3 DEFINICIONES DE CIENCIA

1. Ciencia La ciencia (dellatínscientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados,

y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la
observación de patrones regulares, derazonamientosy de experimentación en ámbitos específicos, a partir de
los cuales se generan preguntas, seconstruyen hipótesis, se deducen principiosy se elaboran leyes generalesy
sistemas metódicamente organizados.

2. Ciencias denomina ciencia a un conjunto sistematizado de conocimientos adquiridos mediante un riguroso método.
La palabra deriva del latín sienta, que significa conocimiento. Cabe señalarse que el criterio para definir al saber
científico ha variado a lo largo de las épocas, pudiendo un conjunto de explicaciones ser valorada en el pasado y
despreciada en el futuro. Más allá de esta apreciación, también hay que destacar que muchos descubrimientos y
reflexiones delpasado todavía guardan vigencia.

3. Ciencia Conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que obtenidos de manera metódica pueden
ser comprobables y están sistematizados orgánicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza,
cuyos contenidos son susceptibles de ser trasmitidos. "Una ciencia es una disciplina que utiliza el método científico
con la finalidad de hallar estructuras generales(leyes).

MATEMATICA

1. Se conoce como matemática o matemáticas, según corresponda a la costumbre, al estudio de todas aquellas
propiedades y relaciones que involucran a los entes abstractos, como ser los números y figuras geométricas, a
través de notaciones básicas exactas y del razonamiento lógico.La teoría matemática se manifiesta en un pequeño
número de verdades dadas, más conocidas como axiomas, a partir de las cuales se podrá inferir toda una teoría.

2. La matemática o las matemáticas es una ciencia deductiva, la cual se encarga del estudio de las propiedades de los
entes abstractos así como de las conexiones y relaciones que existen entre ellos.Para saber del origen de ésta
palabra, debemos remontarnos al latín, para realmente saber que las raíces del vocablo matemática provienen de
mathematicalis, que al mismo tiempo nace del girego mathema que se entiende o se puede traducir como "el estudio
de un tema".

3. La palabra matemática proviene del griego mathema, que significa ciencia, conocimiento, aprendizaje. De acuerdo a
su etimología es la ciencia que estudia las propiedades de entes abstractos (números, figuras geométricas, etc.), así
como las relaciones que se establecen entre ellos. La matemática es una ciencia lógica deductiva, que utiliza
símbolos para generar una teoría exacta de deducción e inferencia lógica basada en definiciones, axiomas,
postulados y reglas que transforman elementos primitivos en relaciones y teoremas más complejos.

FISICA

1. La física no es sólo una ciencia teórica, es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus
conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de
experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en
 relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo
de estudio a la química y a la biología, además de explicar sus fenómenos.
2. La física en su intento de describir los fenómenos naturales con exactitud y veracidad ha llegado a límites
impensables, el conocimiento actual abarca desde la descripción de partículas fundamentales microscópicas, el
nacimiento de las estrellas en el universo e incluso conocer con una gran probabilidad lo que aconteció los primeros
instantes del nacimiento de nuestro universo, por citar unos pocos conocimientos

3. La física es la ciencia natural que se encarga del estudio de la energía, la materia, el tiempo y el espacio, así como
las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí. El término proviene del lat. physica, y este del gr. τὰ φυσικά,
neutro plural de φυσικός, 'natural, relativo a la naturaleza'. La física es una de las más antiguas disciplinas
académicas, tal vez la más antigua, ya que la astronomía es una de sus subdisciplinas. En los últimos dos milenios,
la física fue considerada parte de lo que ahora llamamos filosofía, química, y ciertas ramas de la matemática y la
biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única
por derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como la física matemática y la química cuántica, los límites de
la física siguen siendo difíciles de distinguir.

QUIMICA

1. La química es la ciencia que estudia tanto la composición, como la estructura y las propiedades de la materia como
los cambios que esta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía.1 Linus Pauling la
define como la ciencia que estudia las sustancias, su estructura (tipos y formas de acomodo de los átomos), sus
propiedades y las reacciones que las transforman en otras sustancias en referencia con el tiempo.
2. La química es la ciencia experimental que estudia los fenómenos químicos, entendiéndose por tales, las
modificaciones que sufren los cuerpos en su naturaleza o modo de ser. Se diferencian los fenómenos químicos de
los físicos, pues en estos últimos no hay variación en la materia. Por ejemplo, la reflexión de la luz es un fenómeno
físico, pues la luz no sufre modificaciones, es un fenómeno químico la oxidación del hierro, que se convierte en óxido
de hierro.
3. El concepto química hace referencia, quizás, a una de las ciencias más importantes en la historia, y sus
investigaciones han permitido descubrir tanto elementos poco relevantes o anecdóticos, como algunos de extrema
importancia tales como medicamentos, y la cura a diferentes enfermedades. En concreto se trata de aquella ciencia
aplicada al estudio de la materia, es decir, de su composición, estructura, características y de las alteraciones o
modificaciones que pueda sufrir a raíz de determinados procesos.

