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GENERAL DE
I N G R E S O PA R A E L
AÑO ACADÉMICO
2018-2019
C O N V O C ATO R I A G E N E R A L D E I N G R E S O
PA R A E L A Ñ O A C A D É M I C O 2 0 1 8 - 2 0 1 9
El ingreso a la Universidad de las Artes (ISA)
es el acto de ser admitido como estudiante
de Nivel Superior en alguna de las carreras
que oferta este alto centro de estudios. Se
realiza de acuerdo con las regulaciones que
establecen sobre este particular los ministerios
de Educación Superior y de Cultura.
FAC U LTA D D E M Ú S I C A
FACULTAD
DE MÚSICA
CURSO DIURNO (CD)
La Facultad de Música de la Universidad de las REQUISITOS PARA OPTAR POR LA CARRERA EN EL PROCESO DE INSCRIPCIONES
Artes convoca a las pruebas de requisitos para CURSO DIURNO (CD)
la carrera de Música, que se realizarán durante • Las inscripciones de los interesados se realizarán a
el año académico 2017-2018 para seleccionar • Ser graduado de Nivel Medio Superior, acreditado través de las Comisiones de Ingreso de sus respecti-
los aspirantes que ingresarán en el curso 2018- por título o certificado emitido por centros del vas provincias.
2019. Sistema Nacional de Educación o estar cursando
el último año en alguno de estos centros o del • Para la Sede Central, se efectuará en la Secretaría
La Licenciatura en Música consta de 27 perfiles Subsistema de Enseñanza Artística. docente de la Facultad de Música desde el 1º al 30
con una duración de 5 años (Composición, de noviembre del 2017.
Dirección Coral, Dirección de orquesta, • La edad de los ciudadanos cubanos y extranjeros
Dirección Musical de Sonido, Piano, Canto Lírico, residentes permanentes en Cuba, no puede haber • Se comprobará el cumplimiento de los requisitos
Formación en asignaturas teóricas e históricas excedido los 25 años en el momento de la inscrip- establecidos y las precisiones determinadas para
de la música) y 4 años (Musicología, Canto Coral, ción para realizar los exámenes de ingreso. Tiene cada fuente de ingreso antes de dejar conformado
Guitarra, Tres, Laúd, Violín, Viola, Violoncello, derecho a matricular quienes hayan cumplido 26 el listado de aspirantes que se presentan a los
Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, años de edad posterior a la inscripción para exami- exámenes. De faltar algún documento no se
Trompa, Trompeta, Trombón, Tuba, Bombardino, nar y antes de la oficialización de la matrícula. procederá a la pre matrícula del interesado.
Saxofón, Percusión). Cada uno de estos perfiles
exige diferentes requerimientos para el ingreso. • Los aspirantes de IPU deben poseer entre 10mo y
11no grados un índice académico igual o superior
Nota aclaratoria: Los perfiles Formación en a 85 puntos. Para las escuelas del subsistema de la DOCUMENTACIÓN QUE DEBEN PRESENTAR LOS
Asignaturas Teóricas e Históricas de la Música y Enseñanza Artística se tendrá en cuenta 1ro, 2do y ASPIRANTES
Canto Coral no se convocan para el Curso Diurno: 3er año con igual índice.
solo podrán optar los aspirantes para el Curso por • Certificación de estudios terminados. El aspirante
Encuentro. • Los aspirantes beneficiados con la orden 18 de las debe presentar el documento o título original y
FAR , deben presentarse en las fechas que establece una copia debidamente legalizada en los archivos
el calendario de exámenes . provinciales del MINED.
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Nivel Medio o preuniversitario. Es requisito indis- PRUEBAS PROPIAS DEL PERFIL MUSICOLOGÍA
pensable que este documento esté debidamente
firmado y acuñado por las autoridades correspon- COMPOSICIÓN 90 puntos como mínimo en el perfil (Armonía y análisis,
dientes del centro que lo expide. Historia de la Música, Piano) y en el acumulado general.
