Patologías Comunes en Edad Escolar

PROTOCOLO
Patologías
DE
INVESTIGACIÓ comunes en
N
edad escolar.
Protocolo de Investigación: Patologías Comunes en Edad Escolar
Nombre de Asesor Metodológico: Fátima Joselyn Valdés Rocha
Nombre del alumno: José Gustavo Mota Boone
2
Mota Boone José Gustavo
INDICE
Titulo de proyecto………………………………………………………………………… 1
Investigadores……………………………………………………………………………. 2
Indice…………………………………………………………………………………….... 3
Objetivo del estudio………………………………………………………………………. 4
Marco Teorico…………………………………………………………………………….. 5
Planteamiento del problema……………………………………………………………. 9
Especificacion de las variables………………………………………………………….. 10
Definicion Operacional de la variable…………………………………………………... 11
Especificacion de los indicadores de la 12
variable……………………………………….
Escala de medición de las variables……………………………………………………. 13
Hipotesis………………………………………………………………………………...... 14
Tipo de estudio…………………………………………………………………………… 15
Universo de trabajo………………………………………………………………………. 16
Criterios de Inclusion, No inclusión, Eliminacion……………………………………… 17
Procedimiento para obtener la 18
muestra…………………………………………….......
Sistema de captación de la información……………………………………………….. 19
Analisis estadístico de la información…………………………………………………... 20
Recursos Humanos………………………………………………………………………. 21
Recursos Materiales……………………………………………………………………… 22
Financiamiento del 23
problema…….............................................................................
Limite del tiempo de la investigación…………………………………………………… 24
Grafica de Grantt………………………………………………………………………….. 25
Consideraciones Eticas………………………………………………………………….. 26
Difusion………………………………………………………………………………......... 27
Instrumento de Evaluacion………………………………………………………………. 28
Bibliografia……………………………………………………………………………….... 29
Anexos…………………………………………………………………………………….. 30
 OBJETIVO
Conocer las patologías más comunes en temporada invernal que se presentan

en el Hospital Gral. De Zona Con Medicina Familiar No. 16 y realizar una
investigación para conocer la edad que presenta con mayor frecuencia cada
3
patología dentro del hospital, posterior a esta investigación realizar una serie
de cuidados preventivos para evitar estas patologías.
 Marco teórico
¿Qué sabemos hasta ahora sobre las patologías frecuentes en edad escolar?
Esta pregunta la vamos a responder a continuación mediante la investigación

teórica sobre el tema:
4
Se considera edad escolar a aquella que va desde el sexto al duodécimo año de

vida, existen durante el crecimiento de los niños una serie de factores de riesgo
que podrían ser productores de infecciones a lo largo de su desarrollo que podrían
afectar desde una forma mínima a complicarse y que esta misma dañe de forma
permanente la vida del menor.
En las patologías más comunes entendemos que se requiere de un agente que

lograra alojarse en el organismo el cual dominara de forma abrumadora esta
etapa de vida, siendo microorganismos ya sean virus hasta enterobacterias las
que produzcan enfermedades de tipo infecciosas y virales en nuestros escolares,
el cual necesitara de un huésped.
En esta edad no existe ningún dato significante sobre la morbilidad según el sexo
del menor. Sino que al contrario, es en esta etapa donde se acrecienta la
inmunidad al exponerse a agentes naturales e influirá de forma definitiva algunos
hábitos y costumbres que realicen en la edad adulta. Una alimentación sana,
ejercicio físico y descanso serán aspectos que podrán evitar alguna patología a
largo plazo.
En cuanto a la etiología es difícil precisar ya que en un alto porcentaje se debe a

