemplo: excluirlos de las
conversaciones, tratarlos en forma impersonal o como a niños, obligarlos a realizar
determinadas actividades, otros limitan el acceso de las personas mayores a determinados
lugares

El respeto hacia las personas mayores no es sólo una obligación moral para todas las
personas, sino que también puede darles una satisfactoria recompensa. Para valorar,
cuidar y sobre todo respetar a estas personas.

Los adultos mayores hoy en la sociedad han sido separados y a veces marginados por la
sociedad y debemos hacernos la autocrítica más profunda respetar ya que son personas
dependientes y que muchas de la veces estas personas sufren por ser excluidas o ser
marginadas y ser tomadas en cuenta ya que muchas de las veces estas personas adultas
mayores saben ser personas que también sienten el rechazo de la sociedad para que no
ocurra esto también hay que saber tomar y respetar mucho la opinión de los adultos
mayores porque esta opinión tan es muy válida y debe ser aceptada por una sociedad que
en muchos casos han sido separados y marginados.

Al tener una sociedad hablamos de diversidad ya que existen distintos tipos de personas
y cada una de ellas merece ser tratada con respeto y ser protegida por la misma sociedad.
Hoy en día se busca llegar a una igualdad sin restricción alguna, donde todos seamos
incluidos en un ambiente sano. Cabe recalcar que las condiciones en las que se encuentre
una persona influyen mucho sobre la forma que es tratada.
BIBLIOGRAFÍA

- Adirón, F. (2005) La diversidad como valor. Moderador del grupo de discusión

electrónica sobre síndrome de Down. Brasil.
- Cáceres, C. (2005) Sobre el concepto de discapacidad. Una revisión de las
propuestas de la OMS. Auditivo: Revista electrónica de audiología, vol. 2(3), pp.
74-77. Tomado de: http://www.auditio.com/revista/pdf/vol2/3/020304.pdf
- Gómez. (2007). Educación de alumnos con necesidades educativas especiales.
Fundamentos y actualidad. Editorial pueblo y educación. Playa ciudad de la
habana.

- Valderrama, D. H. (12 de marzo de 2015). El respeto por los adultos mayores.

Obtenido de El respeto por los adultos mayores:
http://www.drhugovalderrama.com/81-el-respeto-por-los-adultos-mayores