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No
HABILITA PARA EL EJERCICIO DE PROFESIONES REGULADAS NORMA HABILITACIÓN
No
SOLICITANTE
NOMBRE Y APELLIDOS CARGO
Antonio Forès Miravalles Director del Área de Soporte Académicodocente
Tipo Documento Número Documento
NIF 35069036Q
REPRESENTANTE LEGAL
NOMBRE Y APELLIDOS CARGO
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Identificador : 56566393
El solicitante declara conocer los términos de la convocatoria y se compromete a cumplir los requisitos de la misma, consintiendo expresamente la notificación por medios
telemáticos a los efectos de lo dispuesto en el artículo 59 de la 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento
Administrativo Común, en su versión dada por la Ley 4/1999 de 13 de enero.
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Identificador : 56566393
LISTADO DE ESPECIALIDADES
Especialidad en modelos actuariales y financieros avanzados
Especialidad en modelos actuariales y financieros aplicados
RAMA ISCED 1 ISCED 2
Ciencias Sociales y Jurídicas Finanzas, banca y seguros Administración y gestión de
empresas
NO HABILITA O ESTÁ VINCULADO CON PROFESIÓN REGULADA ALGUNA
AGENCIA EVALUADORA
Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU)
UNIVERSIDAD SOLICITANTE
Universidad de Barcelona
LISTADO DE UNIVERSIDADES
CÓDIGO UNIVERSIDAD
004 Universidad de Barcelona
LISTADO DE UNIVERSIDADES EXTRANJERAS
CÓDIGO UNIVERSIDAD
No existen datos
LISTADO DE INSTITUCIONES PARTICIPANTES
No existen datos
1.2. DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS EN EL TÍTULO
CRÉDITOS TOTALES CRÉDITOS DE COMPLEMENTOS CRÉDITOS EN PRÁCTICAS EXTERNAS
FORMATIVOS
90 0 0
CRÉDITOS OPTATIVOS CRÉDITOS OBLIGATORIOS CRÉDITOS TRABAJO FIN GRADO/MÁSTER
15 60 15
LISTADO DE ESPECIALIDADES
ESPECIALIDAD CRÉDITOS OPTATIVOS
Especialidad en modelos actuariales y financieros avanzados 15.0
Especialidad en modelos actuariales y financieros aplicados 15.0
1.3. Universidad de Barcelona
1.3.1. CENTROS EN LOS QUE SE IMPARTE
LISTADO DE CENTROS
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CÓDIGO CENTRO
08032889 Facultad de Economía y Empresa (BARCELONA)
1.3.2. Facultad de Economía y Empresa (BARCELONA)
1.3.2.1. Datos asociados al centro
TIPOS DE ENSEÑANZA QUE SE IMPARTEN EN EL CENTRO
PRESENCIAL SEMIPRESENCIAL VIRTUAL
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Identificador : 56566393
Si No No
PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS
PRIMER AÑO IMPLANTACIÓN SEGUNDO AÑO IMPLANTACIÓN
50 50
TIEMPO COMPLETO
ECTS MATRÍCULA MÍNIMA ECTS MATRÍCULA MÁXIMA
PRIMER AÑO 60.0 60.0
RESTO DE AÑOS 60.0 60.0
TIEMPO PARCIAL
ECTS MATRÍCULA MÍNIMA ECTS MATRÍCULA MÁXIMA
PRIMER AÑO 20.0 55.0
RESTO DE AÑOS 20.0 55.0
NORMAS DE PERMANENCIA
http://www.ub.edu/acad/noracad/permanencia.pdf
LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE
CASTELLANO CATALÁN EUSKERA
Si Si No
GALLEGO VALENCIANO INGLÉS
No No Si
FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
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Identificador : 56566393
Las "Normas reguladoras de los criterios de programación, de los planes de estudios y de la organización
de los másteres universitarios de la Universitat de Barcelona", aprobadas por Consejo de Gobierno del
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Identificador : 56566393
- Una representación del profesorado de los departamentos que imparten un mínimo de un 20% de la
docencia del máster.
- Una representación del alumnado. Como mínimo, un estudiante elegido por los alumnos matriculados
en el máster.
- El jefe o la jefa de la secretaría de estudiantes y docencia, o persona en quien delegue, que ejerce las
funciones de secretaría de la Comisión.
4. Las funciones de la Comisión de Coordinación son, entre otras, las siguientes:
- Proponer la oferta de asignaturas de cada curso académico a la Comisión Académica del Centro para
que las apruebe, velando por la interrelación entre las materias y las asignaturas del título.
- Aprobar el plan docente y el encargo docente propuesto por los departamentos y elevarlos a la CAC
para que dé su visto bueno.
- Resolver las solicitudes de reconocimiento y la admisión de los estudiantes.
- Llevar a cabo la selección y la admisión de los estudiantes.
- Coordinar con el centro la información pública del máster.
- Coordinar la elaboración del informe de seguimiento anual del máster y elevarlo a los órganos
competentes del centro para que lo apruebe.
- En el caso de los másteres interuniversitarios, aquellas otras funciones que le otorgue el convenio
firmado."
En principio, podrán solicitar su acceso al Máster todos aquellos estudiantes que tengan la titulación
suficiente para poder cursar un Máster Universitario en España, según la normativa vigente. La
Comisión Coordinadora del Máster nombrará un comité de selección que valorará, para cada solicitud
particular, si el currículum del candidato resulta adecuado para el máster y procede su admisión; si es
necesario que el solicitante curse unos cursos formativos previos para poder dar una respuesta positiva a
la solicitud; o si la misma debe ser desestimada.
De acuerdo con lo explicitado en el apartado 4.1.1 relativo al perfil de ingreso recomendado para los
futuros estudiantes, a título orientativo, los solicitantes deberían haber cursado titulaciones (grados,
licenciaturas o diplomaturas) en los ámbitos de Administración y Dirección de Empresas, Economía,
Empresariales, Finanzas, Estadística, Matemáticas, Física, Ingenierías y titulationes afines (según las
diversas denominaciones que puedan recibir estos estudios en otras universidades y países).
A título orientativo, los estudiantes que no hayan cursado el " ITINERARIO ESPECIFICO" (según
figura en la memoria de Grado verificada por ANECA) de Finanzas y Seguros en el Grado en
Administración y Dirección de Empresas de la Universitat de Barcelona, deberán cursar las cinco
asignaturas que se relacionan como complementos formativos en el apartado 4.6 de la memoria, a menos
que puedan acreditar la realización de cursos con anterioridad que garanticen la adquisición de los
conocimientos de estas asignaturas.
Criterios de admisión y selección
Las solicitudes de los candidatos que cumplan con los requisitos de acceso al Máster serán valoradas de
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acuerdo con los siguientes criterios, que se presentan de manera priorizada con la ponderación otorgada:
1. Expediente académico obtenido por el candidato en la titulación o titulaciones previas. Ponderación:
40%.
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Identificador : 56566393
La UB, desde cada uno de sus centros, realiza actividades y programas específicos de información y de
atención al estudiante matriculado en la universidad, en colaboración con el SAE (Servicio de atención
al estudiante).
Estas actividades y programas están enmarcados en el plan de acción tutorial de la Universidad de
Barcelona (PAT). Se trata de un plan institucional de cada titulación, donde se especifican los objetivos
y la organización de la acción tutorial.
La Comisión del Máster Universitario en Ciencias Actuariales y Financieras elaborará su Plan de Acción
Tutorial (PAT) en el que se incluirán:
a) Un análisis del contexto y de las necesidades del máster.
b) Los objetivos del PAT.
c) Las actividades o acciones que se desarrollarán, indicando un calendario orientativo y las personas
responsables.
d) La organización del PAT.
e) El seguimiento y evaluación del PAT.
Las acciones que incluye el plan de acción tutorial son:
Acciones en la fase inicial de los estudios del máster:
a) Actividades de presentación del máster.
b) Colaboración en actividades de acogida para los estudiantes de programas de movilidad matriculados
en la UB.
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Identificador : 56566393
MÍNIMO MÁXIMO
0 0
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Identificador : 56566393
No se exigirán estos complementos formativos a aquellos estudiantes que ya hayan cursado estas
asignaturas con anterioridad dentro del Grado en ADE de la UB. Para el resto de estudiantes que
soliciten su acceso al máster, la Comisión de Coordinación del máster valorará, una vez analizado el
currículum, si su formación previa permite garantizar un nivel mínimo de conocimientos equivalente
al de estas asignaturas, en cuyo caso no será necesario que cursen complementos formativos previos.
En caso contrario, la Comisión de coordinación decidirá qué asignaturas de entre las de la lista anterior
deberían cursar los estudiantes.
Como norma general y de maner orientativa, tal y como se ha comentado en el apartado 4.2, por defecto,
todos los estudiantes que no hayan cursado estas asignaturas con anterioridad dentro del Grado en ADE
de la UB deberán cursar la totalidad de los complementos formativos. En el caso de titulados en estudios
de administración y dirección de empresas, economía o finanzas, así como de estadística o (en algunos
casos puntuales) de matemáticas, es posible que los contenidos de estos complementos formativos (sobre
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Identificador : 56566393
todo los de carácter más financiero) puedan haber sido cursados en asignaturas (fundamentalmente
optativas) de estos estudios, en cuyo caso estarían eximidos de cursar la asignatura del listado de
complementos formativos correspondiente. En cualquier caso, será la Comisión de Coordinación Máster
quien decida si, una vez valorado el currículo de la persona solicitante, no resulta necesario que curse
alguna (o varias) de las asignaturas de las cinco que componen los complementos formativos.
Los estudiantes que deban realizar complementos formativos deberán cursar las asignaturas con
esos títulos ofertadas en el Grado en ADE de la UB. La organización académica de las asignaturas
correspondientes a los complementos formativos en el Grado en ADE de la UB y de las asignaturas
del futuro Máster en Ciencias Actuariales y Financieras de la UB se está diseñando de manera que los
estudiantes que deban cursar los complementos formativos puedan cursar estas asignaturas (máximo 30
ECTS) y los 90 ECTS del máster en cuatro semestres.
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Identificador : 56566393
ECTS MATERIA 15
DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
10 5
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
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Identificador : 56566393
12 / 106
Identificador : 56566393
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Identificador : 56566393
- Conocer los diferentes tipos de provisiones técnicas de no vida y saber utilizar los diferentes métodos
de cálculo para cada provisión.
- Calcular el importe de la provisión de prestaciones, mediante métodos deterministas. Conocer las
particularidades de cada método y entender las limitaciones que presentan respecto a los métodos
estocásticos.
- Calcular el importe de la provisión de prestaciones y su error de predicción utilizando los métodos
estocásticos más utilizados en la práctica actuarial.
- Aplicar técnicas de simulación para el cálculo del error de predicción y de la distribución predictiva de
la provisión de prestaciones.
- Definir las hipótesis básicas del modelo biométrico y analizar las variables relevantes en el estudio y
modelización de la vida humana.
- Analizar las principales propiedades de las funciones de distribución y supervivencia utilizadas en el
ámbito de la teoría de la población.
