CONSORCIO DE ALIMENTOS

RICO FORT

PLAN DE DISTRIBUCIÓN DE MATERIALES

PARA LA GESTION DE RESIDUOS SOLIDOS
GENERADOS EN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS PÚBLICAS A CONSECUENCIA DE
LA ENTREGA DE PRODUCTOS

COMITÉ DE COMPRA HUÁNUCO 3

ÍTEMS:
 MOLINO
 UMARI
 PROCEDIMIENTO DE
PLAN DE DISTRIBUCIÓN DE
ELABORACIÓN Y CONTROL
MATERIALES PARA LA GESTION
DE RESIDUOS SOLIDOS
DE LOS DOCUMENTOS
“CONSORCIO DE ALIMENTOS Fecha: Diciembre de 2017
GENERADOS EN LAS
RICO FORT” INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PÚBLICAS A CONSECUENCIA DE Revisión: 01
LA ENTREGA DE PRODUCTOS

INTRODUCCIÓN 2

I. OBJETIVOS 3

II. AMBITO DE APLICACIÓN 3

III. RESPONSABLE(S) 3

IV. ACCIONES A REALIZAR (OBLIGATORIAS) ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

V. CRONOGRAMA DE ENTREGA DE BOLSAS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

 PROCEDIMIENTO DE
PLAN DE DISTRIBUCIÓN DE
ELABORACIÓN Y CONTROL
MATERIALES PARA LA GESTION
DE RESIDUOS SOLIDOS
DE LOS DOCUMENTOS
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PÚBLICAS A CONSECUENCIA DE Revisión: 01
LA ENTREGA DE PRODUCTOS

INTRODUCCIÓN

Los Residuos Sólidos constituyen desde hace mucho tiempo un gran problema
para nuestra sociedad; el primer eslabón de la cadena del problema empieza
desde el momento en que el habitante de la zona se preocupa solamente en
deshacerse de ellos, sin preocuparse en lo más mínimo del destino que le espera
y de las consecuencias que traerá al medio ambiente; el siguiente eslabón lo
constituyen las municipalidades al no impulsar programas alternativos de
Gestión de Residuos Sólidos (se dice alternativo, porque el procedimiento
"oficial" utilizado es el uso de Rellenos Sanitarios). Y también la falta de
concientización de cultura hacia la población estudiantil.
Entre los muchos problemas que origina una falta de Gestión de Residuos
Sólidos y el crecimiento alarmante de los Residuos Sólido urbanos y rurales, se
tiene el aumento de los desechos Incontrolados a Cielo Abierto o también
conocidos como Botaderos de Basura los cuales contaminan la zona en donde
vienen funcionando. Los Rellenos Sanitarios erradican todo tipo de basura,
materia orgánica, papel cartón, plásticos, vidrios, metales y otros, los que
pueden ser reciclados, lo cual elimina la posibilidad de que algunas plantas
industriales puedan comprar estos residuos y emplearlos como materia prima,
y quizás el problema más alarmante sea que familias enteras, incluyendo niños,
trabajen como segregadores informales dentro de montículos de basura o en las
bolsas de residuos que dejan los vecinos para el recojo, sin las protecciones
elementales necesarias para este trabajo estando expuestos a diversas
enfermedades, llevándolas a sus familias y estás a sus vecinos, generando así
una cadena de contaminación Sin embargo existen varias experiencias a nivel
mundial sobre la Gestión de los Residuos Sólidos.
La empresa “CONSORCIO DE ALIMENTOS RICO FORT”, mitigará la
contaminación mediante una capacitación en manejo de selectivo de residuos
sólidos a los miembros del CAE de las II.EE. públicas. Generados a
consecuencia de la entrega de Productos de acuerdo a los lineamientos
establecidos.
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I. OBJETIVOS

El Plan de Gestión de Residuos Sólidos tiene como objetivo establecer las

acciones de distribución de materiales para la gestión de residuos sólidos
generados en las instituciones educativas, a consecuencia de la entrega de
Productos distribuidas en el ítem/los ítems

 MOLINO
 UMARI

II. AMBITO DE APLICACIÓN

Instituciones educativas del ámbito de los ítems

AMBITO
ÍTEMS:

