SELECCIÓN DE TEXTOS

PARA LECTURA COMPARTIDA

Marzo 2007
Texto 1

Muchas veces te habrás preguntado si los animales se dan

cuenta y si sienten dolor cuando el hombre los caza. En el
caso de los delfines, desde hace más de cincuenta años que
la ciencia los estudia pero sólo hace pocos que descubrió
que su cerebro se parece más al de los humanos de lo que
pensábamos. Por ejemplo, se confirmó que tienen una
memoria muy poderosa.

A través de dos nuevos experimentos realizados en

Sudáfrica y Miami revelan que son capaces de identificarse
frente a un espejo, algo que –hasta ahora sólo entre los
humanos- es el signo de un reconocimiento de sí mismo.

Además, se comprobó que son capaces de diferenciar

colores, formas y propiedades de objetos. Aprenden muy
rápido, obedecen indicaciones de sus entrenadores cuando
están en cautiverio, y hasta se pueden “aburrir” de trucos y juegos y encima ¡modificarlos
sobre la marcha, espontáneamente, haciéndolos más complejos y distintos!.
En algunas regiones del planeta, como en el sur de Brasil, ayudan a los pescadores a
capturar peces y lo hacen desde hace varias generaciones, lo que indicaría un proceso de
transmisión cultural; como cuando tú aprendes a seguir los ritos de tu país, porque te los
enseñó tu familia. Por todo esto, estos animalitos acuáticos son considerados la “segunda
inteligencia en la Tierra”.

TEXTO 2

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TEXTO 3
A los “Animales de compañía” como deberíamos llamar a
los perros y gatos por ejemplo, se les suele decir
“Mascotas”.
Quiero contarte lo que significa realmente este término
que utilizamos tan frecuentemente. Esta palabra significa
“animales que llevan la felicidad
y la buena suerte a las casas en
que son acogidos”.
Pero te preguntarás ¿De dónde viene esto?
Hace muchos años atrás cada pueblo elegía a un animalito al
que llamaban “tótem”. El tótem era una especie de cosa
divina muy exclusiva de cada pueblo. Exigía culto y respeto, y
a cambio de esto daba protección y buena suerte a los habitantes del lugar.
La palabra “mascota” proviene del término francés “mascotte”, que significa
amuleto, el cual suele ser una figurilla o un animalillo.
¿Sabías que la palabra “Mascotte” entró en nuestro idioma a través de los deportes?
¿No has visto alguna vez por la televisión cómo un equipo deportivo, antes de
empezar el partido, suelta a su mascota especialmente vestida para esa ocasión por
el campo de deporte? Esta mascota puede ser una cabra, una oveja, un perro, o
alguna otra… y lo hace para que le traiga suerte en dicha competencia.
En la antigüedad las mascotas fueron objeto de un gran aprecio. En la Grecia clásica,
y más aún en los últimos años del imperio romano, el cariño dispensado a los perros
era desmesurado.

Los cuidados y mimos exagerados que se prodigaban a los perritos griegos y romanos
no están muy alejados de los que les damos a cierto tipo de mascotas en la
actualidad.

TEXTO 4
TEXTO 5

Manita muerta
Un avión japonés,
llaman a la puerta ¿cuántas bombas tira al mes?
si no me la das Una, dos, tres
a la calle te vas.

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TEXTO 6

Batería de cocina
Yolanda Reyes
colombiana

Un día en la cocina La salsa de tomate

un plato resbaló, del frasco se salió
rodó sobre una olla y dio a los condimentos
y el ruido comenzó. su toque de sabor.

La tapa de la olla Y el horno microondas

de un brinco se zafó, también se conectó,
cayó sobre los vasos quemó mil calorías
y a todos los rompió. bailando rock and roll.

Y clink, que los cristales Silencio en la cocina

volaron al mesón, la fiesta se acabó,
y clink, las cacerolas la dueña entra en escena
siguieron la función. por poco le da un shock.

Y zas, que se encontraron Catástrofe en el piso

cuchillo y tenedor, termina la función,
y zas, que se enredaron la escoba se desliza
con un gran cucharón. con un suave rumor.

Y swing, la licuadora La esponja y el cepillo

de pronto se encendió, susurran su canción,
lanzó un cortocircuito no vuela ni una mosca
con chispas de neón. no se oye ni el jabón.

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TEXTO 7

La lección del Rey

Paz Baeza y Ximena González

En un lejano reino vivía un rey muy avaro, que no se preocupaba por su pueblo y sólo
pensaba en acumular riquezas. Tenía grandes y lujosos castillos, una enorme habitación con
cofres llenos de piedras preciosas, hermosos anillos, joyas de todos los tipos, monedas de
oro…todo lo que te puedas imaginar… el rey lo tenía.

Una noche, el duende Filemón entró sigilosamente en el salón principal del palacio donde el
rey estaba contando sus monedas de oro, las cuales lustraba con una crema especial una por
una.

El duende, sin que el rey se diera cuenta, pronunció un hechizo y en un abrir y cerrar de
ojos, todas las joyas se convirtieron en palabras y desapareció.

De pronto, el rey vio que sus fabulosas riquezas habían desaparecido, sin comprender lo que
había pasado, se puso a llorar amargamente.

El duende conmovido por el llanto del rey se le apareció y le dijo:

 ¿No te das cuenta mi rey, que las palabras son la mayor riqueza con que un gobernante
se puede presentar ante su pueblo?