- Explicar el lenguaje propio de la estadística actuarial, con un análisis detallado de las expresiones
habitualmente utilizadas en la denominación de las diferentes funciones biométricas.
- Calcular las probabilidades de muerte y supervivencia en el contexto de seguros individuales y de
grupo. Profundizar en el desarrollo teórico del cálculo de probabilidades anuales, temporales, diferidas y
mixtas.
- Calcular funciones relevantes en el análisis demográfico de la población, como la esperanza de vida o
la tasa instantánea de mortalidad. Profundizar en el cálculo de funciones biométricas en campo discreto
y en campo continuo.
- Analizar los modelos de mortalidad habitualmente utilizados en la construcción de tablas de
mortalidad, y avanzar en los métodos de ajuste utilizados. Introducir el concepto de tablas dinámicas de
mortalidad.
- Profundizar en la construcción de tablas de mortalidad seleccionadas, en las que existe una corrección
de las tasas brutas de mortalidad por la existencia de una selección de cartera
- Interpolar una función o una tabla de datos mediante un polinomio o tramos de polinomios. Acotar el
error.
- Aproximar funciones continuas y discretas por mínimos cuadráticos y conocer algunas familias de
polinomios ortogonales.
- Resolver sistemas de ecuaciones, funciones matriciales y otras aplicaciones numéricas mediante el
lenguaje de programación R.
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Identificador : 56566393
Matemática actuarial vida: rentas actuariales de cuantía variable, relación entre los valores actuariales
de rentas pre-pagables y post-pagables, aproximación de rentas fraccionadas y fraccionarias, seguros
de cuantía variable, aproximación de seguros continuos mediante los discretos, relación entre rentas y
seguros, operaciones actuariales complejas sobre una vida, transformación de contratos y variaciones
en las bases técnicas. Matemática actuarial no vida: sistemas de tarificación, teoría de la credibilidad,
provisiones técnicas en seguros no vida, provisión de prestaciones.
Estadística actuarial: el modelo biométrico, cálculo probabilístico en seguros individuales, cálculo
probabilístico en seguros de grupo, modelos de supervivencia y tablas dinámicas, estimación,
interpolación y ajustes, tablas seleccionadas de mortalidad: tasas brutas de mortalidad corregidas.
Cálculo numérico, programación y aplicaciones: interpolación, aproximación de funciones, análisis
avanzado de datos con Excel, Visual Basic, el lenguaje R, SAS, modelos actuariales con SAS y R,
análisis de resultados y casos prácticos con SAS y R.
5.5.1.4 OBSERVACIONES
5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a
menudo en un contexto de investigación
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CE1 - Aplicar técnicas matemáticas y estadísticas para la modelización actuarial y financiera
CE2 - Aplicar los modelos de distribución de probabilidad relacionados con el comportamiento de determinados fenómenos económicos,
financieros y actuariales.
CE3 - Diseñar modelos de riesgo y seguros mediante la utilización de herramientas estadísticas y matemáticas.
CE4 - Clasificar y medir los riesgos actuariales, financieros y de inversión, y tomar decisiones relacionadas con los mismos.
CE5 - Analizar, diseñar y valorar productos actuariales y financieros.
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Identificador : 56566393
CE7 - Emitir un diagnóstico de la situación de la empresa financiera y aseguradora y su proyección futura, analizando la solvencia de las
entidades aseguradoras y financieras, calculando los requerimientos de capital.
CE10 - Realizar los cálculos actuariales y financieros utilizando programas informáticos.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Teoría 40 100
Teórico-práctico 30 100
Prácticas ordenador 35 100
Prácticas de problemas 10 100
Trabajo tutelado 120 20
Trabajo autónomo 140 0
5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES
Clases magistrales
Trabajo escrito
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN PONDERACIÓN
MÍNIMA MÁXIMA
No No
NIVEL 3: Econometría Financiera
5.5.1.1.1 Datos Básicos del Nivel 3
CARÁCTER ECTS ASIGNATURA DESPLIEGUE TEMPORAL
16 / 106
Identificador : 56566393
OBLIGATORIA 5 Semestral
DESPLIEGUE TEMPORAL
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
5
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
17 / 106
Identificador : 56566393
18 / 106
Identificador : 56566393
5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a
menudo en un contexto de investigación
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CE1 - Aplicar técnicas matemáticas y estadísticas para la modelización actuarial y financiera
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19 / 106
Identificador : 56566393
CE2 - Aplicar los modelos de distribución de probabilidad relacionados con el comportamiento de determinados fenómenos económicos,
financieros y actuariales.
CE3 - Diseñar modelos de riesgo y seguros mediante la utilización de herramientas estadísticas y matemáticas.
CE4 - Clasificar y medir los riesgos actuariales, financieros y de inversión, y tomar decisiones relacionadas con los mismos.
CE5 - Analizar, diseñar y valorar productos actuariales y financieros.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Teoría 60 100
Teórico-práctico 50 100
Trabajo tutelado 120 20
Trabajo autónomo 145 0
5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES
Clases magistrales
Trabajo escrito
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN PONDERACIÓN
MÍNIMA MÁXIMA
No No
NIVEL 3: Gestión de los Riesgos Financieros
5.5.1.1.1 Datos Básicos del Nivel 3
CARÁCTER ECTS ASIGNATURA DESPLIEGUE TEMPORAL
20 / 106
Identificador : 56566393
OBLIGATORIA 5 Semestral
DESPLIEGUE TEMPORAL
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
5
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
NIVEL 3: Solvencia
5.5.1.1.1 Datos Básicos del Nivel 3
CARÁCTER ECTS ASIGNATURA DESPLIEGUE TEMPORAL
OBLIGATORIA 5 Semestral
DESPLIEGUE TEMPORAL
21 / 106
Identificador : 56566393
22 / 106
Identificador : 56566393
- Los conceptos básicos relacionados con la gestión de riesgo. Tipos de riesgo: riesgo de cambio, riesgo
de interés y riesgo de precio.
- Las estrategias con futuros financieros.
- Las estrategias con opciones financieras.
- Identificar los factores de riesgo y tratamiento estadístico de las funciones de pérdida.
- Las principales medidas de riesgo utilizadas en Basilea y Solvencia. Aplicaciones empíricas con R.
- Analizar modelos univariantes de gestión de riesgos. Identificación de colas de las distribuciones.
Detección y modelización de valores extremos en la distribución.
- Los modelos multivariantes de gestión de riesgos. Principales conceptos relacionados con la
distribución normal multivariante y contraste de normalidad. Análisis de mixturas y estudio de
distribuciones esféricas y elípticas.
- Métodos de gestión de riesgos comúnmente utilizados. Métodos de simulación.
- Medidas de dependencia tradicionales. Introducción al análisis de cópulas y su ajuste.
- Los principales modelos actuariales y financieros de análisis de la solvencia en las entidades
aseguradoras y financieras.
- Aplicar los diferentes modelos para analizar la solvencia a corto plazo de carteras de riesgos.
- La teoría de la ruina en su vertiente clásica, aplicada principalmente al riesgo de suscripción en las
entidades aseguradoras.
- Las aplicaciones de los modelos estudiados en el riesgo de suscripción de las entidades aseguradoras y
en el riesgo operacional y en el riesgo de crédito en las entidades financieras y aseguradoras.
- Analizar el efecto del reaseguro en la solvencia de las entidades aseguradoras.
- Cuantificar con R los diferentes modelos.
- Solvencia II con detalle, siendo capaz de aplicar tanto las fórmulas estándar como los modelos
internos.
- Basilea II con detalle y el cambio a Basilea III.
- Los tipos de riesgos en finanzas y seguros.
- Modelizar las dependencias entre riesgos mediante cópulas y otros instrumentos.
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23 / 106
Identificador : 56566393
Gestión de los riesgos financieros: introducción a la gestión del riesgo financiero, la gestión del riesgo
de cambio, la gestión del riesgo de interés, la gestión del riesgo de precio, el mercado de futuros
financieros, las estrategias con futuros financieros, mercados de opciones, las estrategias con opciones
financieras.
Gestión cuantitativa de riesgos: modelos univariantes de gestión de riesgos, modelos multivariantes de
gestión de riesgos, métodos de gestión de riesgos, medidas de dependencia y cópulas, riesgos agregados,
técnicas de reducción de la dimensión, gestión del riesgo en pólizas de vida, gestión del riesgo en pólizas
no vida, riesgo operacional.
Solvencia: solvencia a corto plazo de carteras de riesgos, solvencia a largo plazo, teoría de la ruina,
introducción al reaseguro, Solvencia II, introducción a Basilea II-III.
5.5.1.4 OBSERVACIONES
5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
csv: 74489217672926786322822
24 / 106
Identificador : 56566393
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a
menudo en un contexto de investigación
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CE1 - Aplicar técnicas matemáticas y estadísticas para la modelización actuarial y financiera
CE2 - Aplicar los modelos de distribución de probabilidad relacionados con el comportamiento de determinados fenómenos económicos,
financieros y actuariales.
CE3 - Diseñar modelos de riesgo y seguros mediante la utilización de herramientas estadísticas y matemáticas.
CE4 - Clasificar y medir los riesgos actuariales, financieros y de inversión, y tomar decisiones relacionadas con los mismos.
CE5 - Analizar, diseñar y valorar productos actuariales y financieros.
CE7 - Emitir un diagnóstico de la situación de la empresa financiera y aseguradora y su proyección futura, analizando la solvencia de las
entidades aseguradoras y financieras, calculando los requerimientos de capital.
CE10 - Realizar los cálculos actuariales y financieros utilizando programas informáticos.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Teoría 60 100
Teórico-práctico 100 100
Trabajo tutelado 160 20
Trabajo autónomo 180 0
5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES
Clases magistrales
Trabajo escrito
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN PONDERACIÓN
MÍNIMA MÁXIMA
25 / 106
Identificador : 56566393
No No No
FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
NIVEL 3: Derecho Fiscal, Bancario y Bursátil
5.5.1.1.1 Datos Básicos del Nivel 3
CARÁCTER ECTS ASIGNATURA DESPLIEGUE TEMPORAL
OBLIGATORIA 5 Semestral
DESPLIEGUE TEMPORAL
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
5
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
26 / 106
Identificador : 56566393
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
csv: 74489217672926786322822
27 / 106
Identificador : 56566393
Derecho fiscal, bancario y bursátil: el derecho del mercado de crédito, derecho de los mercados de
valores, derecho del mercado de seguros y fondos de pensiones, derecho tributario.
Planes de y fondos de pensiones, aspectos financiero-actuariales de los planes de pensiones, gestión
integrada de activos y pasivos.
5.5.1.4 OBSERVACIONES
5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o
poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CE5 - Analizar, diseñar y valorar productos actuariales y financieros.
