SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

1 Rajah 1 menunjukkan hasil penyiasatan oleh sekumpulan murid.

Diagram 1 shows the result of an investigation of a group of pupils.

Rajah 1/ Diagram 1

Apakah kesimpulan yang dapat dibuktikan daripada penyiasatan tersebut?

What conclusion can be proofed from the investigation?
A Pucuk tumbuhan bergerak balas secara positif terhadap graviti
Shoots of plant respond positively towards gravity.
B Pucuk tumbuhan bergerak balas secara positif terhadap cahaya
Shoots of plant respond positively towards light.
C Akar tumbuhan bergerak balas secara negetif terhadap cahaya
Roots of plant respond negatively towards light.
D Akar tumbuhan bergerak balas secara positif terhadap graviti
Roots of plant respond positively towards gravity

2 Maklumat di bawah menunjukkan bahan buangan manusia.

The information below shows the human waste product

Air Kencing/ Urine

Peluh/ Sweat
Karbon dioksida/ Carbon dioxide

Antara yang berikut, apakah proses yang terlibat dalam pembuangan bahan
buangan ?
Which of the following processes involves in the elimination of waste product?

1
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

A Pernafasan C Perkumuhan
Breathing Excretion

B Pembiakan D Penyahtinjaan
Reproduction Defecation

3 Rajah 2 menunjukkan pemerhatian apabila kasut yang lama dibiarkan di atas

sebuah padang selama beberapa hari dialihkan.
Diagram 2 shows the observation when a shoe that is left on the field for a few
days is lifted.

Rajah2/ Diagram 2

Antara yang berikut, yang manakah menerangkan pemerhatian itu?

Which of the following explains the observation?
A Rumput yang ditutup dengan kasut tidak mendapat perlindungan yang
mencukupi.
The grass covered by the shoe does not obtain enough protection
B Rumput yang ditutup dengan kasut tidak mendapat air yang mencukupi
The grass covered by the shoe does not obtain enough water

2
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

C Rumput yang ditutup dengan kasut tidak mendapat udara yang mencukupi
The grass covered by the shoe does not obtain enough water
D Rumput yang ditutup dengan kasut tidak mendapat cahaya matahari yang
mencukupi
The grass covered by the shoe does not obtain enough sunlight

4 Rajah 4 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid.

Diagram 4 shows an investigation conducted by a group of pupils.

Rajah 4/ Diagram 4

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas?

What conclusion can be made based on the investigation above?
A Tumbuhan bernafas
Plants breathe
B Daun mengandungi udara
Leaves contain air
C Tumbuhan memerlukan cahaya matahari
Plants need sunlight
D Daun tidak menyerap air
Leaves do not absorb water

5 Antara yang berikut, yang manakah betul tentang struktur pernafasan haiwan?
Which of the following is correct about the breathing structure of animals?

3
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

6 Rajah 5
menunjukkan satu
eksperimen.
Diagram 7
shows an
experiment.

Rajah 5/
Diagram 5

Mengapakah
tikus di dalam
bekas itu mati
selepas satu
minggu?
Why is rat in
the container died
after a week?
A Tiada cahaya matahari
Absence of sunlight
B Tiada air
Absence of water
C Tiada makanan
Absence of food
D Tiada udara
Absence of air

7 Rajah 6 menunjukkan pergerakan dada semasa menarik dan menghembus nafas.

Diagram 6 shows the movement of the chest during inhalation dan exhalation.

Rajah 6/ Diagram
6

Apakah
kesimpulan yang boleh
dibuat?
What is the
conclusion that can be
made?
A Semasa menarik nafas, dada mengembang
During inhalation, the chest expands
B Semasa menarik nafas, dada mengempis
During inhalation, the chest deflates
C Semasa menghembus nafas, dada mengembang

4
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

During exhalation, the chest expands
D Semasa menghembus nafas, dada mengempis dan mengempis
During exhalation, chest deflates and inflates

8 Antara yang berikut, yang manakah menyebabkan keburukan kepada proses

hidup manusia?
Which of the following is harmful to life process in human?

