9.

4 Conditions for Rec, Rhomus, Squ January 17, 2018

1/17­1/18
9.4 Conditions for Rectangles, Rhombi, and Squares
Learning Goal: Use conditions for Rectangle, Rhombus, or 
Square to prove the type of parallelogram.

Conditions of Rectangles

Glue into notebook

Jan 17­9:22 AM

1/17­1/18
Learning Goal: Use conditions for Rectangle, Rhombus, or Square to prove the type of parallelogram.
Mrs. Hazlewood
Ms Hatton
Determine whether each parallelogram must be a rectangle. Explain.  

1. Given: BD = AC

2. Given: AM = MC and MB = MD

3. Given: m A = 90o
yes, 4 right angles B C
M
4. Given:   m  B =  m D
A D

Jan 17­9:32 AM

1
9.4 Conditions for Rec, Rhomus, Squ January 17, 2018
1/17­1/18
Learning Goal: Use conditions for Rectangle, Rhombus, or Square to prove the type of parallelogram.
Mrs. Hazlewood
Ms Hatton
Reflect: Discussion. Explain why this is a true condition for rectangles:
If one angle of a parallelogram is a right angle, then the parallelogram is a rectangle.

Jan 17­9:32 AM

1/17­1/18
Learning Goal: Use conditions for Rectangle, Rhombus, or Square to prove the type of parallelogram.
Mrs. Hazlewood
Ms Hatton

Explain 2: Conditions for Rhombi

Jan 17­9:32 AM

2
9.4 Conditions for Rec, Rhomus, Squ January 17, 2018
1/17­1/18
Learning Goal: Use conditions for Rectangle, Rhombus, or Square to prove the type of parallelogram.
Mrs. Hazlewood
Ms Hatton
Given the characteristics marked on the picture is there enough 
information to make a valid conclusion? 
Is the parallelogram a rhombus or a square? Explain.

Rhombus:
diagonals are perpendicular
and all sides are congruent

Rhombus: diagonals bisect a pair of opposite angles

Jan 17­9:32 AM

1/17­1/18
Learning Goal: Use conditions for Rectangle, Rhombus, or Square to prove the type of parallelogram.
Mrs. Hazlewood
Ms Hatton
9.4 Assignment: page 465­470
Elaborate page 465 (9­11)
pages 466 (3­20 all)
Performance Task page 470

Collected: Federal Triangle Performance Task
Collected: Absent work: 9.1 Page 425 (8­12)
Collected: 9.2 page 438 (6­10)

Jan 17­9:32 AM