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ACADÉMICA
Informe
POLÍTICAS, NORMATIVAS Y
PROCEDIMIENTOS, RELACIONADOS CON
LA APROBACIÓN, MONITORIZACIÓN Y
CONTROL DE LA OFERTA ACADÉMICA
Responsables:
Director Académico: Dr.Mg. Julio Portal
Lcda. Paola Pérez
Ing.Mg. Marco Silva
Psic. Mg. Danny Rivera
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Coordinadores de Posgrado
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO DIRECCIÓN ACADÉMICA Código: DAC_001_2017
Estado Concluido
Políticas, normativas y procedimientos internos
relacionados con la aprobación, monitorización Fecha 25/07/2017
periódica y control de la oferta académica.
INDICE
1. Objetivo ...............................................................................................................................................2
2. Alcance ................................................................................................................................................2
3. Referencia normativa.........................................................................................................................2
4. Definiciones .........................................................................................................................................3
5. Políticas ...............................................................................................................................................4
6. De la viabilidad de las carreras y programas ..................................................................................5
6.1 Responsabilidades ........................................................................................................................5
6.2 Método...............................................................................................................................................6
6.3 Diagrama de flujo .......................................................................................................................... 28
7. De la aprobación de carreras y/o programas nuevos o rediseñados ..............................................7
7.1. Responsabilidades .......................................................................................................................7
7.2. Método..........................................................................................................................................9
7.3. Diagrama de flujo ..................................................................................................................... 29
8. Determinación de cupos para la oferta académica....................................................................... 11
8.1 Responsabilidades ..................................................................................................................... 11
8.2 Método........................................................................................................................................ 12
8.3 Diagrama de flujo ...................................................................................................................... 30
9.- Proceso de selección y admision de los estudiantes para los estudios de posgrado. ................. 13
10. Planificación docente para la ejecución de proyectos de carreras ............................................ 13
10.1 De los distributivos de trabajo de las carreras ..................................................................... 13
10.1.1 Responsabilidades ............................................................................................................ 13
10.1.2 Método ............................................................................................................................... 14
10.1.3 Diagrama de flujo ............................................................................................................. 15
10.2 De la elaboración de los horarios ........................................................................................... 15
10.2.1 Responsabilidades ............................................................................................................ 15
10.2.2 Método ............................................................................................................................... 16
10.2.3 Diagrama de flujo ............................................................................................................. 32
10.3 De la elaboración del calendario de evaluaciones parciales ................................................ 17
1. OBJETIVO
Establecer las políticas, normativas, procedimientos, seguimiento y control de la oferta académica que
garantice el cumplimiento bajo los preceptos del modelo educativo de la Universidad Técnica de
Ambato, con adecuados estándares de calidad y pertinencia social.
2. ALCANCE
Los presentes procedimientos de la Oferta Académica inician desde la viabilidad hasta el cierre
progresivo de carreras o programas de la Universidad Técnica de Ambato, por parte del Honorable
Consejo Universitario.
3. REFERENCIA NORMATIVA
4. DEFINICIONES
Horario Individual.- es la distribución organizada y sistemática de los tiempos en días y horas de las
actividades de docencia y complementarias de cada profesor.
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Horario de Clases.- distribución de las horas de clase por días y horas por los cuales los estudiantes
asisten a recibirlas
5. POLÍTICAS
La oferta académica de la universidad está concebida para dar respuesta a las necesidades del
desarrollo de la zona, región y país, en correspondencia con el avance de la ciencia, la tecnología,
la innovación y las demandas de empleabilidad del mercado laboral.
El Órgano Colegiado Superior de la universidad, será el encargado de dictaminar sobre la oferta
académica institucional.
La ejecución de la oferta académica se sustentará en el proceso de planificación académica y
administrativa con un enfoque sistémico, contribuyendo al PNBV.
La oferta académica de la universidad tendrá una vigencia de cinco años debiendo entrar en el
proceso de revisión y actualización curricular anualmente.
La universidad garantizará la calidad de la oferta académica mediante un proceso de
monitorización, seguimiento y control sistemático.
