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COMPETENCIA SUBCOMPE-

1er nivel de TENCIA 2º nivel DESCRIPTOR DESEMPEÑ O


3er nivel de concreción 4º nivel de concreción A (4 PUNTOS) B (3 PUNTOS) C (2 PUNTOS) D (1 PUNTO)
concreción de concreción
Conocer y aplicar de manera
efectiva las reglas Siempre utiliza Normalmente utiliza Rara vez utiliza
No utiliza correctamente
necesarias para interactuar Reconoce y usa sus correctamente sus correctamente sus correctamente sus
sus conocimientos
lingüísticamente de una conocimientos lingüísticos conocimientos lingüísticos conocimientos lingüísticos conocimientos lingüísticos
Comunicación lingüísticos para entender y
manera adecuada y para relacionarse para entender y para entender y para entender y
relacionarse con los demás
oral comprender e interpretar todo adecuadamente y entender relacionarse con los demás relacionarse con los demás relacionarse con los demás
de forma adecuada en
tipo de mensajes orales en situaciones comunicativas de forma adecuada en de forma adecuada en de forma adecuada en
situaciones comunicativas
situaciones comunicativas y orales diversas. situaciones comunicativas situaciones comunicativas situaciones comunicativas
orales diversas.
con intenciones orales diversas. orales diversas. orales diversas.
comunicativas diferentes.
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA

Aplicar de forma efectiva Utiliza estrategias Emplea con facilidad Emplea mecanismos Emplea con dificultad No emplea correctamente
habilidades lingüísticas y lingüísticas y mecanismos lingüísticos y lingüísticos y mecanismos lingüísticos y mecanismos lingüísticos y
Comunicación estrategias no lingüísticas extralingüísticas para extralingüísticos en la extralingüísticos en la extralingüísticos en la extralingüísticos en la
escrita para interactuar y producir comunicarse y crea textos comunicación y elabora comunicación y elabora comunicación y le cuesta comunicación y no elabora
textos escritos adecuados a escritos adecuados al textos escritos adecuados al textos escritos adecuados al elaborar textos escritos textos escritos adecuados al
la situación comunicativa. contexto. contexto. contexto. adecuados al contexto. contexto.

Comprende con facilidad los Comprende los Comprende con dificultad los No comprende los
COMPETENCIA Desarrollo Conocer y comprender la Identifica las claves de la fundamentos de la sociedad fundamentos de la sociedad fundamentos de la sociedad fundamentos de la sociedad
realidad histórica y social sociedad actual y de su actual y de su evolución actual y de su evolución actual y de su evolución actual y de su evolución
SOCIAL Y personal y
del mundo y su carácter evolución a lo largo de la histórica y expresa histórica y expresa histórica y le cuesta histórica y no expresa
CIUDADANA social evolutivo. historia. opiniones argumentadas al opiniones argumentadas al expresar opiniones opiniones argumentadas al
respecto. respecto. argumentadas al respecto. respecto.

COMPETENCIA Detecta y asimila y expresa Normalmente identifica y


Desarrollo de Reconocer, integrar y Siempre identifica y asume Rara vez identifica y asume No identifica y asume sus
EN AUTONOMÍA sus propias emociones y asume sus propios
gestionar las emociones con sus propios sentimientos y sus propios sentimientos y propios sentimientos ni
la autonomía muestra empatía con los sentimientos y expresa
E INICIATIVA relación a sí mismo y a los expresa empatía con los expresa empatía con los expresa empatía con los
personal sentimientos de las empatía con los
PERSONAL demás. sentimientos ajenos. sentimientos ajenos. sentimientos ajenos.
personas que le rodean. sentimientos ajenos.

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