Cultură civică

Clasa a VII-a

Semestrul I

Numele și prenumele elevului

___________________________
___________________________

1
Teme:

1. Introducere în cultură civică

2. Demnitatea şi unicitatea persoanei

3. Asemănări şi diferenţe între oameni

4. Grupurile sociale: caracteristici, tipuri

5. Atitudini şi relaţii interpersonale în grup; relaţii între grupuri

6. Familia ca grup social; roluri în familia contemporană

7. Comunităţile locale

8. Naţiunea. Cetăţenia. Drepturi şi îndatoriri cetăţeneşti

9. Comunitatea internaţională. Procese de integrare şi de globalizare

10. Drepturile omului. Drepturile copilului

11. Forme de guvernământ şi regimuri politice

12. Statele moderne şi constituţionalismul

13. Structura Constituţiei României

14. Valori şi principii constituţionale

2
 Persoana: unicitatea şi demnitatea omului

Unicitatea persoanei
- fiecare om este unic; nu există doi oameni identici; fiecare persoană este identică doar cu sine
- fiecare fiinţă umană are o identitate: nume, prenume, naţionalitate, personalitate, educaţia etc.
- acte care probează identitatea şi starea civilă a persoanei: certificat de naştere, buletin, paşaport, permis de
conducere etc.

Realizează descrierea ta, completând propozițiile de mai jos:

Mă numesc ________________________________________________________________________
Îmi place culoarea __________________________________________________________________
Am părul de culoarea ________________________________________________________________
Locuiesc în satul ___________________________________________________________________
Sunt prieten cu ____________________________________________________________________
În timpul liber îmi place să ___________________________________________________________

Scrie ce reprezintă ficare imagine de mai jos:

______________________________ ____________________________

____________________________________ ____________________________________

3
 Asemănări şi diferenţe între oameni

Rasa neagră Rasa galbenă

Rasa albă

Scrie pe liniile de mai jos care sunt rasele umane:

______________________________
______________________________
______________________________

Toți oamenii sunt egali, indiferent de culoarea pielii!

4
 Grupurile sociale

Grup social mic

Grup social mare

Completează propozițiile de mai jos:

Eu mă numesc ____________________________________.
Eu sunt elev în clasa a __________________- a.
Școala mea se numește ___________________________________.
Eu am ________________ colegi de clasă.

5
 Atitudini şi relaţii interpersonale în grup şi intragrupale

Colorează imaginile de mai jos apoi descrie oral fiecare imagine:

Cooperarea

Competiţia

Conflictul
6
 Familia ca grup social: roluri în familia contemporană
Familia este un grup de persoane constituit pe baza unor legături de sânge, căsătorie, prin adopţie.
Familia elementară (nucleu) reprezintă grupul format din mamă, tată şi descendenţii imediaţi. Familia joacă un
rol foarte important în educarea copiilor.

Colorează imaginea de mai jos:

Completează propozițiile de mai jos:

Mama mea se numește ____________________________
Tatăl meu se numește_________________________________
Eu am __________________ frați.

A. Citește dialogul de mai jos:

Mama intră în casă cu plasa încărcată de cumpărături. Cei 2 copii sar de gâtul mamei strigând:
- (Ioana)Ce mi-ai adus bun?
- (Mama)Ei, lăsaţi-mă să-mi trag sufletul, sunt foarte obosită. Ce să vă aduc? De abia am reuşit să plătesc
energia electrică şi am luat câte ceva de mâncare. Ce s-au mai scumpit toate……… dar v-am luat totuşi ceva ,
câte o căciulă, că vine iarna şi e frig. Poate o să trimită tatăl vostru ceva bani din Grecia, că de când s-a dus …
nu am primit nici o veste de la el. Dar voi v-aţi făcut temele pe mâine?
- (Mihai)Da mamă, am fost şi la bibliotecă, să luăm nişte cărţi ce ne trebuie. Să ştii că azi am luat un 10 la
franceză.
- (Ioana) eu am luat un 9 la chimie ! Doamna profesoară m-a lăudat în faţa colegilor.
- (Mama)Bravo, măi copii! Măcar voi să mă bucuraţi.