CE6 - Entender el entorno empresarial, jurídico y contable específico de las entidades aseguradoras y financieras.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Teoría 50 100
csv: 74489217672926786322822
28 / 106
Identificador : 56566393
Teórico-práctico 30 100
Trabajo tutelado 80 20
Trabajo autónomo 90 0
5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES
Clases magistrales
Trabajo escrito
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN PONDERACIÓN
MÍNIMA MÁXIMA
2,5
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
29 / 106
Identificador : 56566393
30 / 106
Identificador : 56566393
Si No No
GALLEGO VALENCIANO INGLÉS
No No Si
FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
NIVEL 3: Análisis Financiero Multivariante
5.5.1.1.1 Datos Básicos del Nivel 3
CARÁCTER ECTS ASIGNATURA DESPLIEGUE TEMPORAL
OPTATIVA 2,5 Semestral
DESPLIEGUE TEMPORAL
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
2,5
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
31 / 106
Identificador : 56566393
No No Si
FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
NIVEL 3: Inteligencia Computacional en Finanzas y Seguros
5.5.1.1.1 Datos Básicos del Nivel 3
CARÁCTER ECTS ASIGNATURA DESPLIEGUE TEMPORAL
OPTATIVA 2,5 Semestral
DESPLIEGUE TEMPORAL
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
2,5
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
32 / 106
Identificador : 56566393
- Las técnicas estadísticas más avanzadas utilizadas en la tarificación de seguros no vida (control de la
siniestralidad y adecuación de tarifas a los perfiles de cada individuo) y en los seguros de vida (análisis y
evolución de la supervivencia humana).
- El análisis metodológico de los principales métodos de segmentación utilizados en tarificación a priori.
Árboles de decisión y algoritmos no jerárquicos de división.
- Modelizar la experiencia en siniestralidad con incorporación del coste de los siniestros. Selección
del número de niveles en sistemas de tarificación a posteriori con inclusión de variables adicionales al
número de siniestros.
- Comparar perfiles de riesgo en entornos multivariantes. Avance en el análisis de la metodología
discriminante lineal con funciones de n variables. Cálculo de probabilidades de pertenencia y errores de
clasificación.
- Modelos lineales generalizados con variable dependiente cualitativa y modelos count data.
- Regresión para datos de supervivencia. Estudio de los conceptos fundamentales en el análisis de la
supervivencia. Modelización de la función de supervivencia. Distribuciones paramétricas.
- Estimación de distribuciones truncadas y censuradas.
- Determinar la estrategia de inversión óptima que maximice la riqueza final en problemas de un solo
período.
- Obtener las propiedades de una cartera óptima de acuerdo con el método de la media-varianza.
- Derivar la cartera óptima de inversión en modelos dinámicos multiperíodo en tiempo discreto.
- Utilizar el método de la programación dinámica en la resolución de problemas de inversión-consumo.
- Determinar las reglas de inversión óptima en problemas de inversión-consumo en tiempo continuo a
partir de la ecuación de Bellman de la programación dinámica.
- Interpretar económicamente los resultados de las reglas óptimas de inversión según las diferentes
actitudes de aversión frente al riesgo.
- Métodos avanzados de estimación del coeficiente de dependencia en los extremos, tanto para una
distribución específica, como para una clase de distribuciones. Estimación no paramétrica.
- Utilizar la teoría de cópulas para modelizar la dependencia entre mercados. Tratamiento de datos
independientes e idénticamente distribuidos y de datos dependientes serialmente. Propiedades de
muestras finitas.
csv: 74489217672926786322822
33 / 106
Identificador : 56566393
- Diseñar carteras bajo el criterio de minimización de la varianza. Carteras de varianza global mínima y
carteras de varianza local mínima. Distribución de los pesos estimados de composición de cartera.
- Contrastar hipótesis para alternativas de inversión. Métodos de selección de alternativas de inversión.
Aplicaciones a datos financieros.
- Analizar distribuciones para datos incompletos. Distribuciones elípticas Estimación de matrices en
distribuciones libres. Implementación numérica y simulaciones.
- Ver los efectos que tienen en los mercados los comportamientos estratégicos y/o cooperativos fruto de
la interacción de diversos agentes.
- Analizar los efectos de las estrategias, la información incompleta o la incertidumbre en los pagos
en problemas del riesgo moral (moral hazard), del principal y el agente o en los modelos clásicos de
reaseguros.
- La metodología propuesta por la Teoría de Juegos para la resolución de problemas cooperativos (en
los que la consideración de los intereses de todas las partes lleva a la discusión del reparto de costes o de
ganancias) y no cooperativos.
- Técnicas de inteligencia computacional.
- Aplicaciones de la inteligencia computacional en finanzas y seguro
5.5.1.3 CONTENIDOS
Modelos avanzados de gestión de activos y pasivos: técnicas de ALM de primera generación (análisis
determinista estático), técnicas de ALM de segunda generación (stress-testing), técnicas de ALM de
tercera generación (escenarios estocásticos). Contratos de vida con prestaciones variables y reparto de
beneficios: pólizas con garantías financieras, pólizas sin garantías financieras, pólizas con garantías
financieras explícitas. Modelos avanzados de teoría de la ruina: modelos con barreras de dividendos,
modelos que recogen la dependencia entre subcarteras.
Modelos estadísticos: algoritmos de segmentación en tarificación a priori, modelos de tarificación a
posteriori (experience rating), análisis discriminante múltiple, modelos lineales generalizados, conceptos
básicos en el análisis de supervivencia, censura y truncamiento, regresión para datos de supervivencia.
Finanzas estocásticas: modelos de inversión-consumo de un solo período, modelos multiperíodo de
selección de carteras, optimización de carteras en tiempo continuo (modelo de Merton).
Análisis financiero multivariante: estimación del coeficiente de dependencia en los extremos,
dependencia entre mercados, inferencia estadística y diseño de carteras, contrastes de hipótesis para
alternativas de inversión, distribuciones para datos incompletos.
Cooperación y estrategia en finanzas y seguros: modelos no cooperativos, estrategias, dominación,
equilibrios de Nash, modelos con infinitas estrategias, información completa, modelos dinámicos y
equilibrio perfecto, información incompleta, juegos bayesianos estáticos y dinámicos, modelos de
csv: 74489217672926786322822
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Identificador : 56566393
información asimétrica (el problema del principal y el agente y el problema del riesgo moral), juegos
cooperativos, el core, métodos de reparto y soluciones en juegos cooperativos, el valor de Shapley,
aplicaciones financieras y actuariales: medidas coherentes de riesgo.
Inteligencia computacional en finanzas y seguros: investigación en inteligencia computacional, técnicas
de inteligencia computacional, aplicaciones en finanzas y seguros, algunos temas de investigación en
inteligencia computacional.
5.5.1.4 OBSERVACIONES
5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a
menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o
poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos
especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en
gran medida autodirigido o autónomo.
CG0 - Hablar bien en público
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
Seleccione un valor
5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CE1 - Aplicar técnicas matemáticas y estadísticas para la modelización actuarial y financiera
CE2 - Aplicar los modelos de distribución de probabilidad relacionados con el comportamiento de determinados fenómenos económicos,
financieros y actuariales.
CE3 - Diseñar modelos de riesgo y seguros mediante la utilización de herramientas estadísticas y matemáticas.
CE4 - Clasificar y medir los riesgos actuariales, financieros y de inversión, y tomar decisiones relacionadas con los mismos.
CE5 - Analizar, diseñar y valorar productos actuariales y financieros.
CE7 - Emitir un diagnóstico de la situación de la empresa financiera y aseguradora y su proyección futura, analizando la solvencia de las
entidades aseguradoras y financieras, calculando los requerimientos de capital.
CE8 - Iniciarse en el mundo de la investigación actuarial y financiera.
CE9 - Demostrar la habilidad de actuar profesionalmente en el ámbito actuarial y financiero con un considerable grado de independencia.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Teoría 45 100
Teórico-práctico 50 100
Prácticas de problemas 25 100
Trabajo tutelado 120 20
Trabajo autónomo 135 0
csv: 74489217672926786322822
35 / 106
Identificador : 56566393
Resolución de problemas
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN PONDERACIÓN
MÍNIMA MÁXIMA
ITALIANO OTRAS
No No
NIVEL 3: Operaciones Actuariales sobre Grupos de Invalidez
5.5.1.1.1 Datos Básicos del Nivel 3
CARÁCTER ECTS ASIGNATURA DESPLIEGUE TEMPORAL
36 / 106
Identificador : 56566393
37 / 106
Identificador : 56566393
38 / 106
Identificador : 56566393
DESPLIEGUE TEMPORAL
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
2,5
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
39 / 106
Identificador : 56566393
40 / 106
Identificador : 56566393
41 / 106
Identificador : 56566393
42 / 106
Identificador : 56566393
5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a
menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o
poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos
especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
csv: 74489217672926786322822
43 / 106
Identificador : 56566393
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en
gran medida autodirigido o autónomo.
CG0 - Hablar bien en público
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CE1 - Aplicar técnicas matemáticas y estadísticas para la modelización actuarial y financiera
CE2 - Aplicar los modelos de distribución de probabilidad relacionados con el comportamiento de determinados fenómenos económicos,
financieros y actuariales.
CE9 - Demostrar la habilidad de actuar profesionalmente en el ámbito actuarial y financiero con un considerable grado de independencia.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Teoría 55 100
Teórico-práctico 70 100
Prácticas de problemas 35 100
Trabajo tutelado 160 20
Trabajo autónomo 180 0
5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES
Clases magistrales
Clases expositivas
Trabajo escrito
Resolución de problemas
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN PONDERACIÓN
MÍNIMA MÁXIMA
44 / 106
Identificador : 56566393
No No No
FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
NIVEL 3: Prácticas Externas
5.5.1.1.1 Datos Básicos del Nivel 3
CARÁCTER ECTS ASIGNATURA DESPLIEGUE TEMPORAL
OPTATIVA 5 Semestral
DESPLIEGUE TEMPORAL
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
5
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
5.5.1.3 CONTENIDOS
45 / 106
Identificador : 56566393
Los contenidos son los propios de las prácticas externas en las empresas en el sentido de que proporcionan a los estudiantes el marco a desarrollar y aplicar la especialización
adquirida en el máster. Así mismo, las prácticas externas contribuirán a facilitar la inserción laboral. El trabajo seincorporará en el trabajo profesional de la empresa, institución
u organización contando siempre con un tutor en la empresa que le guiará, supervisará y orientará en su desarrollo profesional. La relación entre la empresa y el alumno se regirá
mediante un convenio firmado entre la Universitat de Barcelona y las empresas o instituciones colaboradoras, al amparo de la normativa vigente estatal y de la Universitat de
Barcelona.
5.5.1.4 OBSERVACIONES
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
Seleccione un valor
5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CE9 - Demostrar la habilidad de actuar profesionalmente en el ámbito actuarial y financiero con un considerable grado de independencia.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
46 / 106
Identificador : 56566393
47 / 106
Identificador : 56566393
Los resultados esperados en el aprendizaje de esta materia recogen los del conjunto de materias previas
desarrolladas por el alumno en el master. Mediante el TFM, el estudiante ha de integrar y aplicar —con
criterio creativo e innovador— las competencias adquiridas a lo largo del master, incorporando además
algunas nuevas relacionadas específicamente con el TFM y debe ser capaz también de dar solución
eficiente a los problemas que deriven del propio TFM. El TFM constituye una de las «actividades clave»
dado que muestra el nivel de formación adquirido en los estudios cursados, y resulta además crucial para
que el estudiante cumpla con un buen número de competencias básicas.
