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45 MATEMÁTICAS
Poliedros.
Teorema de Euler.
Sólidos platónicos y arquimedianos.
24-13837-13
Temario 1993
tema 45
matemáticas
2. Teorema de Euler
2.1. Teorema de Euler
4. Poliedros regulares
4.1. Estudio de los poliedros regulares
5. Sólidos platónicos
5.1. Historia
6. Sólidos arquimedianos
6.1. Historia
6.2. Clasificación
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matemáticas
INTRODUCCIÓN
El desarrollo de este tema presenta dos aspectos. En un principio, se hace un estudio de los
poliedros desde el punto de vista geométrico tradicional, y en los últimos apartados se pre-
senta el desarrollo de los sólidos platónicos (entre los que figuran los poliedros regulares)
y los sólidos arquimedianos desde el punto de vista histórico.
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matemáticas
1.1. Definiciones
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matemáticas
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matemáticas
Diagonales de un poliedro son las rectas que unen dos vértices del mismo, no
situados ambos en la misma cara.
Plano diagonal de un poliedro es todo plano que pasa por tres vértices del polie-
dro no situados en la misma cara.
De la definición de poliedro convexo resulta evidente que los segmentos que unen
un vértice con un punto cualquiera de una cara que no lo contiene, pertenecen al
poliedro.
En general, el segmento determinado por dos puntos del poliedro tiene todos sus
puntos en él.
Según la definición de sección plana que se dio anteriormente, las secciones pla-
nas de un poliedro convexo son polígonos convexos. Podemos demostrar para
los poliedros convexos propiedades análogas a las de los polígonos convexos. En
particular:
a) Toda semirrecta r con origen en un punto interior, O, a un poliedro convexo,
corta a la superficie en un punto.
De aquí se deduce que toda recta que pasa por un punto interior a un poliedro
convexo corta a su superficie en dos puntos. Además, si una recta atraviesa en
un punto a la superficie, la corta en otro y solamente en otro.
Para demostrar esta propiedad se corta el poliedro por el plano determinado
por la recta r y un punto de una arista que se cruce con ella. La intersección
es un polígono convexo que contiene en su interior a O. La semirrecta r corta,
por consiguiente, al contorno en un punto M que pertenece a la superficie del
poliedro. Además no puede haber otro punto N de intersección, pues uno de los
dos puntos (y en consecuencia el plano de la cara que pase por él) separaría al
otro de O, contradiciendo el concepto de poliedro convexo.
b) Existen rectas cuyos puntos son todos exteriores a la superficie.
c) Tanto el interior como el exterior son regiones conexas, es decir, se pueden
unir sus pares de puntos cualesquiera mediante poligonales que no corten a la
superficie.
Estas dos propiedades se demuestran de un modo similar a la primera, utili-
zando las propiedades análogas de las secciones planas (no olvidemos que son
polígonos convexos). Para la c) será suficiente tomar una sección plana que
contenga los dos puntos elegidos.
d) Toda poligonal que une un punto interior con otro exterior corta a la superficie.
La demostración es análoga a la que se hace para su equivalente en los polígonos.
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matemáticas
2 Teorema de Euler
XX Corolario 1
Es imposible un poliedro convexo con menos de seis aristas, cuatro caras y cuatro
vértices.
Demostración:
Como cada cara contiene tres o más aristas, el número de éstas será:
3c
a≥
2
pues cada arista está en dos caras. Luego , 3 c ≤ 2 a.
Además, como en cada vértice concurren tres o más aristas y cada una de ellas une
dos vértices, se tendrá:
3v≤2a
Sumando estas dos desigualdades:
3 v + 3 c = 3 (v + c) ≤ 4 a
Por otra parte, teniendo en cuenta el teorema de Euler: c + v = a + 2, podemos
escribir:
3 (c + v) = 3 (a + 2) = 3 a + 6
9
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matemáticas
Por consiguiente:
3 a + 6 = 3 (c + v) ≤ 4 a
3a+6≤4a⇒a≥6
Luego, es imposible un poliedro convexo de menos de seis aristas. Si combinamos
por separado las dos desigualdades escritas anteriormente, obtenemos:
3a+6=3c+3v≤2a+3v⇒a+6≤3v≤2a
3a+6=3c+3v≤2a+3c⇒a+6≤3c≤2a
Considerando que a ≥ 6, resulta:
3 v ≥ 12 ⇒ v ≥ 4
3 c ≥ 12 ⇒ c ≥ 4
con lo que queda demostrado el corolario primero.
