Tema 7 y 8

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ESCUELA DE EDUCACION

CARRERA LENGUAS MODERNAS, MENCION DIDACTICA Tema: TECNICAS
PARA LA RECOLECCION DE DATOS Y ANALISIS, PRESENTACION E
INTERPRETACION DE LOS DATOS Por: NICAURY PEÑ A DOMINGUEZ
ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II FACILITADOR:
YANET Y JIMINIAN Santiago de los caballeros República dominicana MODULOS VII
Y VIII: TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS Y ANALISIS,
PRESENTACION E INTERPRETACION DE LOS DATOS En este momento se  te
presenta la asignación de las actividades correspondientes a los módulos VII y
VIII sobre la recolección de datos y el análisis, presentación e interpretación de los
datos, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento
significativo del tema objeto de estudio. Las mismas serán evaluadas de acuerdo al
esfuerzo y calidad de su trabajo. 1-Enumere las actividades que implica la recolección de
datos. · Seleccionar o construir un instrumente de medición que sea valido y confiable.
· Aplicar ese instrumento de medición para obtener las observaciones y mediciones de
las variables. · Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse
correctamente, es decir, codificar los datos. 2-Construya un mapa conceptual sobre los
datos y los niveles de medición. Datos Métricos o cuantitativos No métrico o
cualitativos Nivel intervalo Nivel razón Nivel ordinal Nivel nominal En este nivel,
además de tenerse todas las caracterÃsticas del nivel de intervalos (intervalos iguales
entre las categorÃas y aplicación de operaciones aritméticas y estadÃsticas básicas y
sus desviaciones). Las escalas de medición por intervalos tienen las caracterÃsticas ya
mencionadas y además incorporan el concepto de la igualdad de intervalos. Las escalas de
medición a nivel ordinal tienen las caracterÃsticas de las escalas nominales , pero
además poseen un indicador de orden. En este nivel se tiene dos o más categorÃas del
Ãtem o variable. 3-Realice un cuadro donde establezca la diferencia entre medición
nominal, ordinaria, por intervalos y por razón. De un ejemplo de cada una. NOMINAL
Son variables numéricas cuyos valores representan una categorÃa o identifican un grupo
de pertenencia. Este tipo de variables sólo nos permite establecer relaciones de
igualdad/desigualdad entre los elementos de la variable. Ejemplo De este tipo de variables
es el Género ya que nosotros podemos asignarles un valor a los hombres y otro diferente
a las mujeres y por más machistas o feministas que seamos no podrÃamos establecer que
uno es mayor que el otro. ORDINAL Son variables numéricas cuyos valores representan
una categorÃa o identifican un grupo de pertenencia contando con un orden lógico. Este
tipo de variables nos permite establecer relaciones de igualdad/desigualdad y a su vez,
podemos identificar si una categorÃa es mayor o menor que otra. Ejemplo De variable
ordinal es el nivel de educación, ya que se puede establecer que una persona con tÃtulo de
Postgrado tiene un nivel de educación superior al de una persona con tÃtulo de bachiller.
INTERVALO Son variables numéricas cuyos valores representan magnitudes y la
distancia entre los números de su escala es igual. Con este tipo de variables podemos
realizar comparaciones de igualdad/desigualdad, establecer un orden dentro de sus valores
y medir la distancia existente entre cada valor de la escala. Las variables de intervalo
carecen de un cero absoluto, por lo que operaciones como la multiplicación y la división
no son realizables. Ejemplo De este tipo de variables es la temperatura, ya que podemos
decir que la distancia entre 10 y 12 grados es la misma que la existente entre 15 y 17
grados. Lo que no podemos establecer es que una temperatura de 10 grados equivale a la
mitad de una temperatura de 20 grados. RAZÓN Las variables de razón poseen las
mismas caracterÃsticas de las variables de intervalo, con la diferencia que cuentan con un
cero absoluto; es decir, el valor cero (0) representa la ausencia total de medida, por lo que
se puede realizar cualquier operación Aritmética (Suma, Resta, Multiplicación y
División) y Lógica (Comparación y ordenamiento). Este tipo de variables permiten el
nivel más alto de medición. Ejemplo Las variables altura, peso, distancia o el salario, son
algunos ejemplos de este tipo de escala de medida. Instrumentos de recolección de datos4-
Realice un mapa conceptual de los diferentes instrumentos de recolección de datos. La
observación Las escalas de actitudes Es la técnica de investigación por excelencia.
Son instrumentos que miden la intensidad de las actitudes y opiniones de una población en
relación a un fenómeno. El cuestionario La entrevista Es una de las técnicas más
utilizada en la investigación. Hay cuatro formas de observar Consiste en un conjunto de
preguntas respecto a una o más variables a medir, los cuales se contestan por escrito.
Existen diferentes escalas las escalas más utilizadas son: 1 - registro de duración. 2 -
registro de frecuencia. 3 -registro de intervalo. 4-registro continúo Tipos de entrevista La
escala de Thurstone ,la de Liker y la de Guttman . Las escalas de distancia social tales
como la de Buyardus , la de Dood y la de Crespi . Las escalas de intensidad. Las escalas de
ordenación. Tipos de observación Estructurada focalizada libre. Participante y no
participante. Estructurada y no estructurada. Individual y en equipo. 5-Explica de una
manera sintetizada cómo se hace el procesamiento de los datos. Finalizada la etapa de
recolección de datos el investigador quedara en posesión de un cierto número de ellos.
El procesamiento de datos incluye una serie de actividades orientadas a organizarlos. La
edición de la información consiste en revisar los datos para detectar errores u omisiones.