9 Rajah 7
menunjukkan
seekor
haiwan.
Diagram 7 shows an animal.

Rajah 7/
Diagram 7

Haiwan manakah
mempunyai struktur
pernafasan yang sama
seperti haiwan di
atas?
Which animal has the same breathing structure as the animal above?
A Belalang dan beluncas
Grasshopper and caterpillar
B Katak dan cacing tanah
Frog and earthworm
C Ikan dan nyamuk
Fish and mosquito
D Burung dan buaya
Bird and crocodile

10 Rajah 8 menunjukkan pokok di dalam pasu yang diletakkan berdekatan dengan

sebuah tingkap.
Diagram 8 shows a potted plant which is placed next to a window.

Rajah 8/ Diagram 8

5
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

Apakah yang perlu dilakukan supaya pokok itu tumbuh tegak ke atas?
What can be done to make the plant grows upward?
A Sentiasa menyiram air kepada pokok
Always waters the plant
B Sentiasa menambah baja kepada pokok
Always add fertiliser to the plant
C Meletakkan pokok jauh dari tingkap
Place the pot away from the window
D Meletakkan tumbuhan itu dalam satu kawasan terbuka
Place the plant in an open area

11 Nabil berjalan-jalan di taman permainan selama 15 minit. Kemudian, dia mula

berlari selama 30 minit sebelum berehat. Antara carta berikut, yang manakah
menunjukkan kadar pernafasan Nabil?
Nabil took a walk at the park for 15 minutes. He than started running
continuously for 30 minutes before resting. Which of the following charts shows
his rate of breathing?

12 Rajah 9
menunjukkan
satu organ
perkumuhan
manusia.
Diagram
3 show one
human
excretory
organ.

Rajah 9/
Diagram 9

6
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

Apakah yang akan terjadi sekiranya bahan kumuh dalam organ di atas tidak
disingkirkan?
What will happen if the waste product from the above organ is not eliminated?
A Proses tumbesaran manusia terbantut
The process of human growth is stunted
B Boleh mendapat penyakit batu karang
Can cause kidney stone diseases
C Organ tersebut menjadi lebih aktif
The organ become more active
D Kadar pernafasan meningkat
Rate of breathing increases

13 Haiwan M bernafas melalui peparu. Namun, haiwan M boleh hidup di dalam air
seperti haiwan yang mempunyai insang. Apakah contoh haiwan M sesuai?
Animal M breathe through the lungs. However, animal M can lives in the water
as the animal with gill. What is the suitable example for animal M?
A Penyu C Ketam
Turtle Crab

B Burung D Harimau
Bird Tiger

14 Rajah 10 menunjukkan dua kumpulan haiwan yang dikelaskan mengikut organ

pernafasan.
Diagram 10 shows two group two group of animal classified based on breathing
organ.

Rajah 10/
Diagram 10

Haiwan
yang manakah
boleh
dikelaskan
dalam
kumpulan X
dan Y?
Which
animal can be
classified into
group X and
Y?

7
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

15 Rajah 11 menunjukkan organ utama yang terlibat semasa manusia bernafas

Diagram 11 shows the main organs that involved when human breathes.

8
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

Rajah 11/ Diagram 11

Organ yang manakah menyerap oksigen semasa bernafas?

Which organ absorb oxygen when breathing?
A P C R
B Q D S

16 Rajah 12 menunjukkan persamaan bagi proses fotosintesis.

Diagram 12 shows the equation of photosynthesis process.

9
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

Rajah 12/ Diagram 12

Apakah bahan yang dihasilkan semasa proses fotosintesis?

What are the products of photosynthesis process?
A Karbon dioksida C Oksigen dan klorofil
Carbon dioxide Oxygen and chlorophyll

B Kanji dan oksigen D Oksigen dan karbon dioksida

Starch and oxygen Oxygen and carbon dioxide

17 Apakah yang dimaksudkan dengan fotosintesis?

What is meaning of photosynthesis?
A Proses tumbuhan membuat makanannya sendiri
Process of plants making its own food
B Proses tumbuhan membebaskan gas hidrogen
Process of plants releasing hydrogen gas
C Tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan cahaya
Plants responses to light stimulus
D Proses tumbuhan menyerap tenaga daripada cahaya matahari
Process of plants absorb energy from sunlight

18 Haiwan X mempunyai satu organ pernafasan iaitu insang. Antara haiwan berikut,
yang manakah mewakili haiwan X?
Animal X has one breathing organ that is gills. Which of the following represents
animal X?