una influencia ambiental por el crecimiento de ciudades, incremento de vehículos
(contaminación), industrialización, ruido y contacto personal.
Al ser esta una etapa donde los niños continúan su desarrollo y conocimiento
mediante la exploración esta propenso a adquirir infecciones por el contacto con el
medio ambiente, la adquisición de estas infecciones se minimizara en niños
hogareños aunque el trayecto a la escuela, y la estancia en esta podrían exponer
al menor un riesgo potencial a ser infectados aunque nunca estarán exentos aun
en su hogar de tener un accidente debido a su curiosidad innata y experiencia.
Psicológicamente el niño deberá cumplir con esta etapa para favorecer su ciclo de
socialización al convivir y experimentar mediante relaciones interpersonales y
grupales, no debemos restringirles de conocer, tocar y probar lo que se encuentre
en el medio ambiente.
5
Dentro del aula y la convivencia las enfermedades más comunes se vuelven

contagiosas entre los niños en edad escolar. Algunas son leves aunque molestas y
otras pueden llegar a ser muy graves o potencialmente mortales.
Cabe comentar que el niño al estar expuesto a enfermedades desarrollará

anticuerpos, lo que reforzará su sistema inmunológico. En algunos casos son más
o menos contagiosas y su aparición comenzara desde edades aun más
tempranas.
Las vacunas juegan una parte muy importante en el desarrollo, crecimiento y

protección en los niños, los cuales la mayor parte de los casos estarán vacunados
contra la mayoría de estas patologías aunque según los expertos es importante la
prevención e inculcar en los niños unos hábitos de higiene adecuados frente a
posibles contagios.
Algunas patologías más comunes en esta edad son las siguientes:
1- Rinorrea: Los niños en edad escolar suelen padecer de infecciones en las vías
aéreas superiores en forma de gripes o faringitis. Estas patologías provocan
congestión n nasal, mocos y fiebre. Los expertos recomiendan en estos casos el
uso de antitérmicos pero no los antitusivos, ya que la tos ayuda a limpiar las
secreciones de la vía aérea. Derivada de la acumulación de la mucosidad puede
aparecer la otitis. Es la inflamación del oído medio y puede provocar fiebre y dolor
intenso de los oídos. Es recomendable acudir al pediatra para valorar el
tratamiento a seguir ya sea mediante gotas antiinflamatorias o bien emplear
antibiótico.
2- Conjuntivitis: es una inflamación de la membrana que envuelve el ojo y el

párpado por dentro. Esto provoca que aumente la producción de lágrima y
aparecen las legañas. Se contagia con mucha facilidad y su tratamiento requiere
de antibiótico.
3- Piojos y pediculosis: son unos parásitos que se contagian muy fácilmente,

producen muchas molestias y se adquieren de forma casi aleatoria, teniendo
6
especial predilección por el pelo limpio. Si detectamos que nuestro hijo tiene piojos
debemos aplicar un producto para eliminarlos y notificarlo al centro escolar para
que se tomen las debidas medidas de prevención frente a posibles contagios.
4- Gastroenteritis: En los primeros años de la escolarización de los niños suele ser

más habitual la aparición de gastroenteritis provocando vómitos, diarrea, fiebre y
dolor abdominal. En los niños es muy fácil su contagio por vía fecal-oral. Es
imprescindible mantener una buena hidratación en el niño y una dieta astringente,
y acudir al pediatra si no notamos mejoría con estas medidas.
5- Herpes Labial: Es una infección que puede contagiarse por contacto o por
respiración durante el periodo de incubación que suele ser de 3 a 6 días. Esta
dolencia provoca inicialmente fiebre, dolor de garganta y malestar y después
aparecen en las zonas a las que su propio nombre hace referencia unas pequeñas
úlceras en forma de puntos rojos que son dolorosas. Los pediatras aconsejan
administrar antitérmicos para controlar la fiebre y esperar a que desaparezcan los
síntomas de este virus que suele durar unos 10 días.
6- Roséola: Entre los escolares también es común padecer la roséola. Una