 MOLINO
 UMARI

III. RESPONSABLE(S)

 Nombre: Christian Antonio Zuasnabar Meza

Teléfono: 962 699 848

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IV. DISTRIBUCIÓN DE MATERIALES

4.2 Distribución de bolsas para el almacenamiento de residuos sólidos generados en las instituciones educativas
a consecuencia de la entrega de Productos en el ámbito del ítem/los ítems
• MOLINO
• UMARI
Esta acción consiste en hacer entrega de materiales para el
almacenamiento de los residuos sólidos generados en las instituciones
educativas a consecuencia de la entrega de PRODUCTOS, los materiales
a entregar deberán ser bolsas plásticas de color negro que faciliten el
almacenamiento de residuos dentro de las instalaciones de las
instituciones educativas.

La cantidad de materiales a entregar está en función al número de

usuarios y cantidad de residuos generado.

En el Anexo: Lista para la distribución de materiales para el

almacenamiento de los residuos sólidos de las presente en las bases, se
encuentra de manera detallada la cantidad y capacidad de los medios de
almacenamiento (bolsas negras) a entregar a las diferentes Instituciones
Educativas.

El PROVEEDOR hará entrega a un miembro del Comité de Alimentación

Escolar de la Institución Educativa, los medios de almacenamiento, en
este caso las bolsas plásticas. La entrega se realiza de manera conjunta
con la distribución y entrega de productos, por lo que la programación de
entrega de bolsas corresponderá a la programación de entrega de
productos.

La entrega de materiales debe constar en el Acta de Entrega y Recepción

de Materiales, donde se debe especificar el número y tipo de materiales
entregados a la institución educativa. En el acta debe constar la firma de
la persona que recepcione el material.
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A.) PROGRAMACIÓN DE LA ENTREGA DE BOLSAS

MES ÍTEMS TIPO DE MATERIAL COLOR

MARZO HUACAYBAMBA BOLSAS DE POLIETILENO NEGRO

JACAS GRANDE DE BAJA DENSIDAD
LLATA
PUÑOS
ABRIL HUACAYBAMBA BOLSAS DE POLIETILENO NEGRO
JACAS GRANDE DE BAJA DENSIDAD
LLATA
PUÑOS
MAYO HUACAYBAMBA BOLSAS DE POLIETILENO NEGRO
JACAS GRANDE DE BAJA DENSIDAD
LLATA
PUÑOS
JUNIO HUACAYBAMBA BOLSAS DE POLIETILENO NEGRO
JACAS GRANDE DE BAJA DENSIDAD
LLATA
PUÑOS
JULIO HUACAYBAMBA BOLSAS DE POLIETILENO NEGRO
JACAS GRANDE DE BAJA DENSIDAD
LLATA
PUÑOS
AGOSTO HUACAYBAMBA BOLSAS DE POLIETILENO NEGRO
JACAS GRANDE DE BAJA DENSIDAD
LLATA
PUÑOS
SETIEMBRE HUACAYBAMBA BOLSAS DE POLIETILENO NEGRO
JACAS GRANDE DE BAJA DENSIDAD
LLATA
PUÑOS

OCTUBRE HUACAYBAMBA BOLSAS DE POLIETILENO NEGRO

JACAS GRANDE DE BAJA DENSIDAD
LLATA
PUÑOS
NOVIEMBRE HUACAYBAMBA BOLSAS DE POLIETILENO NEGRO
JACAS GRANDE DE BAJA DENSIDAD
LLATA
PUÑOS
DICIEMBRE HUACAYBAMBA BOLSAS DE POLIETILENO NEGRO
JACAS GRANDE DE BAJA DENSIDAD
LLATA
PUÑOS
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B.) ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LAS BOLSAS A DISTRIBUIR

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LAS BOLSAS QUE SE

DISTRIBUIRÁN

FICHA TÉCNICA: BOLSA POLIETILENO BAJA DENSIDAD

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PRODUCTO

Denominación técnica : BOLSA POLIETILENO BAJA DENSIDAD

C/FUELLE

Nombre del Bien : Polietileno de baja densidad (HDPE) R1

Descripción General : Bolsa de Polietileno de baja densidad

Que tiene como diseño fuelles laterales.
Artículo para uso general. POLIETILENO
BAJA DENSIDAD (PBD).

CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL PRODUCTO

1. Bolsas de Polietileno de Baja Densidad, con sello fondo no trasluce los

residuos.
2. Su transparencia, flexibilidad, tenacidad y economía resistente para
residuos industriales.
3. Elaboradas en Polietileno R1 inoloro, incoloro, casi opaco, es sólido y se
utiliza material aditivo Masterbash para el color de la bolsa.
4. Resistente, se produce a partir del gas natural igual que el PEAD.
5. Es de gran versatilidad y se procesa en diversas formas: Inyección,
Soplado, Extrusión, o Roto moldeo.
6. El producto es 100% reciclado a partir de bolsas y desechos industriales
los cuales no necesitan el prelavado.

PROPIEDADES

1. Es un producto de peso liviano, lo que permite usarse con otros

productos afines como, el cartón, aluminio, etc.
2. Por sus múltiples dimensiones pueden combinarse en la producción de
artículos de diversos tamaños.
3. Buena resistencia térmica y química.
4. Muy buena procesabilidad, es decir, se puede procesar por los métodos
de conformados empleados para los termoplásticos.
5. Es más flexible que el Polietileno de alta densidad.
6. Presenta dificultades para imprimir, pintar o pegar sobre él.
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USO

1. Para desechos de residuos en general.

OTRAS ESPECIFICACIONES

Presentación del producto:

1.- Vienen en paquetes de 10 y 100 unidades.
2.- Existen diferentes dimensiones, resistencias, colores y capacidades.
Color Medidas Espesor Litraje Resistencia

Negro 22”x22” 1.2 Mc 35 10 Kilos

Envase:
Se emplearán envases que reúnan las condiciones necesarias para que el
producto mantenga la calidad requerida.

FICHA DE SEGURIDAD
1.- Almacenarse en espacios grandes y ventilados.
2.- Se debe almacenar de ser posible empaquetadas.
3.- Mantener lejos de productos químicos
4.- Área ventilada y fresca a temperatura 18º C - 25º C aproximadamente.
5.- Humedad relativa del ambiente entre 35 - 50%.
6.- Conservar alejado de toda llama o fuente de chispas.

El proveedor hará entrega a un miembro del CAE de la Institución

Educativa, los materiales como bolsas, tachos, contenedores u otros que
faciliten el acopio y/o segregación de residuos sólidos en las
instituciones educativas de acuerdo con el volumen generado durante
la prestación del servicio y conforme a la Programación de distribución
mensual de materiales para la gestión de residuos sólidos - La entrega
de materiales deberá constar en un acta de recepción, donde se deberá
especificar el número y tipo de materiales entregados a la institución
educativa. El acta de recepción deberá constar firma de la persona que
recepcionó el material.
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El número, volumen y calidad de materiales a distribuir deberá ser

concordante con el número de usuarios así como al volumen y peso
aproximado de residuos generados en cada institución educativa por la
prestación del servicio.

4.3 DISEÑO DEL INSTRUCTIVO DE OPERACIÓN

Propuesta del instructivo de operación a ser aprobado por la Unidad Territorial

V. ACCIONES COMPLEMENTARIAS

Distribución de materiales educativos.

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ANEXO
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MODELO DE ACTA

ACTA DE ENTREGA Y RECEPCIÓN DE MATERIALES E INSTRUCTIVOS PARA LA GESTIÓN DE

RESIDUOS SÓLIDOS – MODALIDAD
PRODUCTOS

Mediante el presente, yo
___________________________________________________ miembro del
CAE1 de la Institución Educativa _________________________________,
con Código Modular ____________del nivel _________________, ubicada
en el centro poblado de ___________________________, del distrito de
___________________, provincia ______________ y departamento de
_____________, declaro haber recibido del representante/personal del
proveedor

_______________________________________________

con fecha ______________, los siguientes materiales y/o instructivos2:

Periodo de atención: _________________________

Cantidad Tipo de material Capacidad (bolsas)

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Nombre y Apellidos del miembro Nomb. y Apell. Repres. Legal o Titular o Repres.
del Común, según corresponda
CAE RUC N° _______________
DNI N° ______________ DNI N° ____