5.5.1.3 CONTENIDOS
conceptual o de carácter más aplicado; unas conclusiones que sinteticen la aportación del trabajo; y un
listado de referencias con una selección de la literatura más relevante.
Para ser evaluado, el estudiante deberá entregar tres ejemplares impresos y la versión electrónica de
su trabajo al coordinador del máster o persona en quien delegue, quien deberá distribuirlos entre los
miembros del tribunal (versión en papel) y reservará la vesión electrónica como archivo. Los TFM
48 / 106
Identificador : 56566393
respetarán las normas formales del trabajo científico, preferentemente de acuerdo con los criterios de la
UB (http://www.ub.edu/criteris-cub/). El TFM deberá presentarse de manera oral en un acto de defensa
pública ante un tribunal formado por tres miembros (y un suplente). Los miembros del tribunal pueden o
no formar parte del equipo docente del máster. Previo a la defensa pública, el tutor de cada TFM deberá
enviar al presidente del tribunal un breve informe valorativo del TFM en el que conste expresamente su
autorización para la defensa pública. En cualquier uso que se pueda hacer del TFM deberán constar la
autoría y la naturaleza del trabajo.
5.5.1.4 OBSERVACIONES
La Comisión de Coordinación del Máster fijará los formatos concretos de presentación, la composición
de los tribunales para evaluar los trabajos y los procedimientos de calificación, siempre de acuerdo con
lo establecido por la normativa general de la Universitat de Barcelona, que está disponible en la URL
http://www.ub.edu/agenciaqualitat/normativaespecifica/
Recientemente se ha constituido una comisión, aprobada por la Comisión de Másters Universitarios
delegada de la Junta de Facultad de la Facultad de Economía y Empresa de la Universitat de Barcelona,
que ha elaborado las "Normas reguladoras de los trabajos de fin de máster de la Facultad de Economía y
Empresa de la Universitat de Barcelona". Estas normas previsiblemente serán aprobadas en la próxima
reunión de la Comisión de Másters Universitarios de la Facultad, a celebrar el día 29 de mayo de 2012.
Desde el momento de su aprobación se dará información pública de esta normativa en los espacios web
de la Facutad correspondientes. Estas normas entrarán en vigor en el curso académico 2012-2013.
5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o
poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una
información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación
de sus conocimientos y juicios
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos
especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en
gran medida autodirigido o autónomo.
CG0 - Hablar bien en público
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
Seleccione un valor
5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CE8 - Iniciarse en el mundo de la investigación actuarial y financiera.
CE1 - Aplicar técnicas matemáticas y estadísticas para la modelización actuarial y financiera
CE9 - Demostrar la habilidad de actuar profesionalmente en el ámbito actuarial y financiero con un considerable grado de independencia.
CE10 - Realizar los cálculos actuariales y financieros utilizando programas informáticos.
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49 / 106
Identificador : 56566393
Trabajo escrito
Búsqueda de información
Elaboración de proyectos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN PONDERACIÓN
MÍNIMA MÁXIMA
csv: 74489217672926786322822
50 / 106
Identificador : 56566393
6. PERSONAL ACADÉMICO
6.1 PROFESORADO Y OTROS RECURSOS HUMANOS
Universidad Categoría Total % Doctores % Horas %
Universidad de Barcelona Catedrático de 16.67 100.0 27.69
Universidad
Universidad de Barcelona Profesor Titular de 50.0 100.0 34.19
Universidad
Universidad de Barcelona Profesor Titular 3.33 100.0 4.58
de Escuela
Universitaria
Universidad de Barcelona Otro personal 3.33 100.0 1.19
docente con
contrato laboral
Universidad de Barcelona Ayudante Doctor 13.33 100.0 17.32
Universidad de Barcelona Profesor Asociado 13.33 50.0 16.04
(incluye profesor
asociado de C.C.:
de Salud)
PERSONAL ACADÉMICO
Ver anexos. Apartado 6.
La UB, dentro del marco del sistema interno de aseguramiento de la garantía de calidad de las
titulaciones, tal como se indica en el punto 9, tiene establecido en su programa AUDIT-UB el proceso de
análisis y evaluación de los resultados de aprendizaje a través de las siguientes acciones generales:
a) Resultados de aprendizaje
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Identificador : 56566393
titulaciones. Anualmente se envían al decano/director, como mínimo los datos sobre rendimiento
académico, abandono, graduación y eficiencia para que las haga llegar a los jefes de estudios/
coordinadores correspondientes para su posterior análisis.
También, en el momento de diseñar un nuevo plan de estudios, el centro hace una estimación de todos
los datos históricos que tiene, justificando dicha estimación a partir del perfil de ingreso recomendado,
el tipo de estudiantes que acceden, los objetivos planteados, el grado de dedicación de los estudiantes en
la carrera y otros elementos de contexto que consideren apropiados. Estas estimaciones se envían a la
Agencia para la Calidad de la UB.
Anualmente, la Comisión de Máster hará un seguimiento para valorar el progreso y los resultados de
aprendizaje de los estudiantes. También revisará las estimaciones de los indicadores de rendimiento
académico, tasa de abandono y de graduación y definirá las acciones derivadas del seguimiento que se
remiten al decanato/dirección del centro.
Los coordinadores de máster solicitarán a los jefes de departamento que elaboren un informe sobre la
acción docente del profesorado, como también, las acciones que se llevaran a cabo para mejorarla.
El coordinador de máster, con los resultados de la encuesta de opinión de los estudiantes sobre la acción
docente del profesorado, y los informes elaborados por los directores de departamento elaborará un
documento de síntesis que presentará a la comisión de coordinación de máster para analizarlo.
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52 / 106
Identificador : 56566393
La administración del centro gestionará las encuestas de satisfacción de los usuarios respecto a los
recursos y servicios del centro y elaborará un informe de los resultados de satisfacción de los usuarios
respecto a los recursos y servicios del centro junto con la propuesta de mejora. El informe se debatirá en
la Junta de centro.
Tal y como se ha venido haciendo con las titulaciones de grado y doctorado, se pretende llevar a cabo
los estudios de inserción laboral de los titulados de Máster.
AQU Catalunya en colaboración con los Consejos Sociales de las siete universidades públicas catalanas,
gestiona, de momento, las encuestas de inserción laboral de los titulados de Licenciados, diplomados,
Ingenieros y las de los de Doctorado; pero no las de Máster.
En este caso concreto de los estudios de Máster y hasta que no haya el acuerdo entre las Universidades
públicas y AQU, será la Agencia de Calidad de la Universidad la que va a realzar este proceso
Una vez realizada la encuesta, la Agencia de Calidad de la Universidad de Barcelona remitirá los
ficheros al decano/director del centro.
El decanato/dirección del centro analizará los datos y elaborará un informe “resumen” para conocer
las vías por las que se hace la transición de los titulados al mundo laboral y para conocer el grado de
satisfacción de los graduados con la formación recibida en la universidad (esta encuesta de satisfacción
de la formación recibida se realiza una vez el titulado solicita su título). Dicho informe se debatirá en el
Centro, a nivel de la comisión correspondiente.
Por otra parte y dada la importancia que tiene en los estudios de Máster el Trabajo Fin de Máster,
anualmente la Comisión de Master debe analizar su desarrollo y debe informar al Centro para incluirlo
en la memoria de seguimiento
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Identificador : 56566393
El coordinador de master, con los resultados de la encuesta de opinión de los estudiantes sobre la acción
docente del profesorado, y los informes elaborados por los directores de departamento elaboran un
documento de síntesis que presenta a la comisión de coordinación de master para analizarlo.
La administración del centro gestiona las encuestas de satisfacción de los usuarios respecto a los
recursos y servicios del centro y elabora un informe de los resultados de satisfacción de los usuarios
respecto a los recursos y servicios del centro junto con la propuesta de mejora. El informe se debate en la
Junta de centro.
La memoria de seguimiento está elaborada por cada comisión de master, y tiene que ser presentada para
debate y posterior aprobación al centro. Ésta tendrá que incluir las siguientes acciones específicas que
vienen condicionadas por la peculiaridad de cada titulación:
En el caso del trabajo de fin de máster cada titulación tendrá que disponer de los resultados de la
evaluación del comité externo, que puede estar compuesto por miembros del consejo asesor o personas
propuestas por el mismo, que evaluaran la calidad de los mismos y su adecuación a las necesidades del
sistema productivo y de innovación.
Prácticas externas. La UB dispone de una normativa para regular el proceso de prácticas externas
y analizar su calidad, donde los tutores de prácticas en la empresa i/o institución y el tutor interno,
mediante un protocolo establecido evaluará la situación del estudiante y los progresos obtenidos, así
como en función de los puntos débiles destacados se propondrán mejoras en el programa. Este feed-back csv: 74489217672926786322822
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Identificador : 56566393
también se extiende, al análisis de las encuestas realizadas y a la opinión expresada en las encuestas que
mediaran la satisfacción del estudiante en las prácticas realizadas.
Los consejos asesores de cada centro tienen entre sus funciones la de asesorar al centro sobre las
competencias necesarias de los titulados que contratan y los resultados obtenidos en el mercado de
trabajo, de acuerdo a sus experiencias de contratación.
Por último, está previsto en los próximos años desarrollar un programa de seguimiento específico de
grupos de control en determinadas titulaciones que permita, poder evaluar las competencias, habilidades
y destrezas adquiridas por el estudiante. La progresión salarial y profesional del estudiante integrante de
dicho grupo de control, será el mejor indicador para llevarlo a cabo.
9. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD
ENLACE http://www.ub.edu/agenciaqualitat/academicodocent/desenvolupament/suport.html
10. CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN
10.1 CRONOGRAMA DE IMPLANTACIÓN
CURSO DE INICIO 2012
Ver anexos, apartado 10.
10.2 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN
Por la implantación del título de máster se extingue la licenciatura de sólo segundo ciclo en Ciencias
Actuariales y Financieras, que no es posible incorporar en el apartado 10.3.
Además, se informa de que el título de máster extingue la especialidad de Finanzas y Seguros del Máster
de Investigación en Empresa, Finanzas y Seguros, pues el apartado 10.3 no permite indicar que este
título únicamente extingue una de las especialidades y no el título de máster completo.