La universidad regulará su oferta académica en base a los principios de pertinencia, igualdad y
oportunidad.
Los proyectos de carreras y programas de la universidad se someterán a procesos de
autoevaluación, evaluación externa y planes de mejora continua en correspondencia a los
modelos vigentes con fines de acreditación.
La organización y elaboración de los horarios académicos, son un procedimiento que armoniza
la convivencia y desarrollo de las actividades académicas.
Los programas de posgrado se desarrollan por cohortes.
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6.1 RESPONSABILIDADES
Subdecano
Elabora el estudio de demanda, con base en los formatos Institucionales acompañados por la
Dirección Académica o Dirección de Posgrado, respectivamente.
Conoce y acuerda, el informe favorable con los respectivos estudios, realizados por las
comisiones de carreras o programas para la viabilidad.
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6.2 MÉTODO
1.-El Subdecano a través de oficio dirigido a Consejo Académico de Facultad o Consejo Académico de
Posgrado, mediante oficio propone la creación de una nueva carrera o programa en función del Plan
Estratégico de Desarrollo Institucional, y a la vez sugiere la constitución de la comisión para la
elaboración del diseño de las carreras y programas, según los procedimientos.
Anexo 1, Anexo 2.
5.-Consejo Académico de Facultad acuerda y remite para aprobación en Consejo Directivo, en el caso
de los proyectos de carrera. Para los programas el Consejo Académico de posgrado remite a Consejo de
Posgrado.
6. Consejo Directivo de Facultad conoce y aprueba el informe respectivo de los estudios realizados por
la carrera y lo remite a Consejo Académico Universitario.
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8.- El Honorable Consejo Universitario conoce el informe y resuelve la elaboración del proyecto de
carrera o programa
Con la Resolución del Honorable Consejo Universitario la comisión responsable, deberá regirse al
procedimiento para elaboración de diseños y rediseños curriculares, según el “Reglamento de
presentación y aprobación de carreras y programas de las instituciones de Educación Superior.”
Procedimiento de Viabilidad
7.1. RESPONSABILIDADES
Comisión de Carrera o programa/ Responsable Académico
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7.2. MÉTODO
1.- La Comisión de carrera o programa/ responsable académico elabora el proyecto de rediseño o diseño
de Carrera o programa, en base a los formatos establecidos, Anexo 4, carreras, Anexo 5, programas.
Este proceso se desarrollara acompañado por la Dirección Académica o Dirección Posgrado.
2.-La Dirección Académica o la Dirección de Posgrado analizan el proyecto de diseño y/o rediseño de
carreras o programas y emite el informe referente a las normas de su estructuración, de acuerdo a la
“Ficha de seguimiento para diagnóstico del diseño, rediseño curricular de carreras”. Anexo 6 y para el
caso de Programas de Posgrado Anexo 5.
3.- Con el informe favorable de la estructuración del proyecto de carrera o programa emitido por la
Dirección Académica o Dirección de Posgrado, la Comisión de carrera o programa envía a Consejo
Académico de Facultad o Consejo Académico de Posgrado respectivamente.
4.- El Consejo Académico de Facultad analiza, acuerda y remite el proyecto de carrera a Consejo
Directivo. Para el caso de los programas el Consejo Académico de Posgrado remite al Consejo de
Posgrado.
5.- El Consejo Directivo de Facultad aprueba y emite resolución, y envía a Consejo Académico
Universitario el proyecto de carrera.
6.- El Consejo Académico Universitario o Consejo de Posgrado analiza, acuerda y remite el proyecto
de carrera o programa al Honorable Consejo Universitario.
7.- El Honorable Consejo Universitario, conoce y emite la resolución de aprobación del proyecto de
carrera o programa.
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9.-Los evaluadores externos del Consejo de Educación Superior, emiten las observaciones, realizadas al
proyecto de carrera o programa.
10.-Las comisiones de carrera o programa elaboran las respuestas a las observaciones acompañados por
la Dirección Académica o Dirección de Posgrado, y realizan el ingreso a la plataforma del Consejo de
Educación Superior, con base en los formatos establecidos. Anexo 7.