90 puntos como mínimo en el perfil y en el acumulado
• Carné de Identidad y fotocopia de este. general 1 Examen de Armonía y Análisis musical
• Autobiografía. 1 Prueba del perfil (Eliminatoria) Se exige un examen escrito y un examen oral. El escrito se
propone verificar si el aspirante posee los conocimientos
• Dos fotos tipo carné. • Presentación de obras compuestas por el aspirante. y conceptos básicos inherentes a dicha disciplina como
base imprescindible para realizar análisis armónico.
• Avales de la UJC, FEEM y dirección de la escuela • Prueba de imaginación creadora en el instrumento
donde cursan estudios. de dominio del aspirante. El oral, evalúa la calidad de aplicación de dichos conoci-
mientos al análisis de los medios expresivos de la música
• Los aspirantes al perfil Canto deben presentar un • Composición de un fragmento musical “in situ” y cómo éstos determinan el valor dramatúrgico de la obra
examen médico expedido por un especialista en sobre un tema seleccionado. musical.
foniatría.
• Coloquio. CONTENIDO DEL EXAMEN:
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FACULTAD
DE MÚSICA
CURSO DIURNO (CD)
2 Examen de Historia de la Música Cubana y Univer- vimiento de una sonata; una obra a libre elección y men el estudiante deberá mostrar conocimientos
sal (prueba escrita) una obra cubana. generales sobre la cultura artística cubana (litera-
tura, cine, teatro, ballet, danza, etc.), con énfasis en
• Desarrollo de un texto sobre un tema de Música 4 Coloquio o entrevista. la cultura musical: compositores más importantes,
Cubana y otro sobre Historia de la Música Occi- obras que conoce, tendencias y problemáticas
dental. En ambos casos con una extensión –como Coloquio: generales de la música cubana en la actualidad.
mínimo- de dos cuartillas y en relación con la
audición que se presente en que se demuestre que El examen denominado Coloquio, constituye una • Deberá mostrar conocimientos sobre obras
el aspirante: entrevista que realiza el aspirante ante un tribunal publicadas acerca de la música que constituyen
integrado por los profesores de mayor experiencia del bibliografía básica del Nivel Medio.
• Se evaluará que el aspirante posee los conocimien- Departamento de Musicología. Solamente se aplica
tos fundamentales sobre la Historia de la Música el examen a los alumnos que hayan aprobado los • Deberá mostrar conocimiento y capacidad analítica
Occidental y Cubana. exámenes precedentes. acerca de las problemáticas actuales de la creación,
producción y difusión de la música en Cuba así
• Servirá para verificar que el aspirante conoce e Contenido del examen: como a nivel internacional.
identifica los principales compositores, y obras que
escucha. • Análisis de un artículo publicado en un libro o re- • También deberá demostrar conocimientos acerca
vista especializada sobre música. Este artículo se la de las obras y la labor de los más importantes
• Debe reconocer auditivamente géneros, formas, ofrece al aspirante 30 minutos antes de proceder al musicólogos cubanos.
estilos y agrupaciones instrumentales. coloquio. En este examen se evaluará la exposición
que haga el estudiante acerca del autor, las partes DIRECCIÓN CORAL
• Aspecto importante a evaluar en este examen: la que contiene el artículo, el contenido del mismo, la
ortografía, calidad de la redacción y coherencia en comprensión de su temática y el interés o impor- 90 puntos como mínimo en el perfil y en el acumulado
la exposición de las ideas. tancia de dicho artículo. Se evalúa en este examen general.