XX Corolario 2
Solamente existen cinco poliedros convexos cuyas caras son polígonos de igual
número de lados n, y cuyos ángulos poliédricos tienen entre sí el mismo números
de aristas m.
Demostración
En efecto, cada arista pertenece a dos caras y une a dos vértices. Por tanto:
2 a = n c
⇒2a =nc=mv
2 a = m v
Eliminamos a y v entre estas dos ecuaciones y la de Euler, c + v = a + 2,
obteniendo:
nc nc
c+ = +2
m 2
despejando c:
4m
c=
2(m + n) − m ⋅ n
Si hacemos el mismo proceso con a y c, obtenemos v:
4n
v=
2(m + n) − m ⋅ n
Introduciendo estas dos expresiones en la ecuación de Euler, podemos obtener la
expresión de a:
2 m⋅n
a=
2(m + n) − m ⋅ n
Si las caras son triángulos (n = 3), el denominador queda 6 – m, que sólo es po-
sitivo para los valores m = 3, m = 4 y m = 5.
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XX Corolario 3
La suma de los ángulos de todas las caras de un poliedro convexo es igual a tantas
veces cuatro rectos (2π radianes) como el número de vértices que tiene menos
dos.
Demostración:
Ya sabemos que el valor de los ángulos interiores de un polígono de n lados es
2π (n – 2).
Si llamamos n, n1, n2..., al número de lados de las distintas caras, todos los ángulos
suman:
S = 2π (n − 2) + 2π (n1 − 2) + 2π (n2 − 2) + ...
Sea c el número de sumandos que aparecen, operando resulta:
S = 2π (n + n1 + n2 + ... − 2 − 2 − 2...)
S = 2π (n + n1 + n2 + ... − 2 c)
Como cada lado pertenece a dos caras:
n + n1 + n2 + ... = 2 a
y, por consiguiente: S = π (2 a − 2 c) = 2π (a − c); utilizando la fórmula de Euler:
v + c = a + 2 ⇒ a − c = v − 2, resulta S = 2π (v − 2), que es lo que pretendíamos
probar.
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matemáticas
Sean OABC y OBCD dos tetraedros adyacentes del primer poliedro, respectiva-
mente iguales a los O’A’B’C’ y O’B’C’D’ del segundo.
De estas igualdades resulta que las bases ABC, BCD de los dos primeros son res-
pectivamente iguales a las A’B’C’ y B’C’D’ de los dos segundos, y que los ángu-
los diedros, cuya arista es BC en los dos primeros, son respectivamente iguales a
los de los segundos cuya arista es B’C’. Los diedros BC y B’C’ son iguales como
suma de diedros iguales.
Por consiguiente, todas las caras que concurren en los vértices C y C’ son respec-
tivamente iguales y en el mismo orden, así como todos los ángulos diedros son
respectivamente iguales e igualmente dispuestos, y como lo que se verifica en es-
tos vértices homólogos se realiza también en los demás, resulta que los poliedros
tienen sus caras y sus ángulos respectivamente iguales y dispuestos en el mismo
orden. Por consiguiente, podemos enunciar que si dos poliedros tienen iguales
respectivamente los tetraedros que los componen y están igualmente dispuestos,
los poliedros son iguales.
Evidentemente es cierto el recíproco, dos poliedros convexos iguales se pueden
descomponer en el mismo número de tetraedros iguales e igualmente dispuestos.
Dos poliedros son semejantes cuando tienen sus ángulos poliédricos homólogos
iguales y sus caras homólogas semejantes y semejantemente dispuestas.
La igualdad de los ángulos poliedros de dos poliedros entraña evidentemente la
igualdad de los ángulos diedros homólogos.