enfermedad que provoca fiebre muy alta y posteriormente la aparición de unos
puntitos rosados desde el tronco a las extremidades que no provocan picor. Se
trata con antitérmicos y puede estar acompañada de mucosidad abundante y dolor
de garganta.
7- Varicela: es una infección viral por la cual la persona presenta ampollas y causa
mucho picor. Se contagia muy fácilmente antes de que se presenten las ampollas
hasta que se formen las costras. A pesar de existir una vacuna contra esta
patología es una enfermedad que ha repuntado en los últimos años entre los más
pequeños.
8- Meningitis: Es una infección de las membranas que cubren el cerebro y la

médula espinal, provocada sobre todo por infecciones virales. Provoca fiebre,
Náuseas y vómitos y cuello rígido. Para tratarlo requiere de antibióticos.
7
9- Sarampión: es una enfermedad causada por un virus. Es muy contagiosa se

propaga por contacto con gotitas provenientes de la nariz, la boca o la garganta de
una persona infectada. Provoca una erupción cutánea, fiebre, dolor de garganta y
manchas blancas dentro de la boca. No existe un tratamiento para combatirlo. A
pesar de existir vacuna contra esta enfermedad en los últimos años ha habido un
repunte de la misma.
10- Paperas: son causadas por un virus que se transmite de una persona a otra
por medio de las gotitas de la humedad del tracto respiratorio y a través del
contacto directo con artículos que contienen saliva infectada. Son muy
contagiosas. Pueden causar dolor facial, de cabeza y garganta, inflamación de las
glándulas salivales, y fiebre. No hay tratamiento contra esta enfermedad.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Qué patologías son las mas comunes y cómo podemos evitar la concurrencia
de diferentes patologías en edad escolar, en temporada invernal, en urgencias
pediatría del HGZ c /MF no. 16?, esta pregunta nos hacemos para conocer los
resultados que nos arroje la investigación y dar paso a una investigación sobre
8
las patologías mas comunes en edad escolar y posteriormente un

planteamiento de soluciones preventivas para las patologías más comunes en
época invernal en la ciudad de Torreón, Coah. Llevando a cabo un programa
para educar a la población e informarlos sobre los peligros que puede conllevar
la exposición a enfermedades, con esto lograríamos un menor número de
incidencias e ingresos a las áreas de pediatría.
 ESPECIFICACIÓN DE VARIABLES
Las variables dependientes cuyo resultado depende de otra variable se vería

reflejado en el grado de afectación de la patología en el menor ya que nunca
9
se va a mostrar con la misma intensidad y complicación debido a factores

externos.
La variable independiente la cual no depende de otra variable la cual sería la

temporada invernal ya que es algo independiente y no modificable.
 DEFINICIÓN OPERACIONAL DE LA VARIABLE
10
Patología: Parte de la medicina que estudia los trastornos anatómicos y

fisiológicos de los tejidos y los órganos enfermos, así como los síntomas y signos
a través de los cuales se manifiestan las enfermedades y las causas que lo
producen.
Microorganismos: es un ser vivo o sistema biológico que solo puede visualizarse

con el microscopio.
Invierno: es una de las cuatro estaciones la cual se caracteriza por días más
cortos, noches más largas, y temperaturas más bajas.
Edad escolar: es un periodo comprendido entre los 6 y 12 años de vida cuyo

evento principal es el ingreso a la educación primaria y al contacto directo con el
ambiente social.
Virus: agente infeccioso microscopio acelular que solo puede multiplicarse dentro
de las células de otros organismos.
Bacterias: microorganismos unicelulares que presentan un tamaño de pocos

micrómetros y diversas formas sin núcleo ni clorofila.
 ESPECIFICACIÓN DE LOS INDICADORES DE LA VARIABLE
11
Se obtendrán las muestras mediante la recopilación de datos en retrospectiva los

cuales serán la edad y patologías.
 ESCALA DE MEDICIÓN DE LAS VARIABLES
12
La escala será Cuantitativa - Ordinal ya que sus valores se pueden clasificar en

categorías y se pueden ordenar en jerarquías con respecto a la característica que
se evalúa, es medible en retrospectiva.
 HIPÓTESIS
13
Poder evitar la concurrencia de diferentes patologías en edad escolar en