la calidad en comunicación oral, la calidad del análi-
3 Piano. sis y el nivel de comprensión que se demuestre. 1 Prueba de perfil (eliminatoria)
• Interpretación al piano de un Preludio y fuga o una • Entrevista sobre diversos aspectos teóricos de la • Ejercicio de familiarización con la dirección de
Invención a tres voces de J. S. Bach; el primer mo- música y de cultura general. En este parte del exa- orquesta consistente en trabajar un fragmento
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de obra sinfónica en versión para piano a cuatro Guastavino, Ginastera, u otros. 4 Coloquio
manos o a dos pianos. Comprobación de capaci-
dades auditivas de sonidos aislados y formaciones • Una canción española (siglos XIX-XX ) Granados, Se evaluarán conocimientos e información que ten-
acordales. Obradors, Falla, García Lorca, Montsalvage, Joaquín ga el aspirante acerca del género del perfil por el que
Rodrigo, entre otros. opta (canto lírico) compositores, obras, intérpretes,
• Coloquio. así como de historia de la música en general, épocas,
• Una canción cubana (tradicional o de concierto) de estilos, compositores, medios sonoros y géneros.
• Piano: interpretar un Preludio y fuga de J. S. Bach, finales del siglo XIX o del siglo XX .
el primer movimiento de una sonata y otra obra de • Los aspirantes deberán traer su repertorio prepara-
libre elección. • Vocalización. do con un pianista acompañante. Las obras serán
interpretadas de memoria.
• Los aspirantes deben presentarse con su pianista 2 Prueba de solfeo
acompañante. • Se entregará una copia de las partituras al tribunal.
• Lectura musical: análisis teórico básico y lectura a
2 Adiestramiento auditivo : consistente en un dictado primera vista de ritmos y melodías. • Para la prueba de actuación deben venir prepara-
melódico a dos voces y lectura a primera vista. dos con ropa adecuada (vestidos cómodamente
• Ritmo: reproducción y coordinación. para poder demostrar bien los ejercicios).
CANTO LÍRICO
• Melodía: reproducción de fragmentos melódicos. DIRECCIÓN MUSICAL DE SONIDO
95 puntos en el perfil y en el acumulado general
• Acordes : reconocimiento del tipo de acorde y 90 puntos como mínimo en el perfil y en el acumulado
1 Prueba del perfil (eliminatoria) modo (mayor o menor) general.
Interpretación del siguiente repertorio: • Intervalos: reproducción y clasificación. 1 Prueba de percepción auditiva: Por medio de audi-
ciones, el aspirante deberá reconocer los diferentes
• Dos obras de la antología italiana conocidas como 3 Prueba de actuación instrumentos musicales que escucha y discriminar
preclásicos. cualidades de los sonidos a partir de las frecuencias
• Ejercicios de improvisación y expresión corporal. e intensidad. Incluye entrevista, donde se valorará
• Una canción latinoamericana (siglos XIX- XX ) la sensibilidad musical y el gusto artístico, así como
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DE MÚSICA
CURSO DIURNO (CD)
las motivaciones personales del aspirante. Este 3 La calificación de la prueba del perfil incluye el • 1er movimiento de sonata clásica de Haydn, Mozart
examen es sobre un mínimo de 90 puntos y con resultado de una entrevista que podrá realizar el o Beethoven.
carácter eliminatorio. tribunal, abordando aspectos referidos a:
• Una obra cubana a libre elección.
2 Prueba de solfeo (con carácter eliminatorio) • Compositores e intérpretes relevantes de la música
creada para su instrumento y otros afines. CUERDAS FROTADAS (Violín, Viola, Violoncello y
• Entonación de escalas e intervalos. Contrabajo)
• Intereses profesionales del aspirante.
• Lectura musical: análisis teórico básico y lectura a A interpretar:
primera vista de ritmos y melodías. • Particularidades del desarrollo de su especialidad.
• Dos fragmentos a primera vista.
• Entonación de cifrados. • Cultura artística general.
• Una escala mayor y una menor (tercera, sextas,
3 Adiestramiento auditivo: consistente en un dictado 4 Los aspirantes deben presentarse con su pianista octavas digitadas y décimas con diversos golpes de
melódico a dos voces. acompañante. arco y arpegios).