11.-La Dirección Académica o Dirección de Posgrado emite el informe favorable sobre la elaboración
de las respuestas a las observaciones y el proyecto reformulado de carrera o programa.
12.- La comisión de carrera o programa envía el informe de las respuestas a las observaciones, proyecto
reformulado y el informe de la Dirección Académica o Dirección de Posgrado a Consejo Académico de
Facultad o Consejo Académico de Posgrado.
13.- El Consejo Académico de Facultad acuerda y remite a Consejo Directivo de Facultad, las respuestas
a las observaciones y el proyecto de carrera reformulado. En el caso de los programas Consejo
Académico de Posgrado envía a Consejo de Posgrado.
14.- El Consejo Directivo de Facultad, aprueba las respuestas a las observaciones y el proyecto de carrera
reformulado y remite al Consejo Académico Universitario.
15.- El Consejo Académico Universitario o Consejo de Posgrado conoce sobre las primeras
observaciones a los proyectos de carrera o programa y acuerda y /o resuelve sobre el proyecto final de
carrera o programa reformulado.
16.- El Consejo de Educación Superior, emite resolución de aprobación del proyecto de carrera o
programa para registro en la Sistema Nacional de Información de Educación Superior de Ecuador y su
posterior ejecución.
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8.1 RESPONSABILIDADES
Solicita por escrito se determine el número de cupos a ofertar por la universidad en cada ciclo
académico.
Solicita a las Unidades Académicas (Facultades y Centros), la oferta de cupos por carrera en
cada ciclo académico
Dirección Académica
Ingresa y registra la oferta de cupos al portal web del Sistema de Nivelación y Admisión.
Remite a la Secretaria de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación, la información
documental de la oferta de cupos.
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Vicerrectorado Académico
Acuerda y valida la propuesta del plan de oferta de cupos para cada ciclo académico, así como
el informe justificativo sobre las carreras vigentes que no ofertan cupos.
8.2 MÉTODO
1.- El Sistema Nacional de Nivelación y Admisión, solicitará por escrito a la Universidad, se determine
la cantidad de cupos ofertados por carreras para cada ciclo académico.
3.- El Decano conjuntamente con el Subdecano y Coordinador de Carrera, establecen la oferta de cupos
de las carreras y envían a la Dirección de Evaluación y Aseguramiento de la Calidad.
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la propuesta de plan de oferta de cupos para el ciclo correspondiente y el informe justificativo de las
carreras vigentes que no ofertan cupos y será enviado a Consejo Académico Universitario.
6.- El Consejo Académico Universitario acuerda, y remite la propuesta de plan de oferta de cupos al
Honorable Consejo Universitario.
7.- El Honorable Consejo Universitario aprueba el plan de oferta de cupos, de cada ciclo.
8.- La Dirección Académica ingresa al portal web del Sistema de Nivelación y Admisión, los cupos
ofertados por la universidad en las diferentes carreras.
9.-La Dirección Académica elabora un informe sobre el cumplimiento del plan de oferta de cupos y
envía para conocimiento del Consejo Académico Universitario y el Honorable Consejo Universitario.
10.1.1 RESPONSABILIDADES
Dirección Académica
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Coordinador de Carrera
Subdecano
Aprueba el distributivo de trabajo del personal docente, antes del periodo ordinario de
matrículas.
10.1.2 MÉTODO
1.- La Dirección Académica ingresa los lineamientos de los distributivos al sistema Utamático.
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2.-El Coordinador de Carrera elabora y remite al Subdecano la propuesta del distributivo de trabajo del
personal docente de la carrera para cada periodo académico, en el segundo parcial del semestre anterior
al de la planificación, Anexo 8, donde se registra las asignaturas a impartir a los profesores en
correspondencia con su formación de cuarto nivel y titularidad.
3.- El Subdecano revisa, si la información es correcta remite para consideración del Consejo Académico
de Facultad, la propuesta del distributivo de trabajo de cada unidad académica, quince días después de
recibido la propuesta de distributivos de las carreras, caso contario será entregado al Coordinador de
carrera para que se tome en cuenta las observaciones.
