Avaliação Qualitativa de Inglês

Dezembro 2009

Aluno: Alice Bernardino Martins 4ºAno

Aquisição e Relacionamento Interpessoal e de
Interesse e
Assiduidad Responsabilid Aplicação de Grupo
Participaçã Oralidade
e ade Conhecimen Cooperaçã Comportamen
o Autonomia
tos o to
NS S B NS S B NS S B NS S B NS S B NS S B NS S B NS S B

Observações:

Neste primeiro período foram abordados alguns conteúdos como os cumprimentos (utilizando expressões como
“Hello! Good afternoon! What’s you name?; My name is …;Goodbye!”), a idade (“How old are you?”), os números,
países e nacionalidades (“Where are you from?”; “I am from …”; “What’s your nationality?; “I am ….”) e as cores
(“What’s your favourite colour?;My favourite colour is …”), tendo ainda, de acordo com a época festiva, sido realizadas Legenda:
actividades com vocabulário próprio das mesmas, como o “Christmas” e o “Halloween”. Todos os tópicos de ensino
NS – Não Satisfaz
passaram pela oralidade e pela escrita, privilegiando a oralidade. S – Satisfaz
A Alice apresentou algumas dificuldades na resolução das tarefas, não se apresentando concentrada no seu B – Bom
trabalho. O seu comportamento não foi regular ao longo deste primeiro período, variando bastante.

O Monitor
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Eu, __________________________________________________________; Enc.do/a aluno/a, ___________________________________
tomei conhecimento da avaliação qualitativa do/a meu/minha educando/a.