10.3 ENSEÑANZAS QUE SE EXTINGUEN
CÓDIGO ESTUDIO - CENTRO
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Identificador : 56566393
csv: 74489217672926786322822
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Identificador : 56566393
ANEXOS : APARTADO 2
Nombre : alegacionesyjustificacion.pdf
HASH SHA1 : uUOy6yPwrlNLmF4UVYaPns2R518=
Código CSV : 74488847742604222299953
csv: 74489217672926786322822
57 / 106
ALEGACIONES AL INFORME EMITIDO POR AQU CATALUNYA DEL
MÀSTER UNIVERSITARIO EN CIENCIAS ACTUARIALES Y FINANCIERAS
Dentro el marco del espacio universitario europeo las enseñanzas están sometidos a procesos
periódicos de evaluación y acreditación por lo que esta normativa tiene como objetivo
prioritario ayudar a detectar aquellos aspectos de las programaciones de los títulos que
dificulten la consecución de los objetivos propuestos en cada uno de ellos
Desde otra vertiente, esta normativa también pretende facilitar al alumnado un seguimiento
adecuado del rendimiento que le permita autocorregirse, incluyendo en su articulado los
elementos básicos para alcanzar este objetivo
Se trata de una normativa general que contempla tanto los estudios de grado como los de
máster universitario
En el caso de los másteres universitarios la Universitat de Barcelona consideró que estos deben
tener un enfoque muy diferente al que se da para los estudios de Grado. En los artículos
específicos de la normativa de permanencia relativa a los Másteres universitarios se indica
claramente, entre otros aspectos que:
El estudiante debe matricular un mínimo de 20 créditos y máximo de 60 créditos entre los dos
semestres del curso académico y de éstos debe superar un mínimo del 50 % de los créditos
matriculados entre los dos semestres del curso académico.
circunstancias, desee adaptar su matrícula a sus necesidades y por tanto cursar el Máster a
tiempo parcial debe matricular un mínimo de 20 créditos, dando la competencia a cada
comisión de coordinación de máster (entre otras funciones es la responsable de la admisión de
los estudiantes) que en el proceso de matrícula se oriente al estudiante que no desee cursar
estos estudios a tiempo completo y poder confeccionar su currículum en función de sus
necesidades.
En el apartado 4.6 se han añadido dos párrafos en los que se especifican con más
detalle los complementos de formación en función de la tipología de estudios
previos, y sobre la organización docente de dichos complementos.
Dentro del Apartado 4.4 del aplicativo RUCT se han incluido los valores mínimo y
máximo requeridos. Dado el carácter técnico del título de propuesto, no se
considera procedente contemplar en este máster reconocimiento créditos de
enseñanzas oficiales no universitarias ni de experiencia profesional. Tampoco se
contempla el reconocimiento de créditos cursados en títulos propios.
En dichas normas se acordó que las materias podían ser mínimo de 5 créditos o de 6
créditos.
En la ficha de cada materia se incluye los contenidos de cada una de ellas y la relación
de asignaturas orientativa, teniendo en cuenta en cuanto a sus créditos lo mencionado
anteriormente.
- Ampliar la información requerida en el presente informe sobre las
prácticas externas.
http://www.ub.edu/agenciaqualitat/normativaespecifica/
Además, se informa de la existencia de una normativa propia del TFM del centro
que se someterá próximamente a aprobación por los órganos competentes y que
entrarà en vigor para el próximo curso académico 2012-2013.
Al comienzo de la sección 5.1.3 del Apartado 5.1 (Descripción del Plan de Estudios)
se ha introducido una frase que explicita que no se contempla la movilidad
obligatoria como parte del máster.
totalmente extinguido).
- Informar en el apartado 10.3 sobre la titulación en proceso de
extinción.
Se ha indicado en el punto 10.2 los títulos que se extinguen por la implantación del
máster, dado que no es posible incorporarlos en el apartado 10.3.
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csv: 74489217672926786322822
2. JUSTIFICACIÓN
Los titulados en Ciencias Actuariales y Financieras son los expertos en la gestión del riesgo y la
cuantificación de la incertidumbre y, por tanto, son muy demandados por los sectores de la
banca, grandes empresas con departamentos de gestión de riesgos propios, compañías de
seguros, agencias de cambio y bolsa, y otras corporaciones que necesitan profesionales con la
formación cuantitativa necesaria para desarrollar estas funciones. Además, tienen reconocidas
una serie de funciones por ley. La actual normativa sobre seguros, planes de pensiones y
mutualidades de previsión social encomienda un papel fundamental a los actuarios en lo referente
a los aspectos cuantitativos. Algo similar ocurre con la actual normativa de Solvencia II, que hace
referencia expresa a la función actuarial.
En vista de todo lo anterior, la finalidad principal del título propuesto es la de formar profesionales
con una sólida formación cuantitativa (matemática y estadística). El Máster en Ciencias
Actuariales y Financieras es un máster académico con una importante orientación hacia el
mercado laboral. Sin embargo, la sólida formación técnica alcanzada (sobre todo en el itinerario
de “Modelos Actuariales y Financieros Avanzados”) hace que los futuros titulados adquieran
74488847742604222299953
csv: 74489217672926786322822
también la formación suficiente para poder iniciar unos estudios de tercer ciclo (doctorado).
El enfoque de competencias del máster se ha diseñado de acuerdo con las orientaciones del Real
Decreto 1027/2011, de 15 de julio de 2011, publicado en el Boletín Oficial del Estado el 3 de
agosto de 2011, por el que se establece el Marco Español de Cualificaciones para la Educación
Superior. Este decreto, en su artículo 7, contiene una descripción de los resultados de
aprendizaje de un máster a los cuales se ha ajustado el diseño de la presente propuesta y que
pueden resumirse en los siguientes puntos:
Cabe destacar que en el cuadro de profesores propuesto la gran mayoría de ellos son doctores
cuyo ámbito de especialización se corresponde con la materia que está previsto que impartan.
La mitad de los profesores propuestos para la impartición de la docencia en el máster tiene un
tramo de investigación “vivo”, lo cual es garantía de nivel académico y de que el profesorado
conjugue experiencia con actualidad en sus conocimientos sobre el estado actual de la cuestión
en cada materia concreta.
- Curso 2011-12: 61
- Curso 2010-11: 50
- Curso 2009-10: 39
impartida debería facilitar a los estudiantes que finalicen estos estudios el poder realizar una
tesis doctoral. De hecho, como hemos indicado, en el momento de entrada en funcionamiento
de este máster se eliminará o desprogramará el itinerario de Finanzas y Seguros del Máster de
Investigación en Empresa, Finanzas y Seguros. Este itinerario tenía una demanda media de
unos 10 estudiantes de nueva entrada anuales. Entendemos que los estudiantes con este perfil
(en particular, los procedentes de otras universidades) podrían decidir, en un porcentaje
significativo, cursar el nuevo máster propuesto.
Por otro lado, existen argumentos (que se detallan a continuación y en el próximo apartado) que
nos permiten esperar que, frente a la demanda actual promedio de los dos últimos años superior
a los 50 estudiantes en la licenciatura de segundo ciclo, y de más de 60 nuevos alumnos entre
las dos titulaciones que se extinguen, el número de estudiantes que quieran cursar estos
estudios se incremente en el futuro.
En relación con el posible interés para la sociedad, existe una necesidad clara de formar
profesionales que puedan cubrir la demanda en los sectores asegurador y financiero. De hecho,
la inmediata puesta en marcha de las normas europeas Solvencia II (en el sector asegurador) y
Basilea III (en el sector financiero) hacen prever que el interés por estos estudios pueda incluso
incrementarse en un futuro próximo, en relación con la situación de la Licenciatura de Segundo
Ciclo en extinción. En este sentido, cabe destacar la especificidad de los estudios en Ciencias
Actuariales, y su demanda desde diversos sectores profesionales (asegurador, financiero,
auditoría, consultoría, inversiones, regulador, recursos humanos, etc.). De hecho, según el
artículo 6.1.b de los Estatutos del Colegio de Actuarios de Cataluña (Resolución JUS/534/2011
de 18 de febrero, por la que se inscriben en el Registro de Colegios Profesionales de la
Generalitat de Catalunya los Estatutos del Colegio de Actuarios de Cataluña), podrán ser
miembros de dicho colegio y, por tanto, ejercer profesionalmente como actuarios de seguros,
“las personas que tengan alguno de los títulos universitarios siguientes: Actuario de Seguros,
Licenciado en Ciencias Actuariales o Financieras, o aquellos otros que, cualquiera que sea su
denominación, los sustituyan o creen en el futuro y habiliten legalmente para el ejercicio de la
profesión de actuario en España o en cualquier otro estado miembro de la Unión Europea”. En
España, los colegios profesionales delegan la formación académica de Actuario de Seguros en
la Universidad. En Cataluña, representada por el Colegio de Actuarios de Cataluña, dichos
requisitos formativos se han obtenido desde sus orígenes en la Universidad de Barcelona, por
ser la única universidad en el territorio da Catalunya que los ofrece. Resulta, por tanto,
necesario dar continuidad a los estudios propuestos, por el vacío de formación que se derivaría
en caso contrario.
Conviene resaltar las nuevas exigencias de formación implantadas con la nueva directiva
Europea de Solvencia II, que en su artículo 48 hace mención expresa a la Función Actuarial y a
la necesidad de que en su aplicación y desarrollo participen personas con los conocimientos
necesarios. De hecho, se convierte en un requerimiento estatutario que hace que la formación
actuarial sea necesaria y fundamental en la puesta en marcha y desarrollo de la normativa
europea. Este punto pone de manifiesto la relevancia del máster propuesto en el sentido de que,
independientemente de la necesidad marcada por los colegios profesionales, es necesario
ofrecer dentro del sistema educativo de Cataluña (como ya se está haciendo en otras
Comunidades Autónomas) una formación especializada en el contexto de la gestión de riesgos
dentro de las empresas y en el cumplimiento o alcance de los requisitos de capital establecidos
por las organizaciones en Europa. El papel de la función actuarial, según se desprende del
artículo 47 de la Directiva, afecta fundamentalmente a nueve áreas de responsabilidad: cálculo
de provisiones técnicas, validación de metodologías, modelos e hipótesis, análisis de la
suficiencia y calidad de datos, contraste de estimadores teniendo en cuenta la experiencia,
validación de la suficiencia de provisiones, cálculo de provisiones no estándar, participación en
las políticas de suscripción, participación en las políticas de reaseguro y validación de la
implementación efectiva de sistemas de gestión de riesgos. La formación para todas y cada una
de estas funciones, tanto en el ámbito asegurador como en el financiero (teniendo en cuenta los
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requisitos de Basilea III), forma parte del contenido temático del máster propuesto. En dicho
máster se tiene en cuenta la experiencia adquirida a lo largo de los años con la impartición de la
Licenciatura en Ciencias Actuariales y Financieras, con la incorporación de nuevos contenidos
temáticos que tienen en cuenta las nuevas exigencias regulatorias del mercado asegurador y
financiero.
Justificación de la oferta de plazas
El número de plazas de nuevo acceso ofertadas (50) resulta inferior a la suma del número de
plazas que se han cubierto en el curso actual (2011/12) en la Licenciatura de Segundo Ciclo en
Ciencias Actuariales y Financieras a la que reemplaza, y en el itinerario de Finanzas y Seguros
del Máster de Investigación en Empresa, Finanzas y Seguros, que también se desprogramará
en el momento de inicio del presente máster. La previsión de la oferta de plazas se ha hecho en
base a, fundamentalmente, los criterios siguientes:
1. La demanda de plazas por parte de los estudiantes que hayan estudiado el nuevo Grado
en Administración y Dirección de Empresas (ADE) de la Universidad de Barcelona (con
más de 1000 estudiantes de nuevo acceso anuales), fundamentalmente de la Mención
de Finanzas y Seguros (una de las cuatro menciones del grado de ADE). Es de esperar
que un número muy significativo de los estudiantes que se decanten por esta mención
decidan continuar sus estudios de especialización en el máster objeto de la presente
propuesta. El vínculo con esta titulación es muy estrecho, como se pone de manifiesto
en los complementos de formación previos exigidos en el nuevo Máster: 30 créditos que
se corresponden con asignaturas cursadas en la Mención de Finanzas y Seguros del
Grado en Administración y Dirección de Empresas.