Como las caras homólogas son polígonos semejantes y cada lado de éstas es co-
mún a dos caras adyacentes, existirá una razón constante entre las aristas homó-
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matemáticas
XX Teorema
Los dos tetraedros PABC y P’A’B’C’ son semejantes por tener en PA y P’A’ un
diedro igual comprendido entre dos caras semejantes respectivamente, ya que per-
tenecen a poliedros semejantes.
Vamos a demostrar que si se separan estos dos tetraedros, los poliedros resultantes
aún son semejantes.
Las dos caras ABC y A’B’C’ son semejantes por pertenecer a tetraedros seme-
jantes. Las caras PBNC y P’B’N’C’ han quedado disminuidas en uno de los dos
triángulos semejantes de que se componen, ocurriendo lo mismo con las caras
PBEA, P’B’E’A’ y con las PADC y P’A’D’C’.
Así pues, las nuevas caras que resultan son respectivamente semejantes. Además
como los ángulos poliedros A y A’ podían coincidir antes de dar la sección y coin-
ciden también las porciones que se han separado de ellos, coincidirán los ángulos
poliedros que quedan en A y A’, y, por consiguiente, son iguales.
Deducimos entonces que los poliedros que quedan después de separar los dos
tetraedros semejantes son también semejantes.
Reiterando la misma operación en los nuevos poliedros cuantas veces fuese preci-
so, llegaremos a obtener dos tetraedros que aún serán semejantes.
Recíprocamente, dos poliedros convexos compuestos de un mismo número de
tetraedros respectivamente semejantes e igualmente dispuestos, son semejantes.
Es evidente, pues los ángulos poliedros de los mismos son iguales dos a dos, por
estar formados de un mismo número de triedros respectivamente iguales e igual-
mente dispuestos, y las caras homólogas son semejantes por estar formadas por
triángulos respectivamente semejantes y dispuestos semejantemente.
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matemáticas
4 Poliedros regulares
Se llama poliedro regular convexo a todo poliedro convexo cuyas caras son polígo-
nos regulares iguales y en cuyos vértices concurren el mismo número de aristas.
XX Teorema 1
Sólo son posibles los cinco poliedros regulares ya conocidos: el tetraedro, octae-
dro e icosaedro, cuyas caras son triángulos equiláteros; el hexaedro, cuyas caras
son cuadrados, y el dodecaedro, que sus caras son pentágonos regulares.
Demostración:
Vamos a demostrar el teorema desde dos puntos diferentes:
a) Al ser convexo, todo poliedro regular verifica el teorema de Euler y ya de-
mostramos en un corolario que sólo pueden existir cinco poliedros cuyas caras
son todas polígonos de igual número de lados y en cuyos vértices concurren el
mismo número de aristas.
b) Utilicemos que las caras de los poliedros regulares son polígonos regulares.
Si las caras son triángulos equiláteros (los ángulos son de π/3), en cada vértice
podrán concurrir 3, 4 o 5. No podrán concurrir dos, pues entonces no habría
poliedro, ni 6 o más, pues en este caso las caras del ángulo poliedro sumarían
cuatro rectos o más, cosa que no es posible.
Si concurren tres caras triangulares en cada vértice y, por consiguiente, tres aris-
tas, el número de éstas será:
3c 3v
a= =
2 2
ya que cada arista pertenece a dos caras y une dos vértices. Estas ecuaciones y la
que nos proporciona el teorema de Euler c + v = a + 2, forman un sistema del que
resulta: c = 4, v = 4, a = 6 ⇒ tetraedro regular.
Si concurren cuatro caras triangulares, se obtiene:
3c 4v
a= =
2 2
que resueltas con el teorema de Euler nos proporciona:
c = 8, v = 6, a = 12 ⇒ octaedro regular.
Si concurren cinco caras triangulares, resulta análogamente:
3c 5v
a= = ⇒ c = 20, v = 12, a = 30 ⇒ icosaedro regular.
2 2
Si las caras son cuadrados (ángulos de π/2), sólo tres de ellos pueden concurrir en
un vértice para que su suma sea menor que cuatro rectos.
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matemáticas
4c 3v
Resulta así, a = = que con el teorema de Euler dan lugar a:
2 2
c = 6, v = 8, a = 12 ⇒ hexaedro regular.
