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¿Qué son Estándares Educativos?

Son conocimientos, habilidades y destrezas que los alumnos y


alumnas deben dominar al finalizar cada grado. Nos indican qué
deben saber y saber hacer.
Información para la Familia Hondureña sobre
¿Cómo puedo apoyar a mi hijo o hija en la escuela?
Estándares Educativos de Español
• Utilice este documento para monitorear el aprendizaje de su hijo
o hija durante el año escolar. Para una lista más completa de
estándares, contenidos u otros recursos de utilidad puede visitar:
http://era.se.gob.hn/descargue-los-materiales/
También visite: https://www.youtube.com/user/proyectoibertel
• Converse constantemente con sus hijos, determine cuáles son
sus fortalezas y debilidades para trabajar en ellas.
• Hable positivamente de la escuela y de los logros que se alcanzan
a través de ella. Dele a conocer la importancia de la educación.
• Si el contenido es algo complicado, pida ayuda a algún familiar,
vecino, vecina o amistades, de manera que siempre haya alguien
que apoye a su hijo o hija.

¿Qué puedo hacer si mi hijo o hija no conoce el contenido?


Hable con su hijo o hija sobre las clases, sobre el centro educativo
y sobre los contenidos que está aprendiendo. Preguntas diarias y

8
sencillas demuestran que usted está pendiente de su educación y
le permite involucrarse en su proceso educativo. Converse con los
docentes, directores y autoridades educativas para detectar en dónde
se puede mejorar el trabajo.
vo
Si te gusta mucho esa materia, deberías
estudiar un bachillerato o carrera universitaria.
Me gustan mucho las clases
Grado
¿Qué deben
de Lengua y Literatura,
¡por eso, Español es mi
materia favorita! ¡Podrías aprender
mucho más del tema

saber en ESPAÑOL
y trabajar en ello!

Motive a su hijo o hija que


los y las estudiantes de OCTAVO grado?
continúe sus estudios
Guía para Padres y Madres de Familia - Estándares de Español, Octavo Grado
1. Estándares de Lengua Oral 2. Estándares de Lectura 3. Estándares de Escritura
• Expresan sus opiniones sobre temas • Leen y comprenden textos narrativos, descriptivos, • Planifican definiendo propósito, tema, destinatario,
socioculturales y comprenden las expositivos y persuasivos de varias fuentes, incluyendo tipo y formato del texto que van a escribir.
opiniones de los demás para llegar a contenido lingüístico y gráfico. • Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos
acuerdos. y persuasivos, mejorándolos hasta obtener una
• Interpretan palabras desconocidas usando diferentes
versión final.
• Aplican normas gramaticales del lenguaje estrategias.
• Registran diferentes tipos de texto usando técnicas
oral.
• Reconocen lenguaje técnico y figurado e intencionalidad de síntesis y organizando información para escribir
• Utilizan y comprenden una variedad de del autor. textos.
palabras en la producción y recepción de • Escriben juicios valorativos sobre diversas temas
• Leen al menos 2 horas diarias.
textos orales. socioculturales.

Resumen de contenidos de febrero a noviembre - Español, Octavo Grado

Febrero y Marzo Abril Mayo Junio


1. Cuentos de autores 1. Fórmulas de cortesía. 1. La mesa redonda y el foro. 1. El panel y
nacionales e la conferencia.
2. La asamblea escolar y el debate. 2. El reportaje de periódico.
hispanoamericanos. La conferencia
2. Perífrasis verbales. 3. Homonimia y Polisemia. 3. Mapas conceptuales.
2. La propaganda comercial.
Ejemplo: El león es el Rey de la selva. 4. Parónimos y homónimos. 4. Planeación de textos
3. Diferencia entre lenguaje literario
3. Lenguaje popular y familiar. actitud - aptitud cocer - coser y no literario.
Parónimo Homónimo 1 2 3
4. El cuento en Honduras. 4. El guión de teatro
5. Conocimiento de lenguas Selección Búsqueda de Organización de
5. El comentario crítico, resúmenes y habladas en honduras. del tema la información la información 5. La estructura de la oración
sinópsis. gramatical.
6. El artículo de opinión. 5. Gráficas y tablas.

Julio Agosto Septiembre Octubre y Noviembre


1. La entrevista y trabajos de grupo. 1. Editoriales 1. Análisis de programas radiales y 1. La propaganda.
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2. Palabras compuestas. 2. Muletillas. 2. Hondureñismos.


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3. Formularios, cheques y solvencias. 3. Obras líricas hondureñas. 3. El guión de teatro.


4. Producción de textos: 4. El organigrama.
1 2 3 2. La cacofonía. 5. Diccionarios

Planificación Borrador Versión final 3. La novela corta. 6. Investigación Organigrama


4. El atlas, enciclopedias y
diccionarios especializados. 5. Modificadores del predicado verbal. 4. La crónica 7. Uso de la c, s, z, x.
5. Uso de la b y v: 6. Uso de la g, j y h: 5. uso de la L y Y: Novela
Decir - Danza - Comprensión - Explosión

balón - veloz - boca garaje - escoger - higo llegar - yuca - bombillo

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