Contrapunto imitativo I: generalidades y

tipos de imitación
[7.1] ¿Cómo estudiar este tema?

[7.2] Generalidades

[7.3] Tipos de imitación

[7.4] Consideraciones previas sobre el contrapunto libre y el

contrapunto instrumental

7 TEMA
 Esquema

Tema 7. Contrapunto imitativo I: generalidades y tipos de imitación

TEMA 7 – Esquema
Consideraciones sobre el
Generalidades Tipos de imitación contrapunto libre y el
contrapunto instrumental

Concepto de Según la dirección Flexibilización de

imitación interválica la escritura

2
Consiste en que Imitación con
una voz alteración de las Consejos
reproduzca lo que
duraciones de las
otra ha enunciado
previamente notas
Escritura
(antecedente-
consecuente) instrumental
Otros tipos

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Contrapunto
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Ideas clave

7.1. ¿Cómo estudiar este tema?

Deberás leer y comprender las páginas 189-193 del manual: Torre, J. (1947). La
imitación. Su clasificación general. En Tratado de contrapunto (pp. 189-193). Buenos
Aires: Ricordi Americana, siguiendo las indicaciones que aquí se te ofrecen. Lectura
disponible en el aula virtual bajo licencia CEDRO.

En estos temas se estudian los fundamentos del contrapunto imitativo, que serán
aplicados al estudio de las diferentes especies contrapuntísticas en los temas siguientes.

Los principios de escritura y estilo estudiados en los temas anteriores son aplicables aquí
en líneas generales, pero serán llevados a la práctica con una mayor flexibilidad y
libertad. Por ello te daremos unas orientaciones de escritura en el estilo del contrapunto
libre y contrapunto instrumental. El trabajo realizado en los temas dedicados al
contrapunto riguroso te hará experimentar una cierta soltura al escribir en un estilo de
escritura más libre.

7.2. Generalidades

La imitación consiste en que una voz reproduzca lo que otra ha enunciado previamente.
El fragmento o línea melódica que va a ser imitado se denomina comúnmente
antecedente, mientras que el fragmento que resulta de la imitación se llama
consecuente. Ejemplo de la Sonata para violín y piano de César Franck:

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Esta reproducción puede ser exacta o no, y puede estar centrada solo en algunos aspectos
del fragmento o parte que va a ser imitada, mientras otros se modifican. Esto da lugar a
los diferentes tipos de imitación.

7.3. Tipos de imitación

Estudia las páginas 189-193 del capítulo II: «La imitación. Su clasificación general»
del manual: Torre, J. (2005). Tratado de Contrapunto. Buenos Aires: Ricordi
Americana. Lectura disponible en el aula virtual bajo licencia CEDRO.

Te ofrecemos aquí algunos ejemplos de diferentes tipos de imitación:

Imitación natural por movimiento directo (a la séptima):

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Imitación natural por movimiento contrario:

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Imitación retrógrada por movimiento directo (a la quinta, por compás):

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Imitación retrógrada por movimiento contrario (por compás):

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7.4. Consideraciones previas sobre el contrapunto libre y el

contrapunto instrumental

El rigor del contrapunto severo nos ha permitido trabajar la técnica de la conducción de

las voces de una manera eficaz. Sin embargo, es cierto que algunas de las restricciones
de este tipo de contrapunto no siempre tienen del todo sentido en otro tipo de prácticas
contrapuntísticas.

Te damos algunas orientaciones acerca del modo en que la escritura resultará más
flexible a partir de ahora en los ejercicios de contrapunto imitativo:

Se flexibiliza notablemente la dimensión rítmica, con la posibilidad de usar corcheas

en cualquier parte del compás, incluso por movimiento disjunto.
Podrá utilizarse más de un acorde por compás, y en algún momento podría llegar a
disponerse un acorde por negra aunque esto no debe constituir la norma general de
un ejercicio.

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Observa estos dos aspectos en el siguiente ejemplo:

El repertorio de acordes posibles se amplía igualmente, con posibilidad de utilizar

séptimas de dominante y acordes disminuidos en estado fundamental.

Se pueden utilizar acordes de cuarta y sexta (segunda inversión) cadenciales y

siempre que el intervalo de cuarta no sea atacado directamente sino que sea producto
de un cambio de disposición. Ejemplo:

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Se admite una mayor libertad en los intervalos melódicos utilizados. Así, pueden ser
utilizados los intervalos disminuidos siempre que se resuelva por movimiento
conjunto y contrario a la dirección de dicho intervalo:

Igualmente se admitirán saltos de séptima menor y disminuida.

Se amplía igualmente el conjunto de notas extrañas que pueden ser empleadas, entra
las que incluiremos la escapada y la apoyatura, que no obstante aconsejamos utilizar
con moderación.

