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Niños invidentes se expresan con la

música
Marvelia Alpizar
6-7 minutes

El pequeño Ángel Monroy nació ciego pero sus padres lo han

motivado a ser independiente, explorando todo tipo de
actividades. Una de ellas es la música.
“Le gusta la música en español, sobre todo las rancheras, por los
instrumentos que lleva”, dijo su padre, del mismo nombre.
“Queremos algo que le sirva de distracción, pero que sea bueno
para él.
Su padre destaca que el niño es muy inteligente, tiene muy buena
memoria y todo lo aprende rápido en la escuela. Es por ello que
desean aprovechar esa ventaja para que adquiera otros
conocimientos, además de lo académico.
“Queremos que aprenda, que aprenda algún oficio. Que sea
autosuficiente”, dijo Montoya.

Una academia de música para niños ciegos

Para poner a su hijo en contacto con la música, la familia Montoya

viajó desde San Bernardino hasta Whittier, para inscribirlo en la
Academia de Música para Niños Ciegos (AMB).
La academia nació hace 14 años cuando David Pinto (AMB Video),

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quien enseñaba música a adultos ciegos, decidió expandir esa

oportunidad a los niños con esa discapacidad.
Al comienzo, solo enseñaban piano y canto pero fueron
incluyendo otras clases e instrumentos a medida que
transcurría el tiempo.

Al comienzo, solo enseñaban piano y canto pero fueron incluyendo otras

clases e instrumentos a medida que transcurría el tiempo (Foto: Hispanos
Press).

“Algunos niños tienen un talento nato y no necesitan que se les

enseñe mucho. Solo hay que ofrecerles el ambiente para que
crezcan”, dijo Pinto. “Otros no son tan talentosos pero son tan
aplicados”
Ante esa esa variedad de estudiantes, los profesores han
desarrollado métodos para enseñar a cada uno de ellos de
acuerdo a sus habilidades.
“Hemos tenido que aprender a enseñar a los que enfrentan
dificultades y a los que son talentosos natos”, dijo Pinto. “Pero eso
es lo que hemos aprendido durante todos estos años: a ser

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mejores”.
El programa educativo de la AMB funciona los sábados en la First
Christian Church, en Whittier. Al mismo asisten 20 niños, de los
cuales el 40 por ciento es de origen latino. Los niños deben
demostrar que tienen deseos de aprender música y tener la
capacidad de aprender a un ritmo normal o incluso más alto y que
pueda interactuar socialmente sin problemas.
La escuela cuenta con 20 maestros y en la mayoría de las
clases, los estudiantes reciben instrucción personalizada. Sin
embargo, la instrucción de coro, baile, o banda se lleva a cabo en
grupos.

Una puerta hacia el aprendizaje

Pinto destaca que en la academia se enseñan todos los aspectos

de la música, que incluyen canto, guitarra, piano, batería e
instrumentos de viento. Pero también aprenden arte dramático y
baile.
La combinación de todas esas clases los ayuda a desarrollar
también destrezas sociales.
“Los niños están orgullosos de lo que son. Son ciegos pero están
orgullosos de ello. Pero también saben que deben aprender a
integrarse a un mundo más grande y nosotros los ayudamos”, dijo
Pinto.

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Pero también considera que es una puerta hacia el aprendizaje

de otras materias, como las matemáticas, a través del ritmo, o
inglés mediante la composición de canciones.
Pinto también considera que los niños invidentes han sido también
sus maestros. Con ellos ha aprendido la importancia de aceptar
a las personas por lo que son.

La escuela cuenta con 20 maestros y en la mayoría de las clases, los

estudiantes reciben instrucción personalizada (Foto: Hispanos Press)

“Ellos han abierto una nueva puerta de percepción para mí. Ellos
[los niños ciegos] quieren a todo el mundo, basados en su carácter,
no en la forma en que lucen”.
Lorena Pérez Batista, quien enseña batería, coincide con Pinto
con respecto a lo que han aprendido como maestros de los
niños.
“Los niños me han enseñado a ser feliz. Todo es muy positivo, uno
viene aquí y sale muy contento”, dijo Pérez Batista. “Es bonito
verlos, desde muy pequeñitos, como van evolucionando trabajando
juntos, creando una amistad muy bonita entre todos acá”.

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Un lugar donde todos comparten sus sueños

AMB no es solo una escuela donde los estudiantes invidentes

aprenden música sino también un espacio donde comparten con
otros pequeños con su misma discapacidad y forjan
amistades que duran muchos años.
Eso es algo que ha experimentado Isela Martínez, quien comenzó
hace dos años en la escuela.
“Me gusta cuando todos estamos juntos y hablamos de qué está
pasando en la escuela, en sus grados, muchas cosas”, dijo
Martínez, de 10 años. Aunque le gustan mucho las clases de
canto, quiere ser maestra.
Algunos padres consideran que la escuela ayuda a sus hijos a
lograr metas en la vida.
“Me gusta acompañarla para que ella salga adelante y logre lo que
ella quiere. Porque dice que quiere ser cantante y yo vengo con
ella para ayudarle a que crezca. El sábado lo dedico a ella”, dijo
Imelda Vieira Calderón, quien reside en Baldwin Park y acompaña
a su nieta Brianna cada semana.

Una escuela que depende de la generosidad de otros

La mayoría de los niños reciben becas para estudiar en la

academia y los fondos para esas becas y otros gastos de la
escuela provienen de donantes privados. Sin embargo, la AMB
recibió recientemente su primera subvención del condado para
comprar una impresora de Braille.
“Somos una organización sin fines de lucro por lo que dependemos
de las donaciones de las personas que tienen dinero para que los
niños puedan venir a la escuela”, dijo Pinto.
La escuela desea ampliar la capacidad para recibir hasta 40
estudiantes pero necesitan los fondos para hacerlo.

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“No podemos recibir más por los momentos porque necesitamos

más dinero. Necesitamos que más personas generosas nos
ayuden”, dijo Pinto.

La Academia de Música para Niños Ciegos acepta estudiantes de 6 a 18

años (Foto: Hispanos Press).

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