10
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

19 Rajah 13
menunjukkan
suatu proses
hidup
manusia.
Diagram
13 shows a
human life
process.

Rajah
13/ Diagram
13

Pilih
aktiviti yang
berlaku
ketika melakukan
proses di atas.
Choose
activities that
happen during the
above process.

11
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

20

Mengapakah tumbuhan tidak perlu bergerak berbanding manusia dan haiwan

untuk mendapatkan makanan?
Why do plants need not move compared to human and animals to get food?
A Kerana tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan graviti
Because the plant respond togravity stimulus
B Kerana tumbuhan membuat makanannya sendiri melalui proses
penyahtinjaan
Because the plant make its own food through process of defecation
C Kerana keperluan tumbuhan seperti cahaya matahari, karbon dioksida dan air
berada di sekitarnya sahaja
Because the plants need such as sunlight, carbon dioxide, and water are
available in their surrounding.
D Kerana tumbuhan perlu bersaing bagi mendapatkan keperluan asasnya iaitu
cahaya matahari, air dan udara.
Because the plant need to compete to get its basic needs that are sunlight,
water and air.

21 Rajah 14 menunjukkan peringkat-peringkat dalam kitar hidup katak.

Diagram 14 shows the stages in the life cycle of a frog.

12
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

Rajah 14/ Diagram 14

Apakah organ pernafasan katak pada peringkat K?

What is the breathing organ of frog at stage K?
A Insang C Peparu
Gills Lungs

B Kulit lembap D Peparu dan kulit lembap

Moist skin Lungs and moist skin

22 Zizan meletakkan seketul batu menutupi rumput seperti dalam rajah 15. Selepas
seminggu, Zizan mengangkat batu tersebut dan mendapati rumput bertukar
menjadi kuning dan layu.
Zizan places a rock to cover the grass as shown in diagram 15. After a week, he
lifts the rock and finds the grass becomes yellow and wilt.

13
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

Rajah 15/ Diagram 15

Mengapakah rumput itu bertukar menjadi kuning selepas seminggu?

Why does the grass turned yellow after a week?
A Rumput tidak mendapat air yang cukup
The grass does not get enough water
B Rumput tidak mendapat udara yang cukup
The grass does not get enough air
C Rumput tidak mendapat makanan yang cukup
The grass does not get enough food
D Rumput tidak mendapat cahaya matahari yang cukup
The grass does not get enough sunlight

23 Rajah 16 menunjukkan satu penyiasatan tentang gerak balas tumbuhan terhadap

suatu rangsangan.
Diagram 16 shows an investigation on the plants response to a stimulus.

Rajah 16/
Diagram 16

Apakah
yang akan
berlaku kepada
tumbuhan itu
selepas lima hari?
What will happen to the plants after five days?
A Semua tumbuhan itu akan mati
All plants will
B Akar akan tumbuh ke arah kapas basah
The root will grow towards wet cotton
C Pucuk akan tumbuh ke arah graviti
The shoot will grow towards gravity
D Akar tidak akan menunjukkan sebarang perubahan
The root will not show any changes

14
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

24 Rajah 17 menunjukkan satu penyiasatan tentang gerak balas tumbuhan terhadap

suatu rangsangan.
Diagram 17 shows an investigation on the plants response to a stimulus.

Rajah 17/ Diagram 17

Apakah yang akan berlaku kepada pokok tersebut selepas seminggu?

What will happen to the plant after a week?
A Pucuk tumbuh ke arah sumber cahaya
Shoots grow towards source of light
B Akar tumbuh ke arah sumber cahaya
Root grow towards source of light
C Pucuk tumbuh ke arah graviti
Shoots grow towards gravity
D Batang tumbuh ke arah graviti
Stem grow towards gravity

25 Seorang murid mengasingkan daun-daun tumbuhan berdasarkan ciri yang sama.

Apakah kemahiran proses sains yang digunakan oleh murid itu?
A pupil separates the leaves of plants based on similar characteristics. What is
the science process skill used by the pupil?
A Mengelas C Membuat inferens
Classifying Making inference

B Memerhati D Mengukur dan menggunakan nombor

Observing Measuring and using numbers

15
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

26 Azizi sudah tiga hari tidak membuang air besar. Makanan yang manakah dapat
membantunya mengatasi masalah ini?
Azizi has not pass motion for three days. Which food can help him to solve this
problem?
A Pisang dan bayam
Banana and spinach
B Nasi putih dan ikan
White rice and fish
C Kek coklat dan aiskrim
Chocolate cake and ice cream
D Ayam goreng dan durian
Fried chicken and durian

27 Rajah 18 menunjukkan seorang budak yang terperanjat lalu berlari apabila

terdengar bunyi hon kereta dari belakangnya.
Diagram 18 shows a boy who got shocked and ran immediately after hearing a
honking sound from his back.