Si las caras son pentágonos regulares (ángulos de 3π/10), sólo pueden concurrir
tres de ellas en un vértice, y por consiguiente:
5c 3v
a= = ⇒ c = 12, v = 20, a = 30 ⇒ dodecaedro regular.
2 2
XX Teorema 2
En todo poliedro regular existe un punto, que denominaremos centro, que equidis-
ta de las caras, aristas y vértices del poliedro.
Demostración:
Para calcular el área de un poliedro regular se multiplica el área de una cara, que
es un polígono regular, por el número de caras que tenga el poliedro regular.
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tema 45
matemáticas
Vamos a dar las fórmulas en función de la arista, ya que las áreas de los polígonos
regulares se suponen conocidas en función de la misma:
a2 ⋅ 3
Área del tetraedro regular = ⋅ 4 = a2 ⋅ 3
4
a2 ⋅ 3
Área del octaedro regular = ⋅ 8 = 2a 2 ⋅ 3
4
a2 ⋅ 3
Área del icosaedro regular = ⋅ 20 = 5a 2 ⋅ 3
4
5 2 5+2 5 5+2 5
Área del dodecaedro regular = a ⋅ ⋅ 12 = 15 a 2 ⋅
4 5 5
Como ya hemos visto, todos los vértices del poliedro regular equidistan de un
punto interior al poliedro, denominado centro. Haciendo pasar planos por este
punto y cada una de las aristas, el poliedro queda descompuesto en tantas pirámi-
des iguales como caras tiene.
Por consiguiente, para calcular el volumen de un poliedro regular basta hallar el
volumen de una de estas pirámides y multiplicarlo por el número de caras.
El volumen de una pirámide es 1/3 B · h, donde B es el área de la base (en nuestro
caso de la cara del poliedro) y h la altura de la pirámide (en nuestro caso la distan-
cia del centro del poliedro al centro de la cara, distancia que se llama apotema). Si
llamamos c al número de caras, tenemos:
1
V = ⋅ c ⋅ B ⋅ h.
3
Como c · B = S (área total del poliedro) resulta:
1
V = ⋅ S ⋅ h.
3
Por tanto, el volumen de un poliedro regular es la tercera parte del producto de su
área por la apotema.
Vamos a obtener a continuación el volumen de los cinco poliedros regulares en
función de su arista.
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tema 45
matemáticas
XX Tetraedro regular
HD KD 1
= =
AD VD 3
Los triángulos OAV y OKH son semejantes y, por tanto:
OH HK
=
OV AV
También son semejantes los triángulos ADV y HKD, por tanto:
KD HK
=
VD AV
Como las tres igualdades escritas tienen una razón común, deducimos:
OH KD 1
= =
OV VD 3
1 1
y, por consiguiente: OH = ⋅ OV = ⋅ VH
3 4
de donde la apotema del tetraedro regular es la cuarta parte de la altura.
Calculemos la altura:
2
a a2 2 a2 a
VH = AV − AH = a −
2 2
=
2
a 2
− = = ⋅ 6
3 3 3 3
La apotema:
1 a
OH = ⋅ VH = ⋅ 6
4 12
Y el volumen del tetraedro:
1 1 a
V = S ⋅ h = a2 ⋅ 3 ⋅ ⋅ 6
3 3 12
3
a
V = ⋅ 2
12
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matemáticas
XX Octaedro regular
h = OK = OL2 − LK 2
a
OL =
2
AL a
LK = = ⋅ 3
3 6
a2 3 2 9 a2 − 3 a2 a
Por tanto, h − a = = ⋅ 6.
4 36 36 6
El volumen buscado será:
1 1 a a3
V = S ⋅ h = ⋅ 2 a2 ⋅ 3 ⋅ 6= ⋅ 18
3 3 6 9
3
a
V = ⋅ 2.