2. La demanda de plazas por parte de estudiantes que hayan realizado otros estudios
relacionados con el Máster propuesto. La experiencia adquirida a lo largo de más de 15
años en la Licenciatura de Segundo Ciclo en Ciencias Actuariales y Financieras revela
que los licenciados en Economía, así como los diplomados en Estadística, han sido dos
de las principales vías de acceso, después de la licenciatura en ADE. Es de esperar que
esta tendencia se mantenga con los nuevos grados en Economía y en Estadística
ofrecidos desde la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Barcelona.
Además, está previsto permitir el acceso al Máster de graduados de otras titulaciones
hasta ahora no permitidas, como es el caso de los graduados en Matemáticas,
Ingeniería y Física, en línea con la práctica habitual en otros países, en los cuales
graduados con estas formaciones constituyen una parte importante de los alumnos de
los estudios financieros y actuariales. Se cuenta además con el posible acceso de
estudiantes de la doble titulación en Matemáticas y Administración de Empresas
(Mención de Finanzas y Seguros) que se puso en funcionamiento el curso 2010-2011,
así como de los estudiantes del doble grado en Economía y Estadística, que entra en
funcionamiento el curso 2011-2012.
Tal y como se ha indicado en los puntos anteriores, los titulados del Máster en Ciencias
Actuariales y Financieras podrán ejercer las siguientes profesiones: actuario de seguros,
analista de riesgos, director técnico de seguros de vida, director técnico de seguros no vida,
auditor y consultor. Se trata de profesiones en las cuales hay una amplia actividad económica
en Catalunya, principalmente en el entorno de la ciudad de Barcelona. Prueba de ello está en el
hecho de que los licenciados en Ciencias Actuariales y Financieras, que cuentan con el
reconocimiento de los sectores profesionales, han gozado históricamente de buenas
perspectivas laborales en comparación con otros estudios de los ámbitos de la economía y la
empresa impartidos por la Facultad de Economía y Empresa de la Universitat de Barcelona.
Por ejemplo, una muestra del interés para el sector profesional de la zona de influencia del título
está en el hecho de que VidaCaixa financia un premio al mejor trabajo de fin de máster de entre
los realizados en el seno del itinerario de Finanzas y Seguros del Máster de Investigación en
Empresa, Finanzas y Seguros que ahora se extingue. Adicionalmente, y de manera recurrente
en los últimos años, se cuenta con la participación activa de empresas del ámbito financiero y
asegurador de Cataluña en las “Master Class de Actuarial”, un bloque de seminarios en los que
participan los alumnos de la Licenciatura en Ciencias Actuariales y Financieras y que son
impartidos por ponentes del sector profesional. En término medio, se han venido realizando
unos tres seminarios por curso académico.
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csv: 74489217672926786322822
En relación con las características del sector profesional, por el decreto de 15 de diciembre de
1942 se creó el Instituto de Actuarios Españoles. El Decreto 12/1959 define a esta organización
como una corporación oficial de derecho público de carácter científico y profesional, con plena
personalidad y capacidad jurídica para el cumplimiento de sus finalidades, sometido a tutela y
vigilancia del Ministerio de Hacienda, a través de la Dirección General de Banca, Bolsa e
Inversiones, requiriéndose para poder pertenecer al mismo estar en posesión del título de
Actuarios de Seguros expedido por el Ministerio de Educación. En este Instituto se contempla la
Asociación Catalana del Instituto de Actuarios Españoles, que integraba a todos los actuarios
con domicilio en Cataluña.
El máster propuesto tiene una orientación principal profesional, que es la que garantiza una
demanda de nuevos estudiantes estable, pero sin renunciar a la adquisición por parte de los
futuros titulados de una sólida formación más teórica avanzada. Los dos itinerarios propuestos
pretenden dar respuesta a los diferentes intereses de los estudiantes.
Aquellos estudiantes cuyo interés principal sea la adquisición de una sólida formación
académica que les aporte los conocimientos técnicos necesarios que les capaciten para el
mundo laboral (es decir, con una orientación hacia el mundo profesional), podrán seguir el
itinerario de “Modelos actuariales y financieros aplicados”, que profundiza en los aspectos más
aplicados. Con este fin, las prácticas empresariales adquieren un carácter obligatorio en este
itinerario. El Espacio de Relaciones Externas es la oficina de la Facultad de Economía y
Empresa de la Universidad de Barcelona encargada de dinamizar y vertebrar las relaciones con
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csv: 74489217672926786322822
En Europa los estudios universitarios en ciencias actuariales y financieras tienen una larga
tradición y están implementados en prácticamente todos los países. Desde el inicio del proceso
de transición al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, los diferentes estados han ido
adaptando estos estudios normalmente a un formato de Máster, es decir, como estudios de
postgrado. El referente externo principal es la adecuación de la propuesta a lo establecido en el
Core Syllabus establecido por las asociaciones internacionales de actuarios, tal y como se ha
señalado con anterioridad.
En la elaboración de la propuesta se han tenido en todo momento muy presentes los títulos
equivalentes ofertados por las universidades belgas Katholieke Universiteit Leuven (KUL) y
Université Catholique de Louvain (UCL), de gran prestigio internacional en el ámbito actuarial,
cuyos programas han sido (conjuntamente con el Core Syllabus) las fuentes de inspiración
externas principales. También se han analizado los programas de la universidad italiana de La
Sapienza, así como los de la Universidad Complutense de Madrid, Universidad Carlos III de
Madrid y Universidad de Valencia. Todos estos másters son de 120 créditos ECTS (el máster
de la KUL es un máster avanzado que requiere una formación previa que normalmente se
obtiene mediante un máster previo de un año), frente a nuestra propuesta de 90 créditos ECTS.
Esto se justifica por el hecho de que, en el Grado en Administración y Dirección de Empresas
de la Universitat de Barcelona, existe una Mención de Finanzas y Seguros. En la propuesta
máster se integran (como se explicará en la descripción del plan de estudios) 30 créditos ECTS
de complementos de formación previos, correspondientes a 5 asignaturas (de 6 créditos cada
una de ellas) de la mención. De esta manera, los estudiantes pueden alcanzar un nivel de
conocimientos comparable al de estos másters más largos aprovechando la oferta docente ya
existente en la Facultad de Economía y Empresa de la Universitat de Barcelona, optimizando
de esta manera los recursos disponibles.
Formación académica
Módulo de Formación Fundamental
avanzada en el campo
(Matemáticas, Economía,
actuarial y financiero.
Contabilidad y Estadística), Módulo
Especialización profesional
de Entorno Empresarial y
adaptada a las demandas
Económico (Contabilidad, Régimen
europeas de movilidad
Jurídico y Fiscalidad), Módulo de
Máster en profesional. Desarrollar
Universidad Análisis del Riesgo Actuarial y
Ciencias habilidades de liderazgo y 120
Complutense Financiero (Finanzas, Previsión
Actuariales y trabajo en equipo. Capacitar ECTS
de Madrid Social, Matemática y Estadística
Financieras para la dirección y la gestión
Actuarial, Matemática Financiera),
de las entidades aseguradoras
Módulo de Formación
y financieras. Capacitar para la
Complementaria (Matemática del
dirección y gestión pública
Riesgo en Seguros y Finanzas y
(Finanzas Públicas, Seguridad
Gestión Financiera), Trabajo de Fin
Social, Pensiones, Sanidad y
de Máster, Prácticas en Empresas.
Salud).
Orientación marcadamente
especializada, científica y
profesional. Se pretende
proporcionar a los estudiantes
una formación avanzada en el
campo financiero y
Métodos cuantitativos, Entorno
asegurador.
económico y marco jurídico,
Con el objetivo del posterior
Finanzas e introducción al seguro,
Máster en ejercicio profesional, se
Seguros no vida, Seguros de vida,
Universidad Ciencias pretende capacitar a los 120
salud y pensiones, Control de
de Valencia Actuariales y estudiantes para una actividad ECTS
riesgos y solvencia, Finanzas,
Financieras basada en la valoración y
Seguros, Prácticas externas, Trabajo
gestión de todo tipo de riesgos,
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csv: 74489217672926786322822
fin de máster.
desde los propios de los
agentes económicos hasta los
soportados por instituciones o
empresas, con independencia
del sector económico en el que
desarrollen su actividad y de la
forma jurídica que presenten.
El Máster propone una
Cálculo estocástico, Seguros de
formación especializada en la
daños , Matemáticas de los
gestión financiera de los riesgos
mercados financieros, Seguros-
de seguro. El programa del
vida, Financiación de las
Máster combina los cursos
pensiones, Cuentas anuales de las
específicos de las ciencias
empresas aseguradoras, Finanzas
actuariales y las enseñanzas de
estocásticas , Reaseguro,
otras disciplinas conexas en un
Université Marketing de las instituciones
Máster en enfoque multidisciplinario.
Catholique financieras y de seguros, Derecho 120
Ciencias Este Máster prepara para la vida
de Louvain del seguro, Gestión de activos ECTS
Actuariales profesional, permitiendo asumir
(UCL) (ALM), Seguros de salud,
las funciones de un actuario en
Finanzas estocásticas en seguros,
el sector de la banca, de las
Solvencia de las instituciones
empresas de seguro, de los
financieras, Econometría
fondos de pensiones, etc. Puede
financiera, Risk management,
igualmente constituir una
Trabajo de Fin de Máster,
iniciación a la investigación y
Prácticas en Empresas.
una preparación al doctorado en
ciencias actuariales.
Economía y finanzas de la
empresa aseguradora, Modelos
matemáticos para los seguros de
vida, Modelos matemáticos para
El Máster tiene como objetivo los seguros de no-vida, Técnica
crear un programa de formación estadística para los seguros,
destinado a capacitar a un Modelos de valoración del las
profesional "de gestión del opciones financieras para los
riesgo, analista de seguros", con seguros, Técnica de reaseguro y
habilidades y Solvencia 2, Modelos
Máster del
Universidad conocimiento del control matemáticos para los seguros de
Risk
de Roma – actuarial, financiero y técnico, y enfermedad e infortunio, Modelos 60 ECTS
Management
La Sapienza de gestión de diversas fuentes de matemáticos para la prevención,
Asegurador
de riesgo presentes en la La vigilancia de las empresas de
actividad de las compañías de seguros en el ámbito de Solvencia
seguros, atendiendo a los 2, Modelos para el Risk
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csv: 74489217672926786322822
La propuesta elaborada por la comisión promotora se ha sometido a una valoración por parte
del vicerrectorado académico. Las mejoras sugeridas por el mismo se integran en la propuesta.
Así mismo, la memoria se somete a aprobación por parte de la Junta de la Facultad de
Economía y Empresa.
- Sr. José Mª Polo Renu, Director del Área Técnica de Vida de VidaCaixa Grup.