Rajah 18/ Diagram 18

Mengapakah gerak balas ini penting?

Why is this response important?
A Untuk memastikan budak itu tidak terjatuh
To make sure that the boy does not fall
B Untuk memastikan kereta itu tidak terbabas
To make sure that the car is not skidded
C Untuk memastikan kemalangan tidak berlaku
To make sure that accident does not happen
D Untuk memastikan kaki budak itu tidak berdarah
To make sure that the boys legs do not bleed.

28 Antara yang berikut, yang manakah kesan penyalahgunaan dadah?

Which of the following is the effect of drug abuse?
A Kerosakan otak
Brain damage
B Penglihatan menjadi kabur
Eye sight becomes blur
C Kadar denyutan jantung meningkat
Rate of heartbeat increase
D Gerak balas terhadap rangsangan menjadi lambat
Response to stimuli becomes slower

16
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

29 Rajah 19 menunjukkan struktur pernafasan suatu haiwan.

Diagram 19 shows the breathing structure of an animal.

Rajah 19/ Diagram 19

Pernyataan yang manakah betul tentang struktur P?

Which statement is correct about structure P?
A Struktur ini dapat berfungsi di dalam air
The structure can function in the water
B Struktur ini menyerupai muka surat sebuah buku
The structure resembles the pages in a book
C Pepatung menggunakan struktur ini untuk bernafas
Dragonflies use the structure to breathe
D Struktur ini perlu dikekalkan dalam keadaan lembap
The structure should be maintained in moist conditions

30 Rajah 20 menunjukkan pengelasan tumbuhan berdasarkan jenis rangsangan.

Diagram 20 shows the classification of plants based on type of stimulus.

17
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

Rajah 20/ Diagram 20

Apakah yang diwakili oleh P dan Q?

What are represented by P and Q?

31 Rajah 21 menunjukkan daun pokok semalu apabila disentuh.

Diagram 21 shows mimosa pudica leaves being touched.

18
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

Rajah 21/ Diagram 21

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan rajah di atas?

What can be concluded based on the diagram above?
A Tumbuhan melakukan proses fotosintesis
Plants undergo photosynthesis process
B Tumbuhan memerlukan cahaya untuk hidup
Plants require sunlight to stay alive
C Tumbuhan melindungi dirinya daripada bahaya
Plants protect themselves from danger
D Tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan
Plants respond to stimuli

32 Rajah 22 menunjukkan jenis-jenis organ pernafasan haiwan.

Diagram 22 shows types of breathing organs of animals.

19
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

Rajah 22/ Diagram 22

Apakah X dan Y?
What are X and Y?

33 Jadual 1 menunjukkan bahagian tumbuhan yang bergerak balas terhadap

rangsangan di sekelilingnya.
Table 1 shows parts of plant which respond to stimuli around them.

Jadual 1/ Table 1

Antara yang berikut, yang manakah mewakili X dan Y?

Which of the following represent X dan Y?

20
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

34 Rajah 23 menunjukkan satu situasi.

Diagram 23 shows a situation.

Rajah 23/ Diagram 23

Selepas beberapa minit, didapati lipas itu masih hidup. Mengapakah lipas itu
tidak mati walaupun kepalanya terendam di dalam air?
After a few minutes, it is found that the cockroach is still alive. Why is the
cockroach still alive even though its head is submerged in the water?
A Spirakel lipas berada di abdomennya
Spiracles are found at its abdomen
B Lipas boleh bernafas di dalam air
Coackroach can breathe in water
C Lipas bernafas melalui insang
Cockroach breathes through gills

21
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

D Lipas bernafas melalui kulit
Cockroach breathes through the skin

35 Rajah 24 menunjukkan suatu tumbuhan yang diletakkan di dalam bilik gelap.

Diagram 24 shows a plant that is placed in the dark room.