5.- Consejo Directivo de Facultad aprueba y envía para acuerdo del Consejo Académico Universitario,
caso contrario retorna al Coordinador de Carrera para corregir las observaciones.
6.- Consejo Académico Universitario, acuerda y remite al Honorable Consejo Universitario, caso
contrario retorna a Consejo Directivo de Facultad para revisión.
7.- El Honorable Consejo Universitario aprueba el distributivo de trabajo del personal docente, antes de
iniciado el periodo ordinario de matrículas.
8.- Luego de haber culminado el periodo de matrículas ordinario, el Coordinador de Carrera presentará
al Subdecano la primera reforma al distributivo de ser necesario y posteriores.
10.2.1 RESPONSABILIDADES
Coordinador de Carrera
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Subdecano de Facultad
Aprueba los horarios elaborados por los Coordinadores de Carrera y envía para acuerdo al
Consejo Académico de Facultad.
Autoriza de forma excepcional, cambios en los horarios.
Realiza las modificaciones solicitadas al horario por el Subdecano de Facultad e informa de las
mismas.
10.2.2 MÉTODO
1.- El Coordinador de Carrera organiza y elabora el horario de clase a partir de lo aprobado en la malla
curricular y el distributivo de trabajo, ocho días antes del inicio del periodo de matricular ordinarias.
2.- El Coordinador de Carrera sube los horarios individuales al sistema Utamático, para posteriormente
completar los horarios con las actividades complementarias.
3.- El Coordinador de Carrera remite al Subdecano para su revisión y envió al Consejo Académico de
Facultad, los horarios individuales de los profesores.
4.- Consejo Académico de Facultad, acuerda sobre los horarios individuales de los profesores de las
diferentes carreras.
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8.- El Coordinador de Carreras publica para los estudiantes y entrega de forma individual a los profesores
los horarios aprobados por Consejo Académico de Facultad.
10.3.1 RESPONSABILIDADES
Coordinador de carrera
Presidentes de curso
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10.3.2 MÉTODO
10.4.1 RESPONSABILIDADES
Profesores
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Entrega el programa analítico y sílabo de las asignaturas a los responsables de las unidades de
organización curricular en el caso de las carreras y para los programas se entrega al Director
Académico Administrativo.
Diseña un conjunto de actividades prácticas relacionadas a los temas del sílabo.
Valida y firma los formatos y envía Consejo Académico de Facultad o Consejo Académico de
Posgrado respectivamente.
10.4.2 MÉTODO
1.- La Dirección Académica o la Dirección de Posgrado según corresponda, parametriza los datos del
plan analítico, silabo y guía de prácticas, en función de los lineamientos del Modelo Educativo y Modelo
Pedagógico.
2.-El profesor elabora el plan analítico, sílabo y guías de prácticas en correspondencia con las
indicaciones de la carrera o programa y documentos normativos vigentes (Plan de estudios, diseño
curricular, Reglamento de Régimen Académico y el Reglamento de Evaluación Estudiantil). Anexo 11
3.-Conjuntamente con el sílabo y el programa analítico, el profesor diseña e ingresa al sistema Utamático
las guías de prácticas que considere adecuadas implementar, según los temas del sílabo. Anexo 12
4.-Los profesores deberán entregar el programa analítico, sílabo y guías de prácticas de las asignaturas
a los responsables de las Unidades de Organización Curricular de las carreras o Directores Académicos
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o Administrativos de programas, treinta días previos al inicio del cada ciclo académico o asignaturas
para el caso de los programas.
5.-Los responsables de las unidades de organización curricular de las carreras o los Directores
Académicos Administrativos de programas, revisan la estructura del programa analítico, sílabos y guías
de prácticas de las diferentes asignaturas y los validan con la firma, si cumple se aprueba el programa
analítico y sílabo, se remite a la coordinación de carrera o posgrado, caso contrario se remite al profesor
para la corrección de las observaciones. Anexo 13.