- Sra. Eva Cort, Directora Unidad de Gestión de Unnim.
- Sr. Núria Barceló i Figueras, de Mercer, recién licenciada en Ciencias Actuariales y
Financieras.
El comité externo se reúne el día 13 de octubre de 2011. La reunión da comienzo a las 18:30 y
finaliza a las 20:45. Asisten a la reunión los cinco profesionales expertos del comité, tres
representantes de la comisión promotora, y el vicedecano de investigación y doctorado, quien
preside la reunión. En la misma se proponen diversos cambios con el fin de adecuar mejor el
máster a las necesidades futuras profesionales de los titulados. Fruto de la reunión, se
introducen diversas mejoras, algunas de las cuales se manifiestan en la memoria que se
presenta, y las otras (que no afectan al diseño general sino a contenidos específicos) se
incorporarán en el diseño de los planes de estudios de las asignaturas. Al finalizar la reunión los
miembros del comité externo manifiestan su apoyo a la propuesta de máster en ciencias
actuariales y financieras, de gran importancia para la formación actuarial.
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ANEXOS : APARTADO 3
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77 / 106
4.1 Sistemas de información previa a la matriculación y
procedimientos accesibles de acogida y orientación de los estudiantes
de nuevo ingreso para facilitar su incorporación a la Universidad y la
titulación.
4.1.1. Perfil de ingreso recomendado para los futuros estudiantes
El máster también está diseñado para que graduados en Economía puedan, previa valoración
sobre la necesidad de cursar algunos complementos formativos previos, ingresar también de
manera natural en este máster.
Resulta altamente recomendable que los estudiantes tengan unos buenos conocimientos
previos tanto de lengua inglesa como de herramientas y aplicaciones informáticas.
En la página principal WEB de la Universidad se puede acceder a la relación de Másters oficiales que se
imparten cada curso.
• acceso y preinscripción
• matrícula
• becas y ayudas
• Los teléfonos de contacto y correo electrónico de la Oficina de Información de los master
Por otra parte cada uno de estos Masteres dispone de su propia página WEB en la que se incluye:
PRESENTACIÓN
Objetivos y competencias
Requisitos de acceso
Preinscripción
Listado de admitidos
PLAN DE ESTUDIOS
Plan de estudios
Reconocimiento de crédito
Trabajo final de master
SOPORTE AL ESTUDIO
Becas y ayudas
Movilidad
INFORMACIÓN ACADÉMICA
Matrícula
Calendario, horarios i exámenes
Planes docentes, aulas y profesores
Prácticas curriculares
SISTEMA DE CALIDAD
Presentación
Indicadores
Normativas
OPINIONES Y PREGUNTAS
ENLACES RELACIONADOS
Es importante destacar que siguiendo el plan de acción tutorial de la Universidad (PAT) (ver apartado 4.3)
y en colaboración con el Centro donde está adscrito el master y con el Servicio de Atención a los
Estudiantes (SAE), cada master organiza una serie de acciones previas a la matrícula tales como:
ANEXOS : APARTADO 5
Nombre : Descripcion Plan Estudios.pdf
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80 / 106
5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
Para poder cursar el máster, los estudiantes tienen que acreditar unos conocimientos previos.
Estos conocimientos se corresponden con los impartidos en 5 asignaturas de 6 créditos cada
una de ellas (en total, 30 créditos) del itinerario de especialización de Finanzas y Seguros del
Grado en Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Barcelona. Los
estudiantes que no acrediten estos conocimientos deberán matricular todas o algunas de las
asignaturas relacionadas en el apartado 4.6 de la presente memoria.
De esta manera, resulta posible cubrir el cuerpo de conocimientos marcado por el Core Syllabus
con un máster de 90 créditos, en comparación con otros másters españoles que han optado por
un máster de 120 créditos, que deben incluir en su programa de máster materias similares a las
aquí propuestas como complementos formativos previos al no tener un itinerario específico de
finanzas y seguros en sus respectivos grados.
(semestre)
TRABAJO FINAL DE MÁSTER
Trabajo final de máster TFM Segundo curso/primer 15
cuatrimestre
(semestre)
El máster ofrece dos especialidades:
Se trata de una especialidad dirigida a dar una mayor formación técnica a los estudiantes del
máster. También recogería materias de investigación para aquellos alumnos que quisiesen
realizar con posterioridad estudios de tercer ciclo (doctorado).
Para obtener la especialidad los estudiantes deberán cursar los 15 créditos optativos de la
materia Modelos actuariales y financieros avanzados.
Con esta especialidad se buscaría dar una formación dirigida a aquellos estudiantes que deseen
profundizar en aspectos más aplicados de cara a su futura dedicación profesional. En esta
especialidad se proponen 5 créditos obligatorios de prácticas empresariales, y 10 créditos
optativos mediante la selección de 4 asignaturas de 2,5 créditos sobre una oferta total de 8
asignaturas.
Para obtener la especialidad los estudiantes deberán cursar 15 créditos optativos de las
materias siguientes:
actuariales y
actuariales y
económico y
Gestión del
financieros
financieros
actuariales
avanzados
Finanzas
aplicados
Prácticas
externas
Técnicas
Modelos
Modelos
Entorno
riesgo
COMPETENCIAS
(indicar
numeración)
CB6 X X X - X X -
CB7 - - - - X X X
CB8 - - - - - - X
CB9 - - - - X X X
CB10 - - - - X X -
CG0 - - - - X X -
CE1 X X X - X X -
CE2 X X X - X X -
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csv: 74489217672926786322822
CE3 X - X - X - -
CE4 X X X - X - -
CE5 X X X X X - -
CE6 - - - X - - X
CE7 X - X - X - -
CE8 - - - - X X -
CE9 - - - - X X X
CE10 X - X - - - -
Trabajo
final de
COMPETENCIAS máster
(indicar
numeración)
CB6 -
CB7 X
CB8 X
CB9 X
CB10 X
CG0 X
CE1 X
CE2 -
CE3 -
CE4 -
CE5 -
CE6 -
CE7 -
CE8 X
CE9 X
CE10 X
De entre los múltiples convenios del programa Erasmus de intercambio de estudiantes que tiene suscritos la
Universitat de Barcelona en los ámbitos de economía y empresa, destacaríamos los que son específicos de los
estudios en ciencias actuariales y financieras, suscritos con las entidades siguientes: ACADEMIA DE STUDII
ECONOMICE DIN BUCURESTI, OTTO - FRIEDRICH - UNIVERSITÄT BAMBERG, UNIVERSITÄT
FRIDERICIANA, TECHNISCHE HOCHSCHULE KARLSRUHE, UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI ROMA 'LA
SAPIENZA', UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TRIESTE, RIGAS TEHNISKA UNIVERSITATE, CITY
UNIVERSITY LONDON.
UNIVERSIDAD
Además de las ayudas ERASMUS, los estudiantes de la Universitat de Barcelona pueden disfrutar de otras
ayudas:
http://www.ub.edu/uri/estudiantsUB/estUB.htm
http://www.ub.edu/masteroficial/index.php?option=com_content&task=view&id=4&Itemid=64
Ayudas para participar en programas de movilidad internacional para estudiantes de los centros de la
Universitat de Barcelona.
Son ayudas que concede la misma Universidad de Barcelona para poder disfrutar de una ayuda en la fase
del Master a los estudiantes que deseen participar en programas e movilidad y otras más específicas para
estudiantes en su etapa inicial de formación hacia la investigación.
Ayudas del Programa de becas internacionales Bancaja y Banco Santander para estudiantes de los
centros de la Universitat de Barcelona.
Son ayudas de viaje a estudiantes de la Universidad que hayan sido seleccionados para hacer una
estancia en otra universidad dentro el programa ERASMUS, el del Grupo de Coimbra y los programas de
movilidad con universidades extranjeras.
GENERALITAT
La Generalitat de Catalunya, por la vía de su agencia AGAUR, convoca cada año un programa de ayudas
para contribuir a los gastos que comporta la realización de estudios a otros países para los estudiantes
participantes en programas de movilidad internacional.
Ayuda complementaria en concepto de residencia dentro la beca general y de movilidad del Ministerio de
Educación y Ciencia.
Son ayudas de la Generalitat de Cataluña para los estudiantes que tienen derecho a disfrutar de la beca
de movilidad del Ministerio de Educación y Ciencia. Además, pueden solicitar una ayuda complementaria
en concepto de residencia por el hecho de estudiar en una universidad extranjera lejos del domicilio
habitual.
Cada centro de la Universidad de Barcelona tiene implantado, y certificado en el marco del programa
AUDIT, un sistema de garantía interna de la calidad (SAIQU) que responde a un modelo global de la
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csv: 74489217672926786322822
Cada Máster dispone de una comisión de coordinación y de un coordinador general que ejerce las
funciones de Presidente.
a) Proponer la oferta de asignaturas de cada curso académico a la Comisión Académica del Centro (CAC)
para su aprobación, velando por la interrelación entre las materias y las asignaturas del título.
b) Aprobar el plan docente y el encargo docente propuesto por los departamentos y elevarlos a la Comisión
académica de Centro.
f) Coordinar la elaboración del informe de seguimiento anual del master y elevarlo a los órganos
competentes del centro para su aprobación.
g) En el caso de los másters interuniversitarios, aquellas otras funciones que le otorgue el convenio
firmado.
Por lo que respecta a las funciones del Coordinador o coordinadora de Master cabe mencionar
b) Formalizar el encargo docente a los departamentos que haya aprobado la comisión coordinadora del
master y que tengan el visto bueno de la CAC.
c) Convocar como mínimo una vez cada semestre la Comisión de Coordinación para evaluar las deficiencias
y enmendarlas.
d) Participar en el proceso de gestión y evaluación de la calidad de acuerdo con los criterios establecidos
por la Agencia de Políticas y Calidad de la UB.
e) En el caso de los másters interuniversitarios, aquellas otras funciones que le otorgue el convenio firmado
e) asegurar la coherencia formativa entre las diferentes asignaturas y asegurar el cumplimiento de los
objetivos formativos.
f) aportar evidencias del desarrollo de las competencias asignadas a las diferentes materias
g) establecer los procedimientos y criterios para la coordinación de la evaluación del alumnado.
También está prevista la coordinación a nivel de despliegue de las diferentes asignaturas de forma que la
estructura general de cada una de ellas sea armónica con el resto sin que resulte homogénea, teniendo en
cuenta una proporción similar de conferencias, práctica y otras actividades complementarias, así como
entre la impartición de contenidos y el trabajo personal del estudiante.
Asimismo los criterios y actividades de evaluación serán consensuados dentro del equipo docente, sin
menoscabo de que sean utilizados los instrumentos más adecuados en cada caso.
La coordinación general también se ocupará de poner en práctica los mecanismos de mejora de la calidad
derivados tanto de la reflexión directa del equipo docente como de los resultados de las encuestas de
opinión del alumnado.