Estas características aproximan nuestra escritura aquí a la que ya has practicado en

armonía. Sin embargo no debes en absoluto dejar de lado todo lo aprendido a través del
contrapunto de especies, y te serán útiles unos últimos consejos:

Vigila siempre la corrección de la escritura armónica según las normas estudiadas

acerca de quintas y octavas, unísonos, etc. En lo referente a quintas y octavas
consecutivas, las normas se aplican entre dos acordes contiguos, es decir que en el
caso de que los intervalos paralelos se produzcan a distancia inferior a la de cuatro
negras, no existe defecto si entre ellos media un acorde distinto.

Aunque en el caso del acorde de séptima de dominante pueda incluso disponerse

dicha séptima sin preparar, busca por lo general que las disonancias que se
produzcan en parte fuerte o al presentarse una nueva armonía vengan preparadas
desde el acorde anterior.

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Atención a la segunda inversión del acorde, que salvo en los casos antes
mencionados, debe igualmente evitarse.

Cuida siempre la calidad de las líneas melódicas de acuerdo con el trabajo realizado
en el estudio del contrapunto de especies.

Todos estos aspectos apuntan en su conjunto hacia una escritura vocal de estilo mucho
más libre. En lo referente a la escritura instrumental la escritura tiene aún una mayor
libertad, con posibilidad de utilizar con menos reservas intervalos disminuidos,
aumentados y de séptima, valores rítmicos pequeños por movimiento disjunto (también
en semicorchea) y arpegios.

TEMA 7 – Ideas clave 8 © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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Lo + recomendado

No dejes de leer…

Contrapunto

García, J. (1977). Tratado de contrapunto tonal y atonal. Barcelona: Clivis.

Te recomendamos la lectura del apartado dedicado al contrapunto libre, páginas 60-66,

que complementa nuestro punto de vista acerca de la adaptación de lo estudiado en el
contrapunto de especies a un estilo de escritura contrapuntística más libre.

Lectura disponible en el aula virtual bajo licencia CEDRO

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+ Información

Bibliografía

García, J. (1977). Tratado de contrapunto tonal y atonal. Barcelona: Clivis.

Salzer, F. & Schachter, C. (2000). El contrapunto en la composición: el estudio de la

conducción de las voces. Barcelona: Idea Books.

Schoenberg, A. (2002). Ejercicios preliminares de contrapunto. Barcelona: Ideas Books.

Torre, J. (1947). Tratado de contrapunto. Buenos Aires: Ricordi Americana.

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Test

1. Observa este pasaje y di de qué tipo de imitación se trata:

A. Retrógrada por movimiento directo y por compás.

B. Retrógrada por movimiento directo y por período.
C. Retrógrada por movimiento contrario y por compás.
D. Retrógrada por movimiento contrario y por período.
E. Imitación rítmica.
F. Imitación libre.

2. Observa este pasaje y di de qué tipo de imitación se trata:

A. Retrógrada por movimiento directo y por compás.

B. Retrógrada por movimiento directo y por período.
C. Retrógrada por movimiento contrario y por compás.
D. Retrógrada por movimiento contrario y por período.
E. Imitación rítmica.

TEMA 7 – Test 11 © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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3. Observa este pasaje y elige la afirmación correcta:

A. Entre dos de las voces se produce una imitación retrógrada por movimiento
directo y por compás.
B. Entre dos de las voces se produce una imitación retrógrada por movimiento
contrario y por compás.
C. Entre dos de las voces se produce una imitación retrógrada por movimiento
directo y por período.
D. Entre dos de las voces se produce una imitación retrógrada por movimiento
contrario y por período.
E. Entre dos de las voces se produce una imitación natural por movimiento
contrario.
F. Se trata de un pasaje en estilo imitativo libre.

4. Observa el siguiente pasaje y di qué tipo de imitación contiene:

A. Libre imitación de ritmos y dirección interválica.

B. Retrógrada por movimiento contrario y por compás.
C. Retrógrada por movimiento contrario y por período.
D. Imitación por aumentación.
E. Imitación por disminución.

TEMA 7 – Test 12 © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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5. Di si la siguiente imitación es regular o irregular:

A. Regular.
B. Irregular.

6. Di si la siguiente imitación es regular o irregular:

A. Regular.
B. Irregular.

7. Di si la imitación contenida en este pasaje es regular o irregular:

A. Regular.
B. Irregular.

TEMA 7 – Test 13 © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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8. Di si la imitación contenida en este pasaje es regular o irregular:

A. Regular.
B. Irregular.

TEMA 7 – Test 14 © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)