temporada invernal mediante el conocimiento de resultados realizando una
investigación de ¿cuales enfermedades son mas comunes? y dar paso a un
planteamiento de soluciones preventivas para las patologías más comunes en la
ciudad de Torreón, Coah. Ejerciendo para educar a la población e informarlos
sobre los peligros que puede conllevar la exposición a enfermedades y el no
vacunar a sus hijos, con esto lograríamos un menor número de incidencias e
ingresos a las áreas de pediatría y aunado a esto la reducción de costos por
estancia hospitalaria y un menor número de contagios y muerte por infecciones
intra-hospitalarias.
 TIPO DE ESTUDIO
14
Sera de tipo descriptivo ya que analizaremos como es y como se manifiesta un

fenómeno y sus componentes en este caso las patologías, mediante la
observación.
 UNIVERSO DE TRABAJO
15
Urgencias pediátricas en Hospital Gral de zona con medicina familiar no. 16 turno
nocturno.
 CRITERIOS
16
Criterio de inclusión: se fijaran las características que se presentaran las

patologías mas comunes solamente en un grupo de edad especifica en los cuales
haremos una comparativa para obtener resultados.
Criterio de no inclusión: en este criterio no se incluirán etapas preescolares ni

adolescentes.
Criterio de exclusion: en este criterio eliminaremos la gravedad de cada uno de los

casos enfocándonos solamente en el tipo de patología.
 PROCEDIMIENTO PARA OBTENER MUESTRA
17
Mediante la observación y análisis a los registros de ingresos y egresos en el área

de urgencias pediátricas.
 SISTEMA DE CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN
18
Diario de ingresos y egresos, encuestas a personal especializado en el área de

pediatría.
 ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE LA INFORMACIÓN
19
Tablas y graficas.
 Recursos humanos
20
José Gustavo Mota Boone
Carlos Hernandez
21
 RECURSOS MATERIALES
Plumas $50
Cuaderno de anotaciones $35
Hojas de maquina $275
Impresión $200
Carpetas $150
Laptop $6500
Gasolina para traslado $ 600
 FINANCIAMIENTO DEL PROBLEMA

22
Este protocolo sea a apoyado por el Enf. Gen. Carlos Hernández
 LIMITE DEL TIEMPO DE INVESTIGACIÓN
23
Del 01 de Diciembre del 2017 al 13 de Enero del 2018.
 Grafica de Gantt
24
 CONSIDERACIONES ÉTICAS
 La información obtenida fue mediante un estudio y análisis de campo.
 Las bibliografías mencionadas son propiedad del autor.
25
 Este protocolo fue realizado con fines educativos.

(se niega el anexo de la información obtenida por parte del diario de
ingresos y egresos del area de Urgencias Pediatría de la clínica HGZ/MF #
16)
 DIFUSIÓN
En el aula del curso Auxiliar Técnico en Enfermería
26
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Graficas estadísticas por la obtención de datos en retrospectiva.
27
 BIBLIOGRAFÍA
Calderon J., E. Gilman: Conceptos clínicos de infectologia pediátrica. Impresiones

modernas, S.A., 1999
Informe del comité de Enfermedades Infecciosas, pág. 214, Academia Americana

de Pediatria. 2004
Krugman S., Ward R.: Enfermedades Infecciosas Infantiles, pág. 357, 4ª. Edición,
Editorial Interamericana S.A. 2006
28
Kropowski: Informe preliminar OMS, Instituto Wistar, Septiembre 2009- Diciembre

2015.
Vaughan C.: Inmunidad, Alergia y enfermedades infecciosas. En Tratado de

Pediatría. Tomo I, págs. 504-509, 6ta. Edición, Salvat Editores 2013.
 ANEXOS
Diario de ingresos y egresos del servicio de urgencias pediatría
29
30

