IED TÉCNICA METROPOLITANO DE BARRANQUILLA

“PARQUE EDUCATIVO”

Plan de Mejoramiento de Asignatura (AER)

Fecha: Nov __ de 2017 Grado: DECIMO Asignatura: QUIMICA INORGANICA

Docente: Donaldo Rodríguez Estudiante: __________________________________________

Temas y subtemas:

Tema 1: Soluciones químicas.

Subtemas: Unidades concentración Soluciones, Propiedades físicas y químicas.

Tema 2: Aspectos fundamentales de la Biotecnología

Subtemas: Importancia, Usos y aplicaciones, Aportes actuales al conocimiento

Logro promocional de grado: Dar explicaciones de situaciones naturales apoyándose en teorías explicativas formalizadas que
pueden también estar formuladas mediante modelos, lógicos y matemáticos, deduciendo formalmente hipótesis predictivas,
cualitativas y cuantitativas afianzando la crítica y contrastación de los diferentes teóricos.

Dificultades por superar:

 Planteamiento y resolución de problemas

 Usos y aplicaciones de las Tic en el aprendizaje
 Autorregulación personal a la hora de hacer exposiciones publicas

El estudiante debe resolver las actividades planteadas al final para alcanzar los logros planteados para cada tema en
coherencia con el nivel de dificultad detectado.

Logro Tema1: Reconoce las características y propiedades del agua y las soluciones y realizar cálculos relacionados con las
unidades de concentración.

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Logro Tema 2: Identifica aplicaciones de diferentes modelos biológicos, químicos y físicos en procesos industriales y en el
desarrollo biotecnológico; analizo críticamente las implicaciones de sus usos.

Estrategias
Actividades a realizar Criterios de evaluación
metodológicas

Como profesor Durante esta semana, tienes que hacer las actividades siguientes: Escala de Evaluación: Se
responsables de la empleará la siguiente escala
asignatura de 1. Sesión presencial para orientar el proceso. que relaciona porcentajes y
química me interesa, 2. Visita a las páginas webs valoraciones:
y mucho, el conseguir
que el alumnos  www.centrobiotecnologia.cl/comunidad/que-es-la-biotecnologia/ D: 0% - 29% I: 30% -
aprenda. Sin  www.biopositivisate.com/es/que_es_la_biotecnologia.html. 59% A: 60% - 69% B: 70%
embargo, se sabe - 79% S: 80% - 89% E: 90%
que existen muchas 3. Lectura de la presentación del tema en la página de inicio de - 100%
diferencias en la cada webs y redacción del informe preliminar en la libreta de
calidad y cantidad de trabajo de química. En esta fase final del año
aprendizaje de 4. Durante esta semana tienes que hacer entrega individual de las lectivo se tienen en cuenta los
nuestros alumnos. Yo preguntas planteadas para lo cual te apoyas en las webs. consolidados y las notas
enseño para todos; mínimas proyectadas para el
sin embargo el ACTIVIDADES TEMATICA UNO: tercer periodo, si el estudiante
resultado no siempre 1. Cuando se evaporan 50 gramos de una solución de Sulfato de no alcanzo los mínimos
responde a nuestras Sodio hasta completa sequedad se producen 20 gramos de sal. ¿Cuál básicos en TODOS los logros,
expectativas y a es el porcentaje de la sal en la solución?. es decir ACEPTABLE COMO
nuestros esfuerzos. 2. Si 30 gramos de azúcar se disuelven en 100 gramos de agua, MÍNIMO BÁSICO, obtiene

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Termina uno como ¿Cuál es el porcentaje de azúcar en la solución? rendimiento insuficiente o

docente 3. ¿Cuántos gramos de agua deberán usarse para disolver 150 deficiente en el periodo según
preguntándose ¿Qué gramos de cloruro de Sodio, para producir una solución al 20% p/p. sea el caso, deberá realizar
es lo que hace que 4. Calcular la fracción molar de ácido sulfúrico en 100 gramos de actividad de refuerzo del tema
existan tantas solución al 20% p/p. y presentar evaluación de
diferencias entre 5. Se disuelven 25 gramos de metanol, CH3OH en 50 gramos de recuperación en las fechas
unos alumnos y agua. Calcular la fracción molar de metanol y de agua en la solución. asignadas para los planes de
otros?, en ese 6. ¿Cuál es la molalidad de una solución que se prepara mejora, en caso de persistirá
sentido se organizan disolviendo 29,22 g de NaCl en 100mL de agua? se da curso a las actividades
las estrategias 7. ¿cuántos gramos de AgNO3 se necesitan para preparar 200 mL especiales de recuperación.
metodológicas para de solución 0,2 m?
atender necesidades 8. ¿Cuál es la molalidad de una solución que contiene 40g de
particulares de cada azúcar C12H22O11 disueltos en 150 g de agua.
uno de ellos, 9. Una solución de alcohol etílico C2H5OH , en agua es 1,6 molal.
intentando siempre ¿Cuántos gramos de alcohol están disueltos en 2000 gramos de
potencializar sus agua?
propias habilidades y 10. ¿Cuántos g de NaCl se necesitan para preparar 2000ml de
destrezas en el solución 0,2M?
ámbito de cada tema 11. ¿Cuál es la molaridad de una solución que contiene 64g de
aquí planteado: matanol CH3OH, en 500ml de solución?
12. ¿Cuál es la molaridad de una solución al 40 % de ácido
• Programar y sulfúrico H2SO4, si la densidad es 1.19g/ml?
planificar una 13. ¿Cuántos ml se necesitan de una solución de nitrato de plata
estrategia de AgNO3 0.5M para obtener 0.4g de soluto?
aprendizaje para una 14. Calcular la molaridad y molalidad de una solución de ácido
tarea/tema escolar. sulfúrico H2SO4, si su densidad es de 1,10 g/mL y contiene 25% de
ácido en peso.
• Valorar el uso
de estrategias de ACTIVIDADES TEMATICA DOS:
aprendizaje como el
medio más eficaz 1. Defina con sus palabras biotecnología

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para conseguir un 2. ¿Cómo revolucionó la biotecnología Pasteur?

aprendizaje eficaz. 3. ¿Cómo se produce la acetona y quien la descubrió?
4. ¿Qué producto se obtiene actualmente por el proceso de
fermentación?
5. ¿Cómo se logró la penicilina y quien la descubrió?
6. ¿Cómo se logra el proceso de producción de insulina sintética?
7. Explique con sus palabras en que consiste la biotecnología
ambiental
8. ¿Que son plantas transgénicas?
9. ¿Cómo ocurre las modificaciones genéticas en los vegetales?
10. ¿Qué logros ha obtenido la biotecnología en los animales?
11. ¿Qué críticas ha afrontado la biotecnología?
12. ¿Consideras que la biotecnología en el futuro creara un ser
humano perfecto?
13. ¿Qué opinan los religiosos respecto a la biotecnología?

Valoración Obtenida por el estudiante: ___________

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Firma del Docente Firma del Padre de familia Firma del Estudiante