Scrie care sunt personajele dialogului:

_____________________________
_____________________________
7
 ____________________________
Comunităţile locale

Satul
Colorează imaginea de mai jos:

Orașul
Colorează imaginea de mai jos:

Mai multe sate formează o comună.

O comună sau un oraș sunt conduse de primar
și de Consiliul Local.
Primarul și Consiliul Local sunt aleși de
cetățeni prin vot.

Răspunde la întrebări :
1. Ce formează mai multe sate ?
__________________________________
___________________________________
___________________________________
2. Cine conduce comuna sau orașul ?
__________________________________
__________________________________
_________________________________
3. Cine îl alege pe primar ?
_________________________________
_________________________________
_____________________________________

8
 Naţiunea. Cetăţenia. Drepturi şi îndatoriri cetăţeneşti
Colorează imaginile de mai jos:

Costum popular român

Steagul Românei

Stema Românei

9
 Comunitatea internaţională. Procese de integrare şi de globalizare
Colorează imaginile de mai jos:

Steagul Uniunii Europene

Simbolul monedei euro

moneda euro

Scrie în dreptul fiecărei afirmații dacă e adevărată DA și dacă e falsă NU:

1. România face parte din Uniunea Europeană.
2. Moneda Uniunii Europene este dolarul.
3. Steagul Uniunii Europene are 12 stele.

10
 DREPTURILE OMULUI

Dreptul la o familie Dreptul la educație

Dreptul la sănătate Dreptul la vot

Dreptul la un nume Dreptul de a fi protejat împotriva violenței

Enumeră drepturile pe care le-ai desenat:

11
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

DREPTURILE OMULUI
STUDIU DE CAZ: TOLERANŢA

Tratează-i întotdeauna pe alţii aşa cum ţi-ar conveni să fi tratat tu însuţi!

Înțelegere

Toți oamenii sunt egali!

Coloreaza imaginea astfel încât să arăți că oamenii de diferite rase (albi, negri, galbeni) pot trăi fericiți
împreună!

12
 Forme de guvernământ şi regimuri politice

rege regină

13
 președinte

Transcrie propozițiile de mai jos:

Regele și regina conduc un regat.

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Președintele conduce o republică.

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Constituţiile epocii moderne

- CONSTITUŢIA este cea mai importantă lege a statului

Constituția SUA

14
Constituția Franței Constituția Marii Britanii

Răspunde la următoarele întrebări:

1. Ce este Constituția?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2. Enumeră cele trei țări ale căror Constituții le-ai desenat.

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

CONSTITUȚIA ROMÂNIEI

15
Constituția României Parlamentul României

Guvernul României

Palatul Cotroceni
Palatul Cotroceni este sediul Președintelui României.
Guvernul este condus de primul – ministru.
Parlamentul este format din Senat și Camera Deputaților.

Valori şi principii constituţionale

16
Valori constituţionale
- viaţa
- libertatea
- egalitatea
- dreptatea
- proprietatea
- munca
- demnitatea umană
Principii constituţionale
- suveranitatea poporului
- forma republicană de guvernare
- caracterul naţional, unitar, suveran, independent şi indivizibil al statului
- separarea puterilor în stat
- pluralism politic
- universalitatea drepturilor, libertăţilor şi îndatoririlor fundamnetale ale omului şi cetăţeanului
- egalitatea în drepturi
- constituţionalitatea legilor
A

10

11

1. Forma de guvernământ a statului român

2. Simbol naţional
3. Atribut esenţial al statului
4. Existenţa mai multor organizaţii
5. Obligativitatea respectării Constituţiei şi a legilor
6. Care nu poate fi împărţit
7. Fără privilegii şi fără discriminări
8. Stat care decide singur în problemele sale interne şi externe
9. Sunt separate în democraţie
10. Norme juridice de maximă generalitate
11. Valoare constituţională
A-B = Lege fundamentală a statului

17