6.- El Subdecano o Coordinador de Posgrado valida y firma el sílabo, programa analítico y guías
prácticas y envía al Consejo Académico de Facultad o Consejo Académico de Posgrado
respectivamente.
7.- Consejo Académico de Facultad o Consejo Académico de Posgrado conoce, acuerda o resuelve sobre
el sílabo, programa analítico y guías prácticas y remite para su correspondiente ejecución al Coordinador
de Carrera o Director Académico Administrativo de Programa.
10.5.1 RESPONSABILIDADES
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Profesor
Gestiona y da uso frecuente a las aulas virtuales que están bajo su responsabilidad.
Ejecutar el sílabo, programa analítico y guías prácticas.
10.5.2 MÉTODO
1.- El Coordinador de Carrera o Director Académico Administrativo envía copia del distributivo
aprobado para las carreras u oficio que contenga las asignaturas de los programas, al administrador de
aulas virtuales y dispone la creación de las aulas, las que deberán ser de uso frecuente en el desarrollo
de las asignaturas por el profesor.
2.-El Administrador el aulas virtuales crea, gestiona y envía la información de acceso a los profesores.
3.-El Profesor da a conocer el sílabo, desarrolla los temas de las unidades curriculares, operacionaliza
los resultados del aprendizaje y evalúa los aprendizaje.
4.- El Coordinador de Carrera o Coordinador de Posgrado podrá establecer visitas in situ al desarrollo
de las actividades docentes de los profesores, Anexo 14.
5.- Se cumplirá con el seguimiento al sílabo establecido según la Normativa, creada para el efecto.
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6.- El administrador de aulas virtuales entregará un resumen de los datos del uso de las aulas virtuales
de los profesores de la carrera o programa, al terminar cada parcial a las Unidades de Organización
Curricular y al finalizar cada asignatura al Director Académico Administrativo del programa.
7.- Las Unidades de Organización Curricular, son quienes evaluarán y emitirán el correspondiente
informe sobre el uso de las aulas virtuales a la Coordinación de la carrera, y Director Académico
Administrativo del Programa procederá de forma similar a los descrito anteriormente enviando el
informe al Coordinador de Posgrado una vez finalizado la asignatura.
11.1 Responsabilidades
11.2 MÉTODO
1.- La Dirección Académica o Dirección de Posgrado, establece los parámetros para el seguimiento,
monitoreo y control de la oferta académica.
3.- El responsable del monitoreo y seguimiento curricular de carreras o programas, verifican la ejecución
y las necesidades del currículo, mediante el seguimiento, monitoreo y control a las carreras (Anexo 15-
18), que posteriormente serán remitidas a la Dirección Académica o Dirección de Posgrado antes de
finalizar cada parcial.
4.- La Dirección Académica o Dirección de Posgrado, en base al cronograma previsto para cada periodo
académico realiza visita in situ en las carreras, con presencia del Subdecano y/o Coordinador de carrera
o Coordinador de Posgrado, que además serán insumos adicionales a la revisión del informe remitidos
por las carreras, en caso de ser necesario se deja las sugerencias y recomendaciones de cambios y
mejoras del currículo.
5.- La Dirección Académica o Dirección de Posgrado elabora un informe semestral del seguimiento,
monitoreo y control realizado a las carreras, y se remitirá a Consejo Académico Universitario o Consejo
de Posgrado para su conocimiento.
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6.- Consejo Académico Universitario o Consejo Académico de Posgrado conoce y acuerda sobre el
informe del seguimiento, monitoreo y control semestral de carrera, y propone Plan de Mejoras.
8.- La Comisión de Evaluación Externa de carreras o programas, levanta el informe de acuerdo a los
resultados obtenidos de cada carrera, que será remitido a Consejo Académico Universitario o Consejo
de Posgrado, para su conocimiento.
9.- Consejo Académico Universitario o Consejo de Posgrado, conoce y acuerda sobre el informe de
Evaluación externa y propone Plan de Mejoras.
11.3.-DIAGRAMA DE FLUJO
Anexo 15. Matriz de Monitoreo de Indicadores del Proyecto de Diseño y/o Rediseño Curricular.
