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VICERRECTORADO ACADÉMICO
Biología
Andrea Carrera
Jhoselyn Hernández
Mirian Isama
Paola Cuadrado
Aula: 401
Carrera: Enfermería
1. OBJETIVOS
un informe de laboratorio.
Aprender los pasos del método científico para elaborar un buen informe.
2. INTRODUCCIÓN
El método científico como el proceso que sigue la comunidad científica para dar
cultural actual.
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Pretendemos que al finalizar el estudio del tema seas capaz de conocer los
Entender que sólo la verificación diaria de lo que predice una teoría confirma su
validez.
de diversos sucesos reales para poder llegar a una conclusión que involucre a
quiere decir que las conclusiones son una consecuencia necesaria de las
El Método Analítico
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estudia para comprender su esencia. Este método nos permite conocer más del
El Método Sintético
(Medina, 2009)
fenómeno natural que despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo
más claras y numerosas posible, porque han de servir como base de partida para la
solución.
5.2. Hipótesis. Es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad
numerosas hipótesis.
El objeto de una buena hipótesis consiste solamente en darnos una explicación para
hemos dado y decide el que una hipótesis se acepte o se deseche. (Anonimo, 2017)
5.4. Tesis o teoría científica: Es una hipótesis en cual se han relacionado una gran
cantidad d9e hechos acerca del mismo fenómeno que nos intriga. Algunos autores
consideran que la teoría no es otra cosa más que una hipótesis en la cual se
los hechos observados de acuerdo con los datos experimentales. A veces se repiten
ciertas pautas en todos los hechos y fenómenos observados. En este caso puede
Teórico: Implica que la base del método científico son las teorías científicas-
filosóficas porque para investigar el punto de partida es una teoría previa sobre la
posible, es decir, que no es un propósito o fin hacia el cual el Hombre tiende por su
problemas es la experiencia.
unido, nada está aislado, hay una conexión universal. La acción recíproca entre dos
Objetivo: Busca o persigue hallar la verdad fáctica, sin importar lo que piense
sobre tal hecho el investigador. Es decir que aunque sus ideales o principios sean
la síntesis.
Crítico: En cuanto se somete constantemente a crítica todas las fases del proceso
suficientemente.
7. CONCLUSIONES:
El método científico no puede aceptar errores en su parte final, porque sigue pasos
Rara vez se prueba que las teorías son correctas, la mayoría de casos lo más que
Bibliografía
Anonimo. (10 de 2017). newton.cnice.mec.es. Obtenido de newton.cnice.mec.es:
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/teorico.htm