3
XX Hexaedro regular
a
h=
2
1 1 a
El volumen será: V = S ⋅ h = ⋅ 6 a 2 ⋅ = a3
3 3 2
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matemáticas
XX Icosaedro regular
h = OG = AO 2 − AG 2
Ahora bien, en el triángulo rectángulo ABD:
AD 1
AO = = a 2 + BD 2
2 2
Pero BD es la diagonal del pentágono regular BCDEF, cuyo lado es a; y, por
consiguiente:
BD =
1
2
a ( 5 +1 )
Entonces:
AO 2 =
1
4
( )1
4
1 a2
⋅ a 2 + BD 2 = ⋅ a 2 + a 2 3 + 5 =
2 8
(5+ 5 ) ( )
a a2
Por otra parte: AG = ⇒ AG 2 =
3 3
Sustituyendo:
a2
h=
8
(
5+ 5 −
a2
3
a
= ⋅
2
)
7+3 5
6
y el volumen del icosaedro será:
1 1 a 7 + 3 5 5 a3 7+3 5
V = ⋅ S ⋅ h = ⋅ 5 a2 ⋅ 3 ⋅ ⋅ = ⋅
3 3 2 6 6 2
XX Dodecaedro regular
h = OK = OB 2 − BK 2
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matemáticas
BG 1 1
OB = = AB 2 + AG 2 = a 2 + AG 2 .
2 2 2
OB 2 =
1
4
(
a 2 + AG 2 . )
AG es la diagonal del pentágono ACEGI, o bien, el lado del decágono estrellado
de radio AI, pues el ángulo AIG = 3π/10. Recordando la fórmula que expresa el
lado del decágono estrellado en función del radio:
AG =
1
2
AI ( 5 +1 )
AI es la diagonal del pentágono regular de lado a; y, por consiguiente,
AI =
1
2
a ( 5 +1 )
Sustituyendo:
1
( ) ( ) 1
( )
2
AG = a 5 +1 = a 6+2 5 = a 3+ 5 .
4 2
Por tanto:
2 1 2
( ) a2
( ) ( )
1 2 1 a2
OB 2 = a + 4 a 3 + 5 = 4 a + 7 + 5 = 8 9+3 5 .
4 2
BK es el radio del pentágono regular de lado a. Recordando la expresión de a en
función del radio:
BK 2a
a= 10 − 2 5 ⇒ BK =
2 10 − 2 5
BK = 2 4 a2
=
2 a2
=
2 a2 5 + 5
=
a2 5 + 5 ( ) ( )
10 − 2 5 5 − 5 20 10
Finalmente, la apotema será:
h=
a2
8
(
9+3 5 −
a
10
5+ 5 ) ( )
h=
(
5 a2 9 + 3 5 − 4 a2 5 + 5 ) ( ) =a⋅ 25 + 11 5
40 2 10
El volumen del dodecaedro será:
1 1 5+2 5 a 25 + 11 5
V = S ⋅ h = ⋅ 15 a 2 ⋅ ⋅ ⋅
3 3 5 2 10
y operando:
5 a3 47 + 21 5
V =
2 10
20
tema 45
matemáticas
5 Sólidos platónicos
5.1. Historia
Ya hemos visto que los poliedros regulares cumplen la condición que tienen sus
caras iguales y regulares y los vértices iguales, formando las caras ángulos iguales
en sus vértices. Su representación gráfica:
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tema 45
matemáticas
Entre los poliedros platónicos, son interesantes los que están colocados de manera
que las simetrías comunes coincidan, por lo que se pueden introducir uno en otro
de una manera sistemática.
Los poliedros pueden introducirse uno en el otro porque tienen simetrías comunes
y son los siguientes:
El octaedro en el cubo y viceversa.
El dodecaedro en el icosaedro y viceversa.
El tetraedro en el cubo y en el octaedro.
El tetraedro en el dodecaedro y en el icosaedro.
El cubo, octaedro, dodecaedro e icosaedro en el tetraedro.
El cubo en el dodecaedro y en el icosaedro.
El octaedro en el dodecaedro y en el icosaedro.
El dodecaedro y el icosaedro en el cubo y en el octaedro.
Los vértices del poliedro inscrito yacen de los centros de las caras del otro polie-
dro, teniendo el número de caras igual al de vértices.
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tema 45
matemáticas
Los cuatro ejes de rotación del cubo que pasan por los vértices están dis-
puestos en el espacio de la misma manera que los cuatro ejes de rotación
del tetraedro que pasan por el vértice y caras del tetraedro. Se consigue
haciendo coincidir el tetraedro con los vértices del cubo y las diagonales
de éste son las aristas del tetraedro.