12.1 RESPONSABILIDADES
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Dirección Académica
Guía y apoya a las comisiones encargadas en la elaboración del informe estado actual y
prospectivo y el Plan de Contingencia.
Vicerrectorado Académico
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12.2 MÉTODO
1.-El Consejo Académico de Facultad, analiza e informa sobre el estado actual y prospectivo de la
carrera, si la carrera es pertinente se continúa con la oferta académica (Procedimiento para la aprobación,
caso contrario inicia el proceso de cierre progresivo de carrera, plan de contingencia, mediante un
acuerdo que será aprobado por Órganos Regulares. Se designa la comisión encargada en elaborar el
informe del estado actual y prospectivo y el plan de contingencia.
2.- La Comisión de carrera o responsable académico elabora el plan de contingencia con base a la
normativa interna y externa vigente.
3.-La Dirección Académica guía y apoya a las comisiones encargadas en la elaboración del informe
estado actual y prospectivo, Anexo 22, y el Plan de Contingencia, según Instructivo, si la información
no es pertinente, se trabaja conjuntamente con la comisión para elaborar los cambios sugeridos, caso
contrario se emite el informe favorable para la aprobación.
4.- Consejo Académico de Facultad acuerda y remite el plan de contingencia y el informe al Consejo
Directivo de Facultad.
5.- Consejo Directivo de Facultad aprueba y remite resolución, y envía a Consejo Académico
Universitario.
6.-Consejo Académico Universitario analiza acuerda y remite los planes de contingencia al Honorable
Consejo Universitario.
7.- El Honorable Consejo Universitario, dispone el cierre de una carrera con base al informe del estado
actual y prospectivo para el cierre de carrera y su respectivo plan de contingencia, emite la resolución
de aprobación.
8.- Consejo Académico de Facultad, dispondrá de la implementación del plan de contingencia según lo
dispuesto por Rectorado y el Honorable Consejo Universitario.
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12.3.-DIAGRAMA DE FLUJO
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Conoce y aprueba el
Acuerda y remite informe respectivo
INICIO Acuerda y remite
para aprobación con los estudios de
Analizan el estudio y carrera Conoce el informe y
elabora un informe resuelve la
de viabilidad del elaboración del
proyecto proyecto de carrera
Propuesta de Conoce y aprueba el o programa
creación de nueva informe con los
carrera y sugiere la estudios del
Mediante acuerdo
constitución de la programa y remite
se pronuncia sobre
comisión para
la propuesta
elaborar el diseño
de la carrera o
programa
Pertinente FIN
Realiza la
elaboración de los
Realizar propuesta estudios de
No Favorable Si
para otra carrera demanda en base a
los formatos
establecidos Si
No
Informe favorable
para aprovación
Informe
desfavorable
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INICIO
Elabora el proyecto
Acompaña en el Conoce y emite la
de carrera con base Analiza, acuerda y Aprueba y emite Analiza, acuerda y
proceso de resolución de
a la estructura y remite resolución remite
elaboración aprobación
formato
Acuer. Res. Acuer. Res.
Emite un informe
referente a la Si
estructuración del
proyecto
No Conformidad
Realiza el ingreso a
Revisa y analiza el Plataforma CES,
proyecto, emite las finaliza el proceso
observaciones para revisión en el
CES. Analiza, acuerda y
Acompaña en el Acuerda las
remite las
proceso de respuestas a las
respuestas a las Aprueba y emite
elaboración, emite observaciones y el
Elabora las observaciones y el resolución
un informe proyecto
respuestas a las proyecto
favorable reformulado
observaciones reformulado
Res.
Informe Informe
Conformidad
Conocimiento y
aprobación del
Si proyecto final de
carrera
Resolución de
aprobación FIN
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INICIO
Solicita a la
Solicita a los Establecen
Universidad se
Decanos se remita conjuntamente la
determine el
la oferta académica oferta de cupos de
número de cupos
de las carreras cada semestre
por carrera
Formato Doc.