4 Prueba de Ciencias: Física y Matemática. Ver conte- PIANO • Los aspirantes al perfil violín deben ejecutar una
nidos básicos en Anexo 2. escala mayor con su relativa menor a tres octavas,
Repertorio a interpretar: con excepción de Sol M, Re M y La M y sus relativas
INSTRUMENTISTAS menores. En la misma mostrará los golpes de arco:
• Dos estudios virtuosos de diferentes dificultades detaché (centro del arco), martelé (con todo el arco)
95 puntos en el perfil y en el acumulado general. técnicas: uno de ellos debe ser, obligatoriamente, y spicatto.
Generalidades: del compositor F. Chopin, excepto el 3, 6 y 9 del
op.10 y el 7 del op. 25. El otro estudio será a escoger Se deben entregar al tribunal las partituras impresas de
1 La prueba de perfil es de carácter eliminatorio. entre los siguientes compositores: Liszt, Scriabin, las obras a interpretar.
Rachmaninoff, Debussy, Prokofiev y Stravinsky.
2 Se evaluará el desempeño técnico e interpretativo, • Una obra polifónica.
a partir del repertorio que se declara. • Un Preludio y Fuga del Clave Bien Temperado de J.
S. Bach • Un forma grande (Concierto I movimiento o II y III
movimiento).
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• Un estudio de alguno de los siguientes autores: • Una obra (arreglo o versión) de Son o Changüí. VIENTOS
Wienawski, Paganini, Rode, Dont, White, Gavinies, y
Fiorillo. • 1er movimiento de un concierto o sonata. Metales: Trompeta, Trombón, Trompa, Tuba, Bom-
bardino.
• Una obra virtuosa. • Una obra libre.
Repertorio a interpretar:
GUITARRA LAUD
• Un estudio a libre elección
Repertorio a interpretar: Repertorio a interpretar:
• Sonata y Concierto completos
• Un Estudio de Concierto. • Un estudio de concierto.
• Lectura a primera vista
• Una sonata o concierto (I o II y III movimientos). • Una obra del Renacimiento o Barroco (puede ser
completa o -de acuerdo a su extensión- una de sus Maderas
• Un obra barroca o renacentista. partes).
Saxofón
• Una obra cubana. • I movimiento de un concierto o sonata.
• Estudios obligatorios # 6 y #7 de Bozza
• Una obra libre. • Una obra (arreglo o versión), variante del Punto
Cubano. • Sonata y Concierto completos
TRES
• Una obra libre. • Lectura a primera vista
Repertorio a interpretar:
Flauta
• Un estudio.
• Estudio 4 del Método Kiuchukof
• Una obra del Renacimiento o el Barroco.
• I y II movimientos del Concierto en Sol Mayor de W.
• Una obra cubana con alto nivel de elaboración. A. Mozart, con cadencias.
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CURSO DIURNO (CD)
• Una obra libre que no sea Barroca ni Clásica. • Una obra concertante, con alto nivel de compleji- (seleccionados por el tribunal, 3 últimos).
dad.
Fagot • Lectura aplicada. Tocar una obra de 4to. curso de
• Una obra de cámara, preferentemente Sonata. nivel medio (I movimiento).
Repertorio a interpretar:
• Un estudio de: Ernesto Caballine, Rose Lanselot o • Lectura a primera vista de un fragmento musical.
• Concierto para Fagot y Orquesta, K. M. V. Weber en Gambao.
Fa Mayor. I movimiento y II hasta la reexposición del Tímpani:
tema principal. PERCUSIÓN
• Ejercicios técnicos
• Segundo movimiento de un concierto Barroco, Se deberán ejecutar los siguientes ejercicios en los
a libre elección. Ejemplos: A, Vivaldi, J. S. Bach (Si diferentes instrumentos: • Ejercicios de redoble del método Harr, selecciona-
Bemol Mayor o mi bemol menor). dos por el Tribunal.