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ANEXOS : APARTADO 6
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87 / 106
6. PERSONAL ACADÉMICO
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1
Relación de profesorado previsto
2
Doctor Profesor Tiempo Completo 26% Planes y Fondos de Pensiones Quinquenios: 5
Titular de Trienios: 9
Universidad
Doctor Profesor Tiempo Completo 13% Carteras óptimas, métodos de Sexenios: 3
Titular de decisión intertemporal Sexenio vivo: sí
Universidad Quinquenios: 3
Trienios: 6
Doctora Profesora Tiempo Completo 13% Solvencia y teoría del riesgo. Sexenios: 1
Titular de Reaseguro. Riesgo de crédito Sexenio vivo: 1
Universidad
Doctora Acreditación Profesora Tiempo Completo 13% Matemática actuarial, seguros de Trienios: 5
Lector (AQU) Titular de automóviles, tarificación
Escuela
Universitaria
interina
Doctora Acreditación Lectora Tiempo Completo 50% Econometría financiera, volatilidad Evaluación positiva
Lector (AQU) en el rendimiento de activos, de la actividad
finanzas internacionales, docente.
integración financiera Evaluación positiva
de la actividad
investigadora
(AQU)
Doctor Acreditación Lector Tiempo Completo 13& Métodos de decisión en
Profesor incertidumbre, finanzas
Titular de
Universidad
(ANECA)
Doctor Acreditación Lector Tiempo Completo 26% Finanzas, selección de carteras Trienios: 1
Lector (Aneca)
Doctor Acreditación Lector Tiempo Completo 100% Estadística actuarial, modelos Evaluación positiva
Lector (AQU) mixtos generalizados lineales, de la actividad
reclamación de daños personales, docente
reservas, negociación
Doctor Profesor Tiempo Parcial 100% Seguros, estadística actuarial, Profesional:
Asociado seguros de vida a largo plazo VidaCaixa
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3
Licenciado Profesor Tiempo Parcial 100% Derecho mercantil (societario y
Asociado contractual), derecho del mercado
financiero (bancario, bursátil y de
seguros)
La Universidad de Barcelona lleva a cabo ya desde el año 2006, de acuerdo con los responsables del
Gobierno de la Generalitat, un plan de estabilidad presupuestaria lo que supone el cumplimiento y
aplicación de los principios, prudencia y rigor presupuestario en todos los ámbitos de actuación para
4
administrar eficientemente los recursos.
Los títulos de master universitarios que se proponen reverificar ya disponen del profesorado necesario y
tienen la autorización de la Dirección General de Universidades de la Secretaria General de
Universidades del Departament d’Ecomomia i Coneixement. Es importante tener en cuenta que las
hipotéticas nuevas necesidades de personal académico tienen que enmarcarse en este plan de
estabilidad y, por lo tanto, tienen que adaptarse a él por lo que se refiere a la previsiones, no sólo de
profesorado sino también de personal de administración y servicios.
Por lo que respecta a nuevos títulos de master cabe insistir que todos ellos deben adaptarse también al
plan de estabilidad por lo que se refiere a las previsiones, no sólo de profesorado sino también de
personal de administración y servicios.
A partir de las disponibilidades de los departamentos, una vez realizada toda la programación y
completados los planes de dedicación de su profesorado, éstos realizan las peticiones de nuevos
recursos de profesorado a los decanos/directores de los Centros donde están adscritos.
Todas las peticiones son analizadas y aprobadas por la Comisión de Profesorado delegada del Consejo
de Gobierno.
En relación al personal de administración y servicios, y en línea con el compromiso de estabilidad
presupuestaria, el administrador/a de centro dispone de una plantilla estable susceptible de adecuarse a
nuevas necesidades de acuerdo con la gerencia de la universidad.
En primer lugar, es ambicioso, porque quiere llegar a la práctica totalidad de las actividades de la
Universidad por incorporar la perspectiva de género, o dicho de otra manera, incluir la presencia de las
mujeres en las diferentes tareas universitarias.
En segundo lugar, es prudente, porque quiere obtener el consenso de la comunidad y hay varias
cuestiones que empiezan a debatirse ahora y en relación con las cuales el primer paso es obtener la
máxima información y ordenar las opiniones y perspectivas que confluyen antes de formular propuestas
concretas.
En tercer lugar, quiere ser un plan próximo a los miembros de la comunidad. Toda la comunidad
universitaria debe sentirse involucrada ante la situación existente y la voluntad de superarla, y las
acciones propuestas deben contribuir de manera real a conseguir este objetivo.
http://www.ub.edu/genere/pla_igualtat_2008.html
Las acciones, para el bienio 2008 2009, están agrupadas en los bloques siguientes:
o Visualización de la situación
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Elaboración de una encuesta sobre las prioridades de las mujeres de la comunidad universitaria.
Mantenimiento de un espacio permanente en la WEB de la Universidad.
o Docencia
5
Introducción de la perspectiva de género
Impartición de cursos o sesiones en todas las actividades de difusión y extensión universitaria
Visibilización de las salidas profesionales de las estudiantes en las enseñanzas que son claramente
minoritarias
Concenciación al alumnado de secundaria de los Grados en que tradicionalmente hay una presencia
marcadamente superior de un sexo
o Investigación
o Lenguaje no sexista
Análisis y revisión de las normativas internas de la Universidad Reforma del Estatuto de la Universitat
de Barcelona
Introducción progresiva de les análisis de impacto de género
o Cooperación al desarrollo
o Acciones de fomento
Incremento del número de mujeres entre los invitados y expertos en los actos que se organizan en la
Universidad.
Guía de expertas de la Universitat de Barcelona.
Institucionalización de los actos del día Internacional de la mujer.
Creación de una línea de publicaciones sobre cuestiones de género.
o Relaciones externas
o Violencia de género
o Organización
6
Identificador : 56566393
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6. PERSONAL ACADÉMICO
La Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Barcelona cuenta con una Oficina de Másters y
Doctorado (la OMD), físicamente separada de la Secretaría del centro, dedicada exclusivamente a dar
servicio a los másteres universitarios y doctorados de la Facultad. El personal administrativo de esta
oficina ha estado históricamente formado por cinco personas, si bien muy recientemente su número se
ha visto reducido a cuatro. Además, cuando resulte necesario, el máster podrá contar con el soporte de
la Secretaría del centro y del personal administrativo de los departamentos participantes.
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1
Identificador : 56566393
ANEXOS : APARTADO 7
Nombre : Recursos Materiales.pdf
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7. RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
Todas las aulas de docencia están equipadas con ordenador, conexión a internet, micrófono,
amplificador y retroproyector para transparencias. La mayor parte dispone de cañón de
videoproyección. Se dispone, también, de algunos videoproyectores móviles.
Además también dispone de 3 salas de actos de una capacidad de más de 200 personas, 6
salas para reuniones y/o seminarios, de las cuales 5 tienen capacidad de menos de 50
personas y 1 de más de 60, y una sala para la presentación de tesis doctorales con una
capacidad de 70 personas aproximadamente.
Todas las salas para reuniones, seminarios, actos y otras actividades académicas están
equipadas con ordenador, conexión a internet, micrófono, amplificador, retroproyector,
videoproyector, video y dvd.
La Facultad se ha creado a partir de la fusión de dos centros que acogían, por un lado, una
diplomatura de Empresariales y, por, otro licenciaturas en ADE, en Economía y en Sociología,
así como las licenciaturas de segundo ciclo en Investigación y Técnicas de Mercado y en
Ciencias Actuariales y Financieras y la diplomatura en Estadística. Se cuenta con las
instalaciones y edificios de los dos centros preexistentes que además están situados
consecutivamente en la Avenida Diagonal. Se han realizado ya obras de adaptación del
aulario a los requerimientos del EEES además de las obras derivadas de la fusión que tienen
como objetivo optimizar los recursos y facilitar el uso indistinto de uno u otro edificio. Existe
además el compromiso del rectorado, en el marco del Campus de Excelencia Internacional
obtenido por la Universidad de Barcelona, para iniciar la construcción de un nuevo edificio que
permitirá asegurar la suficiencia en el futuro de los medios materiales disponibles.
Por tanto, la Facultad dispone de aulas de medida óptima para los estudios propuestos,
equipadas con ordenadores conectados a retroproyectores. Dado que este máster sustituye
63807465034264054338663
csv: 74489217672926786322822
Así mismo, además de estos espacios, la Facultad dispone de un aula equipada con
ordenadores para uso de los estudiantes oficiales de posgrado (másteres universitarios y
doctorados).
Número de plazas de bibliotecas específicas
Por lo que corresponde a la Universidad de Barcelona, las bibliotecas disponen de aulas con
ordenadores, salas de trabajo de uso colectivo, zona wifi, centros de autoaprendizaje, buzón
de devolución de libros, puntos de conexión a internet, escáner, impresora en red y
reproductores y grabadores de CD y DVD.
Biblioteca de Económicas:
Redes de telecomunicaciones
Así mismo, se cuenta con una oficina de prácticas externas que gestiona los convenios de
prácticas con las empresas e instituciones.
En su caso, información sobre convenios, que regulen la participación de otras
entidades en el desarrollo de las actividades formativas. En todo caso, se deberá
justificar que los medios materiales y servicios disponibles en las entidades
colaboradoras permiten garantizar el desarrollo de las actividades formativas
planificadas.
El total de convenios de prácticas han sido de 43: 16 con reconocimiento de créditos y 27 sin
reconocimiento de créditos.
El hecho de partir de unos recursos y de unas infraestructuras consolidadas hace posible que
las distintas campañas tanto de actualización como de nuevas adquisiciones se deben
enmarcar en el marco de convocatorias públicas y de priorizaciones que la propia UB efectúa
en la gestión de su presupuesto general.
Identificador : 56566393
ANEXOS : APARTADO 8
Nombre : Estimacion_valores_cuantitativos.pdf
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8. RESULTADOS PREVISTOS
8.1. Valores cuantitativos estimados para los indicadores y su
justificación.
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Identificador : 56566393
ANEXOS : APARTADO 10
Nombre : Cronograma implantación.pdf
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10.1 CRONOGRAMA DE IMPLANTACIÓN DE LA TITULACIÓN
Master 90 créditos
Curso 2012-13 Implantación 60 créditos
Curso 2013-14 (primer semestre) Implantación completa del master
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1
Identificador : 56566393
ANEXOS : APARTADO 11
Nombre : DELEGACION RECTOR UB EN VICERRECTOR.pdf
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Rector
Dídac Ramírez i Sarrió, Rector Magnífico de la Universitat de Barcelona, en virtud del nombramiento
efectuado por Decreto 225/2008, de 18 de noviembre (DOGC de 24 de noviembre), y como representante
de esta institución en virtud de las competencias que prevé el articulo 73 el Estatuto de la Universidad de
Barcelona aprobado por el Decreto 246/2003 de 8 de octubre (DOGC de 22 de octubre de 2003),
RESUELVO:
Primero.- Delegar en favor del Dr. Gaspar Rosselló Nicolau, Vicerrector de Política Académica y de Calidad
de la UB la competencia en materia de verificación de titulos oficiales,
Segundo.- Las resoluciones que se adopten en esta materia por delegación indicaran expresamente esta
circunstancia y se consideraran dictadas por el Rector_
Cuarto.- La delegación de competencias efectuadas en esta resolución podra ser revocada por el Rector en
cualquier momento_
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