Consolidan las
propuestas de la
oferta académica de Elaboran
cada carrera conjuntamente con Acuerda y remite la
Aprueba el plan de
la DEAC, DITIC, DAC, propuesta de plan
oferta de cupos
la propuesta de plan de cupos
de cupos
Acuer Res.
Ingreso de cupos al Informe
portal web del
SNNA
Conoce la oferta de
cupos para las
Elabora informe sobre carreras
el cumplimiento de
plan de oferta de
cupos y remite para
conocimiento
FIN
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CONSEJO HONORABLE
DIRECCIÓN COORDINADOR DE CONSEJO ACADÉMICO CONSEJO DIRECTIVO DE
SUBDECANO ACADÉMICO CONSEJO
ACADÉMICA CARRERA DE FACULTAD FACULTAD
UNIVERSITARIO UNIVERSITARIO
Iniciar
no
Aprueba el
Elabora propuesta distributivo o
Revisa la
Ingresa los de distributivo o Acuerda y remite Aprueba y envía Acuerda y remite reforma de trabajo
información
lineamientos de los reforma del personal
distributivos al docente
si
sistema si si
UTAMATICO
Distributivo si
Correcta
Correcto
Correcto Correcto
no
no no
Observaciones
Hay reformas
Observaciones Observaciones
no
FIN si
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DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE
CONSEJO ACADÉMICO
COORDINADOR DE CARRERA SUBDECANO DE FACULTAD LA INFORMACIÓN Y
UNIVERSITARIO
COMUNICACIÓN DITIC
Iniciar
Organiza y elabora
el horario de clases
Ingreso de horas
complementarias
Horarios
individuales de Aprobación de
profesores cambios o
sugerencias Informa de los
cambios
Corrección de
horarios
Aprueba
Publica horarios de
clase e individuales si
de profesor
no
Solicita cambios al
FIN
horario
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Iniciar
Horarios
Establecer horarios
de evaluación
correspondientes
Horario
Supervisa la
adecuada ejecución
de la planificación
FIN
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UNIDADE DE ORGANIZACIÓN
DIRECCIÓN ACADÉMICA/DE SUBDECANO/COORDINADOR DE CONSEJO ACADÉMICO DE
PROFESORES CURRICULAR/DIRECTOR
POSGRADO POSGRADO FACULTAD/DE POSGRADO
ACADÉMICO ADMINISTRATIVO
Iniciar
Ingreso de
parámetros del plan
Elabora el plan
analítico, silabo y
analítico, sílabo y
guía de prácticas al
guía de prácticas
sistema
UTAMATICO Conoce, Acuerda o
Valida y firma
Resuelve
Documentos del
Plan analítico,
Silabo y Guías de Revisan y Validan
prácticas
Ejecución del
Programa
Analítico,
Silabo y Guías
de Prácticas
Correcciones no Cumplen
FIN
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Iniciar
Publica el sílabo
Visita in situ
Operacionaliza los
resultados del
aprendizaje
Rubrica de visita in Elabora informe uso
situ de aulas virtuales
Evalua los
aprendizajes
Seguimiento al
sílabo
Desarrollo de la
clase en aula
Archivo
Temas planificados,
FIN dictados y recibidos
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INICIO
Informe
Recomendaciones
de sugerencia de
cambios y mejoras
del currículo.
Conoce y acuerda
Elabora un informe
sobre el informe del
semestral del
seguimiento,
seguimiento,
monitoreo y control
monitoreo y control
semestral.
Informe Acuer.
Plan de Mejoras
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Conoce y acuerda
Levantan el informe
sobre el informe de
de acuerdo a los
evaluación externa y
resultados obtenidos
propone Plan de
de cada carrera
Mejoras
FIN
Página 37
INICIO
Analiza, acuerda y
Continua Dispone del cierre
Analiza, acuerda y Aprueba y remite remite, Planes de
Conformidad con la oferta no Conformidad si de la carrera con
remite resolución Contingencia e
académica base al informe
informes
Acuer Res. Acuer Res.
FIN
Fase 1
Página 38
Página 1