Caja:
• Un Estudio, a escoger, del libro de L. Milde 2do. • Cruce de baquetas: Harr / No cruce de baquetas:
tomo Op. 26, a partir del No. 5. • Ejercicios técnicos. Control de baquetas. Paliev.
Oboe • Agarre parejo, ejercicios de redoble abierto y de • Lectura aplicada: tocar una obra del método Paliev
presión. para cuatro tímpani y otra escogida por el tribunal.
Repertorio a interpretar:
• Lectura aplicada, método de Osadebus, una lección • Lectura a primera vista de un fragmento musical.
• Sonata No. 1 de Haëndel, Concierto de Haydn en libre y otra elegida por el tribunal. Estas lecciones
Do M o Concierto de Mozart en Do mayor. con redoble a presión. Percusión Cubana:
• Estudio No 1 de los 48 Estudios de Feerling. • Lectura a primera vista de un fragmento musical. Ejecutar ritmos cubanos representativos en instrumentos
como: tumbadoras, bongoes y timbal, los que se
Clarinete Xilófono: solicitarán a elección del tribunal incluyendo una
entrevista.
Repertorio a interpretar: • Ejercicios técnicos. Escalas. Ejercicios del Torrebruno
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PRUEBAS COMUNES A TODOS LOS PERFILES En la prueba se hará énfasis en lo auditivo, por lo que es
importante que el estudiante pueda identificar los estilos
1 Armonía (todos los perfiles menos Canto lírico): y las tendencias teniendo en cuenta las características
consiste en la armonización escrita de una melodía de los medios expresivos que caracterizan el contexto
y análisis armónico. En el caso del Perfil Musicolo- y también el reconocimiento del género, así como los
gía se especifican más adelante los elementos a medios sonoros instrumentales, vocales y/o vocales-
considerar. instrumentales que escuchen. En el caso de las audiciones
correspondientes a la Historia de la Música Cubana, solo
2 Historia de la Música (todos los perfiles excepto se han utilizado ejemplos puntuales, pues estas serán
Canto lírico): los aspirantes deben demostrar que ampliadas y variadas para la realización del examen.
poseen los conocimientos fundamentales sobre la
música occidental y cubana, así como la capacidad
para conocer e identificar los principales composi-
tores y obras. Se hará énfasis en los aspectos auditi-
vos por lo que debe reconocer estilos y tendencias
musicales.
Total 75
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3 Autobiografía.
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CURSO POR ENCUENTRO (CPE)
5 Los aspirantes graduados de los centros de ense- de la carrera Música en el Curso por Encuentro son los • Un aria del estilo Belcantista.
ñanza técnica y profesional deberán aportar un mismos que para el Curso Diurno, con excepción de los
documento emitido por el centro laboral en cual perfiles: Formación en Asignaturas Teóricas e Históricas • Una canción cubana del siglo XX.
han sido ubicados en el que se autorice y confirme de la Música, Canto Lírico y Canto Coral.
que este facilitará su ingreso a la Universidad de las 2 Prueba de solfeo
Artes. PRUEBAS PROPIAS DEL PERFIL
• Lectura musical: análisis teórico básico y lectura a
6 Aquellos aspirantes que están realizando el Servicio CANTO LÍRICO primera vista de fragmentos rítmicos y melódicos.
Social deberán presentar una carta emitida por el
del director del centro. 95 puntos como mínimo en el perfil y en el acumulado • Ritmo: reproducción y coordinación.
general
7 Los aspirantes de Canto deben presentar un • Melodía: reproducción de fragmentos melódicos.
examen médico expedido por un especialista de 1 Prueba de perfil (Eliminatoria)
foniatría que refleje que no existen limitaciones • Acordes : reconocimiento del tipo de acorde y
para su desempeño en el canto. • Vocalizo: se apreciará la calidad vocal, extensión, modo
timbre, ritmo y afinación. Se indicarán ejercicios de
8 En el caso de los varones, documento que acredite improvisación para valorar posibilidades naturales • Intervalo: reproducción y clasificación.
su situación militar en la FAR (servicio militar reali- del aspirante, coordinación y expresión psicofísica
zado, baja FAR, etc). 3 Prueba de actuación
• Entrevista con el tribunal.