Rajah 24/ Diagram 24

Selepas seminggu, warna daun bertukar menjadi kekuningan. Apakah yang perlu
dilakukan supaya warna daun menjadi hijau?
After a week the colour of the leaves turn yellowish. What should be done so that
the leaves are green colour?
A Membubuh baja pada tumbuhan
Apply fertilisers to the plant
B Menyiram tumbuhan tersebut dengan air yang mencukupi
Water the plant with enough water
C Memindahkan tumbuhan tersebut ke pasu yang lebih besar
Transfer the plant to a bingger pot
D Meletakkan tumbuhan tersebut di tempat yang mendapat cahaya matahari
Put the plant at a place that obtains sunlight

22
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

36 Rajah 25 menunjukkan usus besar dan dubur manusia.
Diagram 25 shows the large intestine and anus of humans.

Rajah 25/ Diagram 25

Apakah nama proses hidup manusia yang melibatkan organ-organ dalam rajah di
atas?
What is the name of the process that involves the organs shown in the above
diagram?
A Pernafasan/ Breathing
B Pembiakan/ Reproduction
C Perkumuhan/ Excreation
D Penyahtinjaan/ Defecation

37 Apakah yang dimaksudkan dengan perkumuhan?

What is meant by excreation?
A Proses menyingkirkan bahan buangan daripada badan
The process of eliminating waste products from the body
B Proses menyingkirkan peluh yang berlebihan daripada badan
The process of eliminating excess sweats from the body
C Proses menyingkirkan makanan yang tidak tercerna daripada badan
The process of eliminating undigested food from the body
D Proses menyingkirkan karbon dioksida dan wap air melalui hembusan nafas

23
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

The process of eliminating carbon dioxide and water vapour through
exhalation

38 Rajah 26 menunjukkan satu penyiasatan

Diagram 26 shows an investigation

Rajah 26/ Diagram 26

Apakah yang akan berlaku kepada akar dan pucuk selepas dua minggu?
What will happen to the roots and shoots after two weeks?
A Akar tumbuh ke arah air, pucuk tumbuh ke arah tarikan graviti
The roots grow towards water, the shoots grow towards gravity
B Akar tumbuh ke bawah, pucuk tumbuh ke arah cahaya matahari
The roots grow downwards, the shoots grow towards sunlight
C Akar tumbuh ke arah tarikan graviti, pucuk tumbuh ke arah air
The roots grow towards gravity, the shoots grow towards water
D Akar tumbuh ke arah cahaya matahari, pucuk tumbuh ke bawah
The roots grow towards sunlight, the shoots grow downwards

24
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

39 Rajah 27 menunjukkan satu tabiat buruk yang boleh memberi kesan terhadap
proses hidup.
Diagram 27 shows a bad habit that can affect life processes.

Rajah 27/ Diagram 27

Antara yang berikut, yang manakah penyakit yang berpunca dari tabiat buruk itu?
Which of the following diseases is caused bt the bad habit?
A Cacar air
Small pox
B Kanser paru-paru
Lungs cancer
C Beguk
Goitre
D Demam campak
Chickenpox

25
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

40 Rajah 28 menunjukkan satu eksperimen

Diagram 28 shows an experiment

Rajah 28/ Diagram 28

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada eksperimen di atas?

What conclusion can be made from the above experiment?
A Tumbuhan memerlukan udara untuk hidup
Plant need air to live
B Tumbuhan memerlukan makanan untuk hidup
Plant need food to live
C Tumbuhan memerlukan tanah untuk hidup
Plant need soil to live
D Tumbuhan memerlukan air untuk hidup
Plant need water to live

26
SULIT PPT 2017

SAINS TAHUN 4 KERTAS 1

Semoga berjaya/ Good luck

Disediakan oleh/ Prepared by : Disemak oleh/ Checked by :

….……………………………………. …………………………………………..
(MUHD ASYRAF B MUHD PUAD) (KETUA PANITIA SAINS 2017)

Disahkan oleh/ Verify by:

….………………………………………….
(PN SUZZANA BT MD SAAD)
GURU BESAR

27