La codificación consiste en asignar un número, sÃmbolo o letra a las diferentes
alternativas de cada respuesta. La tabulación consiste en resumir los datos en tablas
estadÃsticas. La tabulación computarizada es aconsejable cuando se manejan grandes
cantidades de datos. 6- Elabora un instrumento de recolección de datos, donde recojas las
informaciones que den respuesta a los objetivos planteados en la tarea no.3. Instrumento
utilizado: Encuesta y análisis de los datos Muestra: 25 moradores del Municipio de Villa
Isabela ¿Cuál es el nivel de deforestación de la Loma de la Chiva de Villa Isabela? a)
Alta b) Media c) Baja d) Muy baja ¿Cuáles son los factores que inciden en la
deforestación en la Loma de la Chiva en Villa Isabela? a) Económico b) Ecológico c)
Riesgo de derrumbe d) PolÃtico ¿Cuáles son las posibles consecuencias de la
deforestación de Loma de Chiva en el año 2013? a) Derrumbe de material b) SequÃa de
los rÃos c) Escasez de agua d) Muerte de animales Interpretación y Análisis de los
Resultados Pregunta 1. ¿Cuál es el nivel de deforestación de la Loma de la Chiva de
Villa Isabela? Tabla No. 1 Variables Frec. % Alta 8 32 Media 2 8 Baja 10 40 Muy baja 5
20 Total 25 100 Fuente: Encuesta aplicada a moradores del Municipio de Villa Isabela,
provincia Puerto Plata, R.D. Gráfico No. 1 Fuente: Tabla correspondiente a la pregunta
No. 1 Pregunta No. 2. ¿Cuáles son los factores que inciden en la deforestación en la
Loma de la Chiva en Villa Isabela? Tabla No. 2 Variables Frec. % Económico 10 40
Ecológico 4 16 Riesgo de derrumbe 8 32 PolÃtico 3 12 Total 25 100 Fuente: Encuesta
aplicada a moradores del Municipio de Villa Isabela, provincia Puerto Plata, R.D. Gráfico
No. 2 Fuente: Tabla correspondiente a la pregunta No. 2 Interpretación No. 2 En la tabla
correspondiente a la pregunta No. 2 y el gráfico anexo del mismo número se puede
apreciar que un 40% de los moradores encuestados dicen que el factor principal de la
deforestación de la loma es por factor económico, el 16% dice que es por factor
ecológico, el 32% dice que el factor es de riesgo de derrumbe, por lo que el 12% restante
dice que es por factor polÃtico. Pregunta No. 3. ¿Cuáles son las posibles consecuencias
de la deforestación de Loma de Chiva en el año 2013? Tabla No. 3 Variables Frec. %
Derrumbe de material 8 32 SequÃa de los rÃos 9 36 Escasez de agua 5 20 Muerte de
animales 3 12 Total 25 100 Fuente: Encuesta aplicada a moradores del Municipio de Villa
Isabela, provincia Puerto Plata, R.D. Gráfico No. 3 Fuente: Tabla correspondiente a la
pregunta No. 3 Interpretación No. 3 En la tabla correspondiente a la pregunta No. 3 y el
gráfico anexo del mismo número se puede apreciar que un 32% de los moradores
encuestados que una de las posibles consecuencias de la deforestación es por derrumbe de
material, el 36% dice que es por sequÃa de los rÃos, el 20% dice que es la escasez de agua,
mientras que el 12% restante dice que es la muerte de animales. 7- Elabora una tabla sobre
el lugar de procedencia de los participantes del curso de MetodologÃa de la Investigación
II, donde destaque: sexo, ubicación y carrera que estudian. Nombres Sexo Procedencia
Carrera 1 Yanet Yovanny Jiminián F Santiago Contabilidad 2 Antonio de Jesús Pacheco
Acosta M Santiago Lenguas Modernas 3 Josefina Altagracia Grullón Cepeda F Jarabacoa
Contabilidad 4 Ana Julia González Méndez F La Vega Educación Mención Ciencias
Sociales 5 MartÃn Tavárez Gómez M Las Matas de Santa C Educación Mención
Matemáticas y FÃsica 6 Junior Enmanuel Espinal Fernández M Santiago AgronomÃa 7
Wilmy Alexander Minaya Rosario M Santiago IngenierÃa de Software 8 Juliany Guerrero
RodrÃguez F Santiago Educación Mención Ciencias Sociales 9 Luisa MarÃa Robles
Rosario F Santo Domingo Lenguas Modernas 10 Graciela Heredia F La Vega Contabilidad
8- Presenta el sexo, ubicación y carrera que estudian los participantes del curso de
MetodologÃa de la Investigación II en una gráfica circular, un histograma, un polÃgono
de frecuencia, un gráfico de barra o un gráfico de columna. Sexo: Grafico circular
Ubicación: Grafico de barras Carrera que estudian: PolÃgono de frecuencia 9- Averigua
la preferencia polÃtica, musical, de comida, de baile, de automóvil o de equipo de
béisbol dominicano con tus compañeros de clases, de trabajo de grupo o familiar y
presenta esos datos en un gráfico de barra y de columna. Preferencia de Equipo de
Béisbol Variables Frec. % Las Õguilas Cibaeñas 10 40 El Licey 8 32 Los Toros del
Este 2 8 Las Estrellas Orientales 2 8 El Escogido 2 8 Los Gigantes del Cibao 1 4 Total 25
100 Gráfico de Barras Gráfico de Columnas Â