Patologías Comunes en Edad Escolar

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PROTOCOLO

Nombre de Asesor Metodológico: Fátima Joselyn Valdés Rocha

Nombre del alumno: José Gustavo Mota Boone

Conocer las patologías más comunes en temporada invernal que se presentan

Esta pregunta la vamos a responder a continuación mediante la investigación

Se considera edad escolar a aquella que va desde el sexto al duodécimo año de

En las patologías más comunes entendemos que se requiere de un agente que

En cuanto a la etiología es difícil precisar ya que en un alto porcentaje se debe a

Dentro del aula y la convivencia las enfermedades más comunes se vuelven

Cabe comentar que el niño al estar expuesto a enfermedades desarrollará

Las vacunas juegan una parte muy importante en el desarrollo, crecimiento y

Algunas patologías más comunes en esta edad son las siguientes:

2- Conjuntivitis: es una inflamación de la membrana que envuelve el ojo y el

3- Piojos y pediculosis: son unos parásitos que se contagian muy fácilmente,

4- Gastroenteritis: En los primeros años de la escolarización de los niños suele ser

6- Roséola: Entre los escolares también es común padecer la roséola. Una

8- Meningitis: Es una infección de las membranas que cubren el cerebro y la

9- Sarampión: es una enfermedad causada por un virus. Es muy contagiosa se

 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

las patologías mas comunes en edad escolar y posteriormente un

Las variables dependientes cuyo resultado depende de otra variable se vería

se va a mostrar con la misma intensidad y complicación debido a factores

La variable independiente la cual no depende de otra variable la cual sería la

 DEFINICIÓN OPERACIONAL DE LA VARIABLE

Patología: Parte de la medicina que estudia los trastornos anatómicos y

Microorganismos: es un ser vivo o sistema biológico que solo puede visualizarse

Edad escolar: es un periodo comprendido entre los 6 y 12 años de vida cuyo

Bacterias: microorganismos unicelulares que presentan un tamaño de pocos

 ESPECIFICACIÓN DE LOS INDICADORES DE LA VARIABLE

Se obtendrán las muestras mediante la recopilación de datos en retrospectiva los

 ESCALA DE MEDICIÓN DE LAS VARIABLES

La escala será Cuantitativa - Ordinal ya que sus valores se pueden clasificar en

Poder evitar la concurrencia de diferentes patologías en edad escolar en

Sera de tipo descriptivo ya que analizaremos como es y como se manifiesta un

Criterio de inclusión: se fijaran las características que se presentaran las

Criterio de no inclusión: en este criterio no se incluirán etapas preescolares ni

Criterio de exclusion: en este criterio eliminaremos la gravedad de cada uno de los

 PROCEDIMIENTO PARA OBTENER MUESTRA

Mediante la observación y análisis a los registros de ingresos y egresos en el área

 SISTEMA DE CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN

Diario de ingresos y egresos, encuestas a personal especializado en el área de

 ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE LA INFORMACIÓN

José Gustavo Mota Boone

Cuaderno de anotaciones $35

Hojas de maquina $275

Gasolina para traslado $ 600

 FINANCIAMIENTO DEL PROBLEMA

Este protocolo sea a apoyado por el Enf. Gen. Carlos Hernández

 LIMITE DEL TIEMPO DE INVESTIGACIÓN

Del 01 de Diciembre del 2017 al 13 de Enero del 2018.

 Este protocolo fue realizado con fines educativos.

En el aula del curso Auxiliar Técnico en Enfermería

Graficas estadísticas por la obtención de datos en retrospectiva.

Calderon J., E. Gilman: Conceptos clínicos de infectologia pediátrica. Impresiones

Informe del comité de Enfermedades Infecciosas, pág. 214, Academia Americana

Kropowski: Informe preliminar OMS, Instituto Wistar, Septiembre 2009- Diciembre

Vaughan C.: Inmunidad, Alergia y enfermedades infecciosas. En Tratado de

Diario de ingresos y egresos del servicio de urgencias pediatría

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