Los ejes de rotación del cubo que pasan por sus vér-
tices están dispuestos en el espacio de la misma ma-
nera que los ejes de rotación del dodecaedro que pasan por los
vértices del dodecaedro. Además los seis ejes de rotación del
cubo que pasan por los puntos medios de sus aristas están dis-
puestos de la misma manera que los ejes de rotación del dode-
caedro que pasan por el centro de sus caras. El cubo inscrito en
el dodecaedro tiene sus vértices en los vértices del dodecaedro
y sus aristas en las diagonales de las caras del dodecaedro.
Estos dos modelos últimos no tienen planos de simetría, pero sí ejes de rotación,
dispuestos como los ejes de rotación del tetraedro.
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tema 45
matemáticas
Se colocan de tal forma que los vértices del octaedro se sitúen en los puntos me-
dios de las aristas del tetraedro.
5.4.5. Poliedros inscritos con algunas aristas que yacen sobre caras
Si se coloca un dodecaedro sobre una arista, la arista opuesta queda arriba paralela
a la arista sobre la que se apoya, quedando pares de aristas paralelas.
Se puede inscribir en un cubo un dodecaedro de manera que 6 aristas estén en las
seis caras del cubo.
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5.6.1. La esfera
25
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matemáticas
5.6.2. El cilindro
El cilindro es una forma concentrada en torno a los ejes que determinan los centros
de las dos circunferencias base. Al tomar dicho eje como referencia, esta forma se
dilata sin dificultad. Si descansa sobre una de sus bases, el cilindro es una forma
estable; en caso de que el eje central esté inclinado, es inestable.
Forma
estable
Formas inestables
5.6.3. El cono
Forma
estable
Formas inestables
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tema 45
matemáticas
5.6.4. La pirámide
Las propiedades de la pirámide son similares a las del cono. Puesto que todas sus
caras son superficies planas, todas ellas son bases estables. Mientras que el cono
es una forma blanda, la pirámide es dura y angulosa.
Forma
estable
Formas inestables
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tema 45
matemáticas
6 Sólidos arquimedianos
Los sólidos arquimedianos surgen de modificar los poliedros cortando sus esqui-
nas, para que se obtengan sólidos que tengan todas sus caras regulares y de ma-
nera que todos sus vértices concurran el mismo número de caras y con la misma
orientación. Después de este truncamiento, se describirán los sólidos obtenidos,
interrelacionándolos con los poliedros de los que provienen.
6.1. Historia
El nombre se debe a que fue Arquímedes el que los describió por primera vez,
indicando el número de polígonos que concurren en cada vértice y el número de
lados de estos polígonos. También se llaman semirregulares, pues mantienen la
regularidad de las caras y de los vértices, pero no la igualdad de las caras, por tener
cada poliedro más de un tipo de polígonos.
Fue Kepler el que dio nombre a estos poliedros y probó que hay 13 poliedros se-
mirregulares, además de los prismas y antiprismas de caras regulares.
En la actualidad se consideran 13 poliedros arquimedianos, porque se adoptan las
definiciones de regularidad basadas en las simetrías, pero con la idea de regulari-
dad que tenía Arquímedes, Pappus y Kepler basada en la igualdad de las figuras
verticales, no hay 13 poliedros arquimedianos, sino 14.
Estos poliedros arquimedianos se utilizan como elementos decorativos en farolas
y otros adornos. Hace pocos años en los balones de fútbol se utilizaba un poliedro
a base de hexágonos y pentágonos, ahora el balón oficial también es un poliedro
de este tipo formado de 20 triángulos, 30 cuadrados y 12 pentágonos, y se llama
pequeño rombicosidodecaedro, siendo el más redondeado de todos y se aproxima
a la esfera circunscrita en un 94,33%.
6.2. Clasificación
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Tetraedro truncado
Icosidodecaedro Cuboctaedro
29
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Si nos fijamos en el resultado que los cortes producen en las caras, se deduce que
hay dos maneras de obtener el polígono regular:
XX Truncamiento tipo 1:
El corte se realiza por planos que pasan por los puntos medios de las aristas que
concurren en cada vértice.
