El vóleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan.

Era entonces director de Educación

Física en el Ymca de Holihoke, en el estado de Massachusetts, y había establecido,
desarrollado y dirigido, un vasto programa de ejercicios y de clases deportivas masculinas
para adultos. Se dio cuenta de que precisaba de algún juego de entretenimiento y
competición a la vez para variar su programa, y no disponiendo más que del baloncesto,
creado cuatro años antes (1891), echó mano de sus propios métodos y experiencias
prácticas para crear un nuevo juego.

Morgan describe así sus primeras investigaciones:

“El tenis se presentó en primer lugar ante mi, pero precisaba raquetas, pelotas, una red y
demás equipo. De esta manera, fue descartado. Sin embargo, la idea de una red parecía
buena. La elevamos alrededor de 6 pies y 6 pulgadas del suelo, es decir, justo por encima
de la cabeza de un hombre medio. Debíamos tener un balón y entre aquellos que
habíamos probado, teníamos la vejiga (cámara) del balón de baloncesto. Pero se reveló
demasiado ligero y demasiado lento; entonces probamos con el balón de baloncesto,
mismo, pero era demasiado grande y demasiado pesado. De esta manera nos vimos
obligados a hacer construir un balón de cuero con la cámara de caucho que pesara entre
9 u 12 onzas“.

Las reglas iniciales y los conceptos de base fueron establecidos: la MINTONETTE; primer
nombre con el que se le había bautizado, había nacido.

El profesor HALSTEAD llama la atención sobre la “batida” o la fase activa del lanzamiento,
y propone el nombre de “Vóleibol”

Gracias al Ymca el juego del voleibol fue introducido en Canadá y en muchos países:
Elwood S. BROWM en las Filipinas; J. Oward CROCKER en China; Frank H. BROWN en
Japón, el doctor J.H. GRAY en Birmania, en China y en la India, así como por otros
precursores en México, en América del Sur, en Europa, en Africa y en Asia.

Los primeros campeonatos nacionales de voleibol tuvieron lugar en los Estados Unidos en
1922, y es en 1928 cuando se crea el USVA: la United States Volleyball Association.

En 1938 se establecieron unos contactos internacionales entre Polonia y Francia.

Desgraciadamente, la Segunda Guerra Mundial interrumpió las entrevistas. Solamente a
finales de 1945 fue posible establecer nuevas relaciones. Por su parte, el doctor Harold T.
Friermood, entonces miembro del Ymca y muy pronto secretario de la Usvba, intentó
establecer otra vez las relaciones internacionales e hizo difundir algunas obras sobre el
voleibol.

La red. En el medio de la cancha, sobre la línea central, se encuentra la red divisoria a

una altura de 2,43 metros para los hombres y 2,24 metros para las mujeres. La red
mide 1 metro de ancho y 9,50 a 10 metros de largo.
En algunos deportes, como el tenis o el voleibol, cada una de las partes principales en
que se divide un partido.
El orden de rotación se determina por la formación inicial del equipo y se controla con el
orden al saque y las posiciones de los jugadores a lo largo del set. Cuando el equipo
receptor gana el derecho al saque, sus jugadores rotan una posición en el sentido de las
agujas del reloj:
El voleibol, vóleibol, volibol, vólibol, balonvolea o simplemente vóley (del
inglés: volleyball),1 es un deporte que se juega con una pelota en el que dos equipos,
integrados por seis jugadores cada uno, se enfrentan sobre un área de juego separada por
una red central. El objetivo del juego es pasar el balón por encima de la red, logrando que
llegue al suelo del campo contrario mientras el equipo adversario intenta impedir
simultáneamente que lo consiga, forzándolo a errar en su intento. Surge una fase de ataque
en un equipo cuando intenta que el balón toque el suelo del campo contrario mientras que en
el otro equipo surge una fase de defensa intentando impedirlo.
El balón debe ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado,
retenido o acompañado. Cada equipo dispone de un máximo de tres toques para devolver el
balón al campo contrario (además del contacto del bloqueo).9 El balón se golpea normalmente
con manos y brazos. Desde hace algunos años está permitido el contacto del balón con
cualquier parte del cuerpo, también los pies.9 Una de las características más peculiares del
voleibol es que los jugadores tienen que ir rotando sus posiciones a medida que van
consiguiendo puntos.
El voleibol es uno de los deportes donde mayor es la paridad entre las competiciones
femeninas y masculinas, tanto por el nivel de la competencia como por la popularidad,
presencia en los medios y público que sigue a los equipos.11
El líbero es un jugador defensivo que puede entrar y salir continuamente del
campo sustituyendo a cualquiera de los otros jugadores cuando por rotación se
encuentran en posición defensiva. Es fácilmente reconocible porque viste diferente
del resto del equipo.El vestuario reglamentario de los jugadores de vóley consisten en camiseta, pantalón corto,
medias y zapatillas deportivas.
El diseño y el color de las remeras, los pantalones y las medias deben ser uniforme para el equipo completo.
Las zapatillas deben ser flexibles y livianas, con suela de goma, y sin taco.
Las camisetas de los jugadores deben estar numeradas del 1 al 18.
El número deberá estar en el medio, en el pecho y en la espalda. El brillo y el color de los números tiene que hacer
contraste con el que se eligió para las remeras.
La medida del número debe ser de 15 cm como mínimo de altura en el pecho y 20 cm en la espalda. Y la tela que forma
los números debe tener 2 cm de ancho como mínimo.
El capitán del equipo tiene que usar en la camiseta, una cinta de 8 x 2 cm por debajo del número del pecho.
Ningún jugador podrá usar uniformes de un color diferente al de sus compañeros, ni tampoco sin los números oficiales. Si
fuera necesario realizar un cambio de vestuario, el primer árbitro puede autorizar a uno o más jugadores:
* A que jueguen descalzos,
* A que se cambien la ropa húmeda entre seis o después de una sustitución, siempre que el color, diseño y número del
uniforme nuevo sea igual para todos.
* A que jueguen con ropa de entrenamiento si hace frío, siempre que sean numerados y del mismo color y diseño para el
equipo completo.
Se debe tener en cuenta que está prohibido usar objetos que puedan dar alguna ventaja artificial al jugador o causarle
lesiones.
Y que se permite a los jugadores usar anteojos o lentes de contacto, pero a su propio riesgo.

