Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Universidad...!!
D) 10 E) 12
ax b bx a
b a
2 2
A) <-, 3> B) <3, + > C) [3, +>
D) <-, - 3> E) <-3, 3>
01.- Si: x [1/2, 1>, entonces (4x2 – 3) /2 pertenece A) <3, > B) <2/3, > C) <-3/2, >
a: D) <0, 3/2> E) <3/2, >
A) <- ½, 1] B) [-1/2, 3/2> C) [-1, ½>
D) <1/2, +> E) <-, -1> 08.- El cuadrado de la edad de Luis menos 3 es
mayor que 165. En cambio el doble de su edad
02.- Si: x <-1, ½> entonces x/(x – 1) pertenece al más 3 dá un número menor que 30. ¿Cuántos
intervalo: años tiene Luis?
A) < - ½, 1> B) <-1/2, 3/2> C) <-1, ½> A) 20 B) 13 C) 21
D) <-1, 0> E) <0, 1> D) 12 E) 10
03.- Resolver la siguiente inecuación: 09.- ¿Cuántos valores enteros de “x” satisfacen:
2x – 5 < x + 3 < 3x – 7
(2x – 1)2 + x(x + 1)+ 3 > 5x(x – 3) + 2(x – 5) A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) N.A.
A) <- , 7/5> B) <- 7/5, 0>
C) <- 7/5, > D) <7/5, > 10.- Halle el menor número real M tal que se
E) <0, 7/5> cumpla:
6 + 6x – x2 M, x R
04.- ¿Cuál es el mayor número entero “x” que A) 12 B) 15 C) 19
verifica: D) 21 E) 17
5 x 1 3 x 13 5 x 1
11.- Luego de resolver:
4 10 3 - x2 – 2x + 35 > 0
A) – 2 B) – 1 C) 0 se puede afirmar que:
D) 1 E) 2 A) 1 < x < 3 B) – 2 < x < 3
C) - 5 < x < 5 D) – 7 < x < 5
05.- Encontrar el menor número entero par positivo E) – 5 < x < 7
que verifica:
4x 3 2( x 1) 12.- Resolver: x2 + 4x + 2 0 indicando luego como
x respuesta un intervalo.
2 3
A) <- , - 2 + 2 ]
A) 8 B) 6 C) 4
Av. Carrión No. 428 Telf. 293250 Trujillo Jr. Adolfo King No.71Telf. 521361
Pacasmayo
Álgebra 2
“LÍDERES”
B) [-2 -
2 , + > E) {1, 9}
C) [-2 + 2 , 2 - 2 ]
D) [-2 - 2 , - 2 + 2 ]
E) N.A.
19.- Resolver: 2x + 3 = x - 1
13.- Resolver: A) 2/3 B) – 2/3 C) 4
x2 + 8x + 20 > 0 D) – ¼ E) 3/2
A) x R B) x <- , 2>
C) <- , 2 + 3 > D) 20.- ¿Cuántos elementos tiene el conjunto solución
de la ecuación: x2 - 2 = 2 – 3x
E) R – {0}
A) 4 B) 3 C) 2
D) 1 E) Ninguno
14.- Resolver:
x2 + 10x + 27 < 0
A) x R B) C) <-, 5 >
D) < 5 , > E) < 5 , 5 + 3>
15.- Resolver:
x3 + x2 9x + 9 Centro de Cómputo
e Impresiones
A) [-3, - 1] [3, + > LÍDERES
B) <-, 3> <4, + >
C) <- , - 3>
D) [1, 3} <5, + >
E) R
16.- Resolver:
1997( x 2) 7 (1 x)(3 x 1)8
0
1998
A) 3/2 B) – ½ C) – 3/2
D) 2/3 E) – ¾