30
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XX Truncamiento tipo 2
El corte se realiza con una distancia adecuada para que aparezcan polígonos
regulares, que tengan el doble número de lados que el polígono de las caras del
poliedro de partida, siendo la distancia al vértice menor que la mitad del lado.
31
tema 45
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6.5.1. Tipo 1
Recordemos que con este tipo de truncamiento, se truncan los poliedros regulares
haciendo cortar con planos que pasan por los puntos medios de las aristas que
concurren en los vértices.
Al truncar el tetraedro se obtiene el octaedro, si se trunca un cubo o el octaedro
se obtiene el cuboctaedro, y al truncar el dodecaedro o icosaedro se obtiene el
icosidodecaedro.
6.5.2. Tipo 2
Se truncan los cinco poliedros regulares con el truncamiento del tipo 2, obteniendo,
en el tetraedro, cubo y dodecaedro como concurren tres caras, el resultado será un
triángulo, en el octaedro un cuadrado y en el icosaedro un pentágono y en cada cara
del tetraedro, octaedro e icosaedro se obtiene un hexágono regular, por cada cara del
cubo un octógono regular y por cada cara del dodecaedro un decágono regular.
32
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matemáticas
El poliedro del que deriva está formado por cuadrados y triángulos, y se conclu-
ye que es el truncamiento de un cuboctaedro perpendicularmente a los ejes de
rotación que pasan por esos vértices, dándonos rectángulos; por medio de una
pequeña transformación los rectángulos se transforman en cuadrados, de tal forma
que mantienen la regularidad en el resto de sus caras y la medida de los ángulos
diedros de las caras que provienen de caras; a este poliedro se le denomina peque-
ño rombicuboctaedro.
33
tema 45
matemáticas
De forma análoga se puede razonar para los dos sólidos siguientes, y se llega a la
misma conclusión de que tienen las mismas simetrías que el dodecaedro y familia.
Sus caras están dispuestas como caras y vértices del icosidodecaedro, pero no se
obtienen por truncamiento y se les llama pequeño rombicosidodecaedro y gran
rombicosidodecaedro.
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BIBLIOGRAFÍA
guillén soler, g.: Poliedros. Matemáticas: cultura y aprendizaje. Ed. Síntesis, 1991.
puig adam, p.: Curso de Geometría Métrica. Ed. Biblioteca Matemática, 1986.
quaroni, l.: Proyectar un edificio: Ocho lecciones de arquitectura. Xarait Ediciones, 1980.
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RESUMEN
Poliedros.
Teorema de Euler.
Sólidos platónicos y arquimedianos.
1.
1 Superficie poliédrica. Poliedro convexo
1.1. Definiciones
Superficie poliédrica: número finito de polígonos tales que son contiguos y están en planos
distintos. Elementos: caras, aristas, vértices, ángulos diedros o poliédricos.
Poliedro convexo.
Puntos interiores o exteriores.
Diagonales y plano diagonal.
2.
2 Teorema de Euler
3.
3 Poliedros iguales y semejantes
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4.
4 Poliedros regulares
Hexaedro: a3
5 3 47 + 21 5
Dodecaedro: a
2 10
5 3 7+3 5
Icosaedro: a
6 2
5.
5 Sólidos platónicos
5.1. Historia
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5.4.5. Poliedros inscritos con algunas aristas que yacen sobre caras
Dodecaedro en cubo (con seis aristas en sus caras), idem el icosaedro en el cubo.
5.6.1. La esfera
5.6.2. El cilindro
5.6.3. El cono
5.6.4. La pirámide
6.
6 Sólidos arquimedianos
Surgen de modificar los poliedros cortando sus esquinas para obtener sólidos con caras
regulares y tales que en cada vértice concurren las mismas caras.
6.1. Historia
Arquímedes los describió primero. Kepler les dio nombre, encontró los trece.
6.1.1. Clasificación
Los truncados (son 5), los rombis grandes y pequeños (son 4), los chatos (son 2), el icosi-
dodecaedro y el cuboctaedro.
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6.3.1. Tipo I
Cubooctaedro, icosidodecaedro.
6.3.2. Tipo II
Los truncados.
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