9 Carta donde se refleje su vínculo profesional con el • Ejercicios de improvisación y expresión corporal.
perfil al que aspira e informen la labor que desem- Repertorio a interpretar:
peña así como el tiempo ejerciendo como tal. 4 Coloquio
• Un aria del período preclásico.
Se evaluarán conocimientos e información que tenga
• Un aria de ópera de W.A. Mozart. el aspirante acerca del género del perfil por el que
PRUEBAS DE SELECCIÓN QUE DEBEN REALIZARSE opta (Canto Lírico): compositores, obras, intérpretes,
• Un lied del período Romántico (Idioma alemán). así como de historia de la música en general, épocas,
Las pruebas de selección para los diferentes perfiles estilos, compositores, medios sonoros y géneros.
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CANTO CORAL FORMACIÓN EN DISCIPLINAS HISTÓRICAS Y TEÓRICAS (c) Años de experiencia como docente.
DE LA MÚSICA
90 puntos como mínimo en el perfil y en el acumulado Exámenes:
general 90 puntos como mínimo en el perfil y en el acumulado
general. 1 Solfeo
1 Prueba de perfil (Consta de dos vueltas)
Requisitos: El ejercicio de la docencia en la música exige un
1ra Vuelta (Tendrá un carácter eliminatorio) determinado desarrollo de las habilidades lectoras y
A) Los aspirantes deben cumplir, además de los auditivas -fundamento de una adecuada comprensión
Ejercicios técnicos vocales requisitos comunes a todos los perfiles para la vía e interpretación de la música-- por tanto el examen
de acceso CPE, los siguientes: tiene como objetivos determinar el grado de desarrollo
Interpretación de: de dichas habilidades como manifestación de los
• Ser profesor en activo de alguna de las asignaturas conocimientos y musicalidad requeridos para iniciar
• Una obra vocal para solista con acompañamiento. teóricas e históricas de la música de los niveles estudios de nivel universitario en el perfil indicado.
Elemental y/o Medio.
• Dos obras del repertorio coral universal (distintos Contenido del examen:
géneros y estilos) A capella. • Poseer más de tres años de experiencia en el
desempeño docente de Nivel Medio en Asignaturas • Oral: Lectura a primera vista de una lección de
• Una obra del repertorio coral cubano A capella. Teórico-musicales en el Subsistema de Enseñanza solfeo.
Artística.
• Lectura de una partitura coral a 1ra vista. • Entonación de escalas e intervalos aumentados y
B) En el momento de la inscripción, con el resto de disminuidos dentro de tonalidades doble armóni-
• Coloquio. los documentos, deben presentar una carta de cas.
la institución docente en la que trabaja donde se
2da Vuelta (Examen de conjunto) especifique: • Prueba escrita: dictado melódico a 2 voces y reco-
nocimiento auditivo de escalas.
Ejecución en conjunto de una obra coral seleccionada (a) Autorización para cursar estudios superiores;
por el tribunal, entregada al aspirante después de
aprobar la primera vuelta. (b) Asignatura teórica que imparte en el centro;
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CURSO POR ENCUENTRO (CPE)
2 Piano: nar dos temas (uno de música cubana y otro de nivel precedente al respecto.
música universal), los que deben ser estudiados y
• Interpretación al piano de un Preludio y Fuga o una preparados con la mayor profundidad. c) Rapidez y calidad en la organización de las ideas.
