WERSION PROFESCR oprendiendo a calcular \ con el abaco actividad Monta tu propio abaco Informacién para el profesor. Recortar las figuras “delante” y “detrés” de la ficha del alumno y pegar cada una de ellas en una cara del material semirrigido. NOTA: en caso de que las dimensiones del ‘material semirrigido sean superiores a los indicadas deberd recortarse previamente. Con el perforador 0 punzén hacer los 6 aguieros que se indica o continuacién. Es importante respetar la distancia que se sefala en la imagen (imagen parte azul y verde). Sujetar el material semirrigido e introducir un extremo de la cverda por la parte delantera del agujero “E”. Para que no se escape hacer un nude en el extremo. De esta manera el nudo quedaré por detrés. Pasar horizontalmente el otro extreme de la cuerda hasta meterla en el agujero “F”. Sujetar el extremo de la cverday atravesar diagonalmente por la parte trasera hasta el aguiero“C", de este modo quedard la cuerda porla parte delantera. A continuacién, meter 4 fichas en la columna izquierda y sitvarlas lo més abajo posible. Después pasar a cuerda por debajo de la barra de resultados (recta entre los aguieros “E" y"P") e insertar otra ficha. Con la claboracén de: Orientacién Andujar. yoww.orientacionandujar.es Introducir el extremo de la cuerda por el ‘aguiero ‘A’ intentando tensarla lo méximo posible, Posar la cuerda por la parte trasera hasta extraerla por la parte delantera del agujero “B". Sequidamente introducir una ficha y a continvacién pasar la cuerda por debajo de la barra de resultados (recta entre los aguieros “E” y “F"). Introducir las 4 fichas restantes como en la columna de la izquierda. Finalmente introducirla cuerda por el ‘egujero “D’. Hacer un nudo tensando la cverda por la parte posterior y cortar el sobrante, El resultade final es un dbaco como éste. DELANTE pares Desarrellade pr: “atone MENTAL ARITHMETIC www.alohaspain.com : iaes aes Juego 2 Tiempo: (10 min) Cada numero tiene una accién asignada (en ol caso de no ser capaces de retener esta informacién se puede opuntaren|a pizarra): Se hard una vez de prueba. El profesor iré diciendo nomeros y los alumnos deberén reproducir los movimientos asignados a dicho nmero. Primero se dirén pocos nimeros y progresivamente se introduciran el resto.