BIOLOGIA

1º.- La biología (del griego «βίος» bios, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto
de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición,
morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos
de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las
interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos
los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos
fundamentales de ésta.
2º.- La biología, es aquella ciencia que estudia a los seres vivos. Ya sean estos animales, plantas o seres humanos.
Principalmente, la biología, se preocupa de los procesos vitales de cada ser. Como su nacimiento, desarrollo, muerte y
procreación. Por lo que estudia el ciclo completo de los mismos. Lo que le permite, una visión globalizada y más exacta, de
cada uno de ellos.

3º.- La biología estudia las características y los comportamientos tanto de los organismos individuales como de las especies
en su conjunto, así como la reproducción de los seres vivos y las interacciones entre ellos y el entorno. Esta ciencia analiza
la estructura y la dinámica funcional común a todos los seres vivos, con el objetivo de establecer las leyes generales que
rigen la vida orgánica.

GEOLOGIA

1. La Geología es la ciencia por excelencia de la tierra dado que estudia su origen, su conformación, todos los
materiales que la integran tanto interna como exteriormente y los procesos que la misma ha atravesado y que
marcaron su evolución.Cabe destacarse que su estudio es realmente antiguo y los Antiguos Griegos fueron los
primeros en ocuparse de la materia física de nuestro planeta, aunque claro, de una manera más bien básica y con
explicaciones que se acercaban más a la fantasía y lo sobrenatural.
2. Es la ciencia que tiene por objeto el estudio del planeta Tierra, analizando las partes que la componen, su forma, su
estructura, las relaciones entre sus elementos, y los cambios que en ella se producen. Etimológicamente la palabra
geología se compone de dos vocablos griegos: “geo” que significa Tierra y “logos”, estudio. Otras ciencias que
estudian la Tierra son la oceanografía, la geología, la meteorología y la climatología.

3. La palabra Geología procede de dos vocablos griego geo (tierra) y logos (tratado, estudio); por tanto, es el estudio o
conocimiento de la Tierra, su origen, su formación, especialmente de los materiales que la componen, así como el
carácter químico de los mismos, su distribución en el espacio y en el tiempo y los procesos de transformación que
experimentan.La geología tiene por objeto descifrar la evolución completa del planeta y sus habitantes, desde los
tiempos más antiguos, cuyas huellas pueden descubrirse en las rocas, hasta la actualidad. Trata de dar una
respuesta total o parcial, a muchas preguntas acerca del origen de las grandes cordilleras montañosas y volcanes, el
desarrollo y formación de ríos, porque se producen los terremotos, entre otros, usando todos los conocimientos
disponibles.

ARQUITECTURA ARTES PLASTICAS

La arquitectura es el arte y la técnica de construcción de edificios, por lo que en sus realizaciones participa igualmente la
ciencia, sobretodo la matemática y la estética. Lo que hace de una construcción una obra de arquitectura es la capacidad del
arquitecto de expresar su modo de sentir lo que es el edificio, el significado que tiene para él y que el trata de comunicar a
los demás con la forma. Hace que un edificio mantenga su calidad y pueda ser apreciado aun cuando los demás valores.

La calidad formal es el resultado de un buen proyecto y el buen proyecto depende solo de la capacidad del arquitecto;
incluso es posible afirmar que se manifiesta con más claridad cuando la modestia de los programas evita toda confusión con
los alardes tecnológicos y el despliegue de recursos económicos.
La aceptación de la identidad arquitectura-arte conduce, sin embargo, a otro problema, que es uno de los problemas
fundamentales de la estética: ¿cómo determinar de modo cierto cuáles obras son obras de arte, y cuáles no? Pues al decir
que un edificio merece ser considerado arquitectura solo cuando alcanza calidad de arte, se da por supuesto que se sabe
que es arte y, por tanto, se puede reconocer su presencia en un edificio.
Existe una persona que produce una obra (arquitectura, música, pintura, poesía o de cualquier otro género). Esta obra
deberá ser conocida y valorada por un conocedor, o más conocedores, a fin de que se pueda establecer si tiene o no calidad
de arte. Si esta calidad está reconocida, la obra es una obra de arte y su autor un artista.