DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

G10
TALLER PRE-SABER 11

1. La recta que pasa por los puntos A y B, determina el triángulo de vértices A(0, 4), O(0, 0), B(2, 0). Una recta de pendiente negativa pasa por el

punto (4, 0) y, de manera similar, determina un triángulo semejante a AOB. La ecuación de esa recta es:

a. y = −2x + 4 c. y = −2x + 8

b. y = −x + 4 d. y = −x + 8

2. De las afirmaciones:

I. Si 𝑙𝑜𝑔 𝑥 es negativo, entonces 𝑥 es negativo

II. El cubo de un número real es siempre menor que el número

III. Cualquier potencia de un número impar es siempre impar

IV. Existen números primos que son pares

Son verdaderas

a. I y II b. III y IV c. II y III d. II y IV

3. De dos varillas cuyas longitudes son 360 cm y 108 cm, respectivamente, se desea obtener trozos iguales que tengan la máxima longitud posible.

El mayor número total de trozos obtenidos es:

a. 13 b. 12 c. 18 d. 16

4. Los grifos C1 y C2 llenan los tanques cúbicos T1 y T2 de lados a y 2a (en metros), respectivamente (ver figura 4). El caudal del grifo 1 es de 1 m3

por hora. Para que el grifo C2 llene el tanque T2 en la mitad del tiempo que C1 gasta para llenar a T1, el caudal C2, en m3 por hora, debe ser:

a. 8 b. 16 c. 2 d. 10

5. Un jardín circular de área 20 m2 está separado 10 m de una reja circular por medio de un camino de piedras como ilustra la figura 5. Con la

información presentada, ¿es posible calcular el perímetro de la reja externa?

a. Sí, porque el área define implícitamente el radio del círculo menor; con este valor y la separación se puede hallar el radio mayor.

b. No, porque es imposible conocer el radio del circulo grande, ya que en la figura solamente hay información referente al círculo pequeño.

c. Sí, porque solo basta sumar el área del camino de piedras, la cual se halla usando la fórmula del área de un circulo cuando el radio es diez

metros.

d. No, porque hay dos valores diferentes de radio que dan el área del círculo menor y es imposible saber cuál de estos sirve para hallar el

radio mayor.

Fig. 4 Fig. 5

6. En la serie 811, 274, 97,…, el número siguiente es:

a. 310 b. 910 c. 3 d. 9 e. 30
7. Si 𝑥 es cualquier real mayor que 1, al ordenar de menor a mayor los números:

𝟏 𝟏
𝟏, 𝒙, √𝒙, ,
𝒙 √𝒙

Se obtiene:

1 1 1 1 1 1 1 1
a. , , 1, √𝑥, 𝑥 b. , , √𝑥, 1, 𝑥 c. , , √𝑥, 1, 𝑥 d. , , 1, √𝑥, 𝑥
𝑥 √𝑥 √𝑥 𝑥 𝑥 √𝑥 √𝑥 𝑥

8. La trayectoria de un objeto la describe la gráfica de la figura 5. Si la función se desplaza 4 unidades hacia arriba la ecuación correspondiente es:

1
a. 𝑦 = − 𝑥2 + 4
2

1
b. 𝑦 = − 𝑥2
2

1
c. 𝑦 = − 𝑥2 − 4
2

1
d. 𝑦 = 𝑥2 + 4
2

9. La figura muestra la longitud inicial de un resorte (en cm), y la que alcanza este resorte cuando sostiene bloques de distintas masas (en g). ¿Cuál

de las siguientes gráficas representa correctamente la relación entre la masa del bloque y la longitud del resorte?

a. b. c. d.