 Saque: la acción de poner en juego el balón, lanzando o soltando el balón y golpeando con la mano. Su finalidad
principal es ofensiva, marcar punto al contrario, o dificultar al máximo la recepción por parte del contrario. Está
totalmente prohibido darle al balón con cualquier otra extremidad del cuerpo.
 Golpe bajo, de antebrazos : unidas las manos por el dorso y ayudado por la flexión de las piernas, el balón es
golpeado desde abajo hacia arriba por ambos antebrazos logrando así un rebote vertical con una gran elevación. Es la
forma habitual de realizar la recepción del saque.
 Toque de dedos o voleo: el balón se pasa utilizando suavemente las manos, por encima de la cabeza y con las
yemas de los dedos hacia arriba; impulsándolo en la dirección deseada pero sin agarrarlo ni lanzarlo.
 Remate: acción que pone fin a una jugada ofensiva. El jugador corre, salta y golpea el balón por encima de la red
tirando el balón contra el suelo.
 Bloqueo: toda acción destinada a interceptar el ataque del equipo contrario, saltando junto a la red, con los brazos
alzados y sin meterlos en el campo contrario. Está prohibido bloquear el saque adversario.

Hay tres posiciones fundamentales:

 Alta: posición relativamente levantada, con los pies arriba ligeramente separados, uno
delante del otro, y las rodillas levemente flexionadas. Es la que coloca al cuerpo con
mayor extensión del tronco y piernas, utilizable para pases y para recepciones arriba de la
cintura.

 Media: posición intermedia. Respecto a la posición anterior varían las rodillas y tobillos,
que se flexionan más. Se debe elevar el talón del pie retrasado. La posición media es la
más utilizada y se manifiesta tanto en la espera de un balón como del momento del
contacto con el mismo, la extensión del tronco y piernas no es total ni leve sino intermedia.

 Baja: posición relativamente agachada. Se flexionan y separan aún más las piernas. Del
pie retrasado se elevan el talón y la planta, quedando apoyado en la punta. Esta posición
permite un desplazamiento casi nulo. Si la pelota llega a caer en el suelo es punto para el
lado contrario.

 Saque de tenis: las piernas están abiertas a la anchura de los hombros poniendo la contraria a la mano de golpeo
adelantada, el cuerpo extendido y ligeramente rotado hacia la mano de golpeo, la mano de golpeo se sitúa detrás de la
nuca, se extiende el brazo, girando el cuerpo simultáneamente, con la mano contraria se lanza el balón para golpearlo
en el punto más alto de su trayectoria y a la altura de la cabeza. Este es un tipo de saque más complejo, ya que
requiere una mayor técnica para realizarlo, pero también es más efectivo que los anteriores; con el que se puede
imprimir más potencia a la pelota y por lo tanto dificultan la recepción por el equipo adversario
 Saque lateral: es muy usado por los principiantes, pues tiene la caracterización de quien esta bateando una pelota de
mano (tipo béisbol).
 Mano baja: el balón se sujeta quieto en una mano y se impulsa con la otra en un movimiento de péndulo. Se emplea
en las etapas de formación de los jugadores.
 Mano alta: el balón se lanza al aire hacia adelante y sin rebasar al sacador, luego el balón se golpea con la mano y el
brazo estirado. El balón baja con fuerza una vez que sobrepasa la red.
 En suspensión: es similar al anterior, solo que el balón va flotando hasta que pierde fuerza y cae muerto en el campo
contrario.
 Salto flotante: tiene un parecido al anterior, solo que el balón se coge con las manos dando dos pasos, se lanza y se
le da un golpe seco haciendo que vaya flotando con mucha fuerza.
 Salto potencia: el balón se lanza al aire y el jugador hace una especie de "batida" haciendo que el balón vaya mucho
más fuerte.
 Gancho flotante: se efectúa lanzando el balón levemente al aire y golpeándolo con ambos brazos, de abajo hacia
arriba.
 Gancho fuerte: tiene una similitud con la anterior, sin embargo una mano sostiene al balón y la otra lo golpea.
 Saque por abajo: el atleta debe colocar los pies por detrás de la línea de servicio, abiertos a la altura de los hombros
y en perpendicular a la línea de fondo . El atleta hace lo siguiente: sostiene el balón en la mano libre enfrente del
tronco, la palma de la mano hacia arriba. Con la mano libre, lanza el balón en línea recta hacia arriba unos 3 metros
aproximadamente. Cuando el balón está bajando, mover la mano dominante con el puño cerrado a través del cuerpo
en un movimiento natural apuntando al tercio inferior del balón y en dirección a la red. La cantidad de fuerza que el
atleta tiene que aplicar depende de hasta dónde quiere que llegue el saque dentro de la parte contraria de la cancha.