Invención a tres voces de J. S. Bach; el I movimiento
de una sonata; una obra a libre elección y una obra • Ambas temáticas serán desarrolladas por escrito en d) Potencialidades analíticas que manifiesta.
cubana. el momento del examen y defendidas oralmente
con las audiciones correspondientes. e) Dominio y calidad de la comunicación oral
3 Armonía:
• Los temas deben ser escogidos entre los que se Contenido del examen:
Se exige un examen escrito y un examen oral. El escrito especifican para el resto de los perfiles. Pueden ser
se propone diagnosticar el nivel de conocimientos y estudiados y desarrollados en los meses previos al • Análisis de un artículo publicado en un libro o
conceptos básicos que posee el aspirante inherentes examen, pero se prohíbe llevar trabajos escritos, revista especializada sobre música. Este artículo
a dicha disciplina. El oral, se propone evaluar la calidad previamente al momento de la prueba. se le ofrece (a elección del aspirante) 30 minutos
de aplicación de dichos conocimientos al análisis de antes de proceder al Coloquio. En este examen se
los medios expresivos de la música y cómo éstos deter- 5. Coloquio evaluará la exposición que haga el estudiante acer-
minan el valor dramatúrgico de la obra musical. ca del autor, las partes que contiene el artículo, el
Entrevista que realiza el aspirante ante un tribunal contenido de este, la comprensión de su temática y
Contenido del examen: integrado por los profesores de mayor experiencia del el interés o importancia de dicho artículo. Se evalúa
Departamento de Musicología. Solamente se aplica en este examen la calidad en comunicación oral, la
• Análisis armónico de un fragmento de 16 compases. el examen a los alumnos/as que hayan aprobado los calidad del análisis y el nivel de comprensión que
exámenes precedentes. se demuestre.
• Armonización escrita de una melodía de 16 com-
pases. Los indicadores que se propone evaluar el Coloquio • Entrevista sobre diversos aspectos de la ense-
son los siguientes: ñanza de la música y de cultura general. En este
4. Historia de la Música Cubana y Universal: parte del examen el estudiante deberá mostrar
a) La formación cultural general del estudiante. conocimientos generales sobre la cultura artística
Contenido del examen: cubana (literatura, cine, teatro, ballet, danza, etc.),
b) Los intereses relacionados con la vertiente inves- con énfasis en la cultura musical: compositores
• Cada aspirante tendrá la oportunidad de seleccio- tigativa de la música. Resultados obtenidos en el más importantes, obras que conoce, tendencias y
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CURSO POR ENCUENTRO (CPE)
PRUEBAS COMUNES A TODOS LOS PERFILES
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ANEXO (1)
RELACIÓN DE TEMAS PARA PREPARACIÓN EN HIS- nor-K550) y 41 (Do mayor-K551: Sinfonía Júpiter). Folklorismo
TORIA DE LA MÚSICA (CD Y CPE) Pequeña Música Nocturna. • Igor Stravinsky- La Consagración de la Primavera.
• Ludwig van Beethoven: Sinfonías 6ta. (Pastoral) y • Manuel de Falla- El amor brujo.
HISTORIA DE LA MÚSICA OCCIDENTAL 9na. (Coral). Obertura Egmont.
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ANEXO (2)
PRUEBA DE CIENCIAS PARA ASPIRANTES DE
DIRECCIÓN MUSICAL DEL SONIDO (CD Y CPE)
Física Matemática
• Ondas. Amplitud, período, longitud de onda, • Solución de ecuaciones con las funciones mencio-
frecuencia. nadas.
47
CONTACTOS PARA
INFORMACIÓN ADICIONAL
Nota aclaratoria: Por motivos no imputables a estos centros las direcciones electrónicas y teléfonos pueden haber sufrido cambios en el transcurso de la edición de este documento.
DIRECTORIO
Dirección de ingreso y ubicación laboral (mes) Ariadna Viamonte Leyva ariadnaviamonte@mes.gob.cu 837 4523
ESCUELAS DE NIVEL MEDIO_ESCUELAS NACIONALES