El rey después de un largo rato de pensar y observar detenidamente los cofres llenos de
palabras ...comprendió lo que el duende quiso decir…

TEXTO 8

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TEXTO 9

Nuestras banderas

En la celebración de nuestras Fiestas Patrias existen ciertos símbolos nacionales que deben estar
presentes, tales como la guirnalda tricolor, el escudo nacional y la bandera nacional, que
representa la identidad de nuestra patria en actos y ceremonias, en colegios y liceos, en fondas y
ramadas.

Nuestra primera bandera, creada en la Patria Vieja, fue usada en el

primer período de la independencia, desde 1810 a 1814. Sus colores eran
celeste, blanco y amarillo, en franjas horizontales.

La bandera de 1810 fue sustituida por una similar, donde el amarillo fue
reemplazado por una franja roja. Esta bandera se llamó de Transición, y
fue usada por las tropas revolucionarias entre 1816 y 1817.

Nuestra actual bandera nacional está formada por tres

colores: blanco, azul y rojo, y una estrella blanca
sobre fondo azul, manteniendo su franja roja en el
extremo inferior de ella.
El blanco de nuestra bandera nos recuerda la cordillera
que nos acompaña de norte a sur, como también el azul del mar y el rojo de
nuestra sangre chilena.

TEXTO 10

EL CAZADOR Y EL PERRO

(Fábula de Esopo)

Tan viejo y cansado estaba ya, un perro que toda la vida había servido satisfactoriamente a su
amo en la caza, que , habiendo cogido una liebre , debido a su mucha debilidad, dejóla escapar.

Viendo esto el amo, se enfadó y le dijo:

 ¿Para qué te quiero? ¿Por qué te mantengo, si de nada sirves?

A lo que respondió el can:

Señor, tengo ya muchos años, carezco de fuerzas y perdí mi dientes. Antes me alababas por
lo mucho que valía, y hoy me reprendes porque para nada valgo. Recuerda lo de antes y considera que
ahora hago lo que puedo.

No debe menospreciarse en la vejez al que sirvió bien durante su juventud.

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TEXTO 11

VOCACIÓN

Rabindranath Tagore

Todas las mañanas, a las diez, cuando suena el gong, por el camino de la escuela encuentro un
vendedor que grita:
¡ Brazaletes de cristal !
Nunca tiene prisa, ni está obligado a seguir ningún camino ni llegar a ninguna parte, ni volver
a una hora fija.
¡Cómo me gustaría ser un vendedor y pasarme el día por las calles, gritando: ¡Brazaletes,
brazaletes de cristal !

Cuando, a las cuatro de la tarde, vuelvo de la escuela, contemplo por la verja de aquella casa
cómo el jardinero cava el jardín.
Trabaja como quiere con su azadón, se llena el vestido de polvo, nadie se preocupa de él, si se
tuesta al sol o si lo cala la lluvia.
¡Cómo me gustaría ser jardinero y cavar, cavar siempre sin que nadie viniera a interrumpirme!

Al anochecer, cuando mi madre me mete en cama, veo por mi ventana abierta al vigilante,
que pasea arriba y abajo por la calle.
La calle es estrecha y está solitaria, la farola se yergue como un gigante con un solo y enorme
ojo colorado.
El vigilante hace oscilar su linterna al andar, su sombra anda junto a él y nunca, nunca se va a
costar.
¡Cómo me gustaría ser vigilante, andar por la alle toda la noche, y hacer correr las sombras co
mi linterna!

TEXTO 12

EL COLEGIAL QUE RECOBRÓ LA MEMORIA

León Tolstoi

Después de estudiar un año en la gran ciudad, un muchacho campesino regresó a casa

de sus padres a pasar las vacaciones.
Como el clima estaba amenazante y debían apurarse en cosechar, el padre le dijo:
 Hijo, toma el rastrillo y ven a trabajar con los demás.
 ¿Qué es un rastrillo?  dijo el muchacho, enojado.
He estudiado tanto que no recuerdo las palabras campesinas.
Al salir al patio, pisó descuidadamente los dientes metálicos de un rastrillo; esto hizo
elevarse el mango que vino a golpearlo en la frente.
El golpe debe haberle refrescado la memoria, pues reclamó indignado:
 ¿Quién habrá sido el torpe que dejó el rastrillo tirado en el patio?

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TEXTO 13

EL PERRO GLOTÓN

Un perro de campo había ido a la ciudad para ver si conseguía en cualquier carnicería
un poco de comida.

Al regreso, atravesó por un puentecito de madera el canal que señalaba el límite de

sus tierras. Llevaba entre los dientes un buen pedazo de carne.

Curioso, se asomó a la barandilla del puente, viendo claramente reflejada en el agua

su propia figura, aunque aumentada de tamaño. Y el muy bobo creyó que se trataba de otro perro,
que tenía en el hocico un trozo de carne mucho más grande que el suyo.

Con los ojos brillantes de avaricia, pensó en apoderarse también de la carne del otro
y se preparó con glotonería , para abalanzarse sobre él, abriendo por completo sus poderosas
mandíbulas...

Pero, naturalmente, al hacerlo así, su propia carne se le cayó de golpe al agua.

En el canal no se veía nada. Solamente los círculos que se formaban en el agua,

ampliándose como si fueran ceros cada vez mayores. Tan grandes, como la estupidez del perro glotón.

TEXTO 14

¿ Qué origina las olas?

Las olas se originan, como casi todo el mundo sabe, por el viento. Pueden distinguirse dos tipos de
olas; los largos rodillos de la costa y las formas más irregulares del mar abierto donde se observan olas
de todos tipos y tamaños. El tamaño y la velocidad de las olas depende no sólo de la velocidad del
viento, sino del tiempo en que éste ha estado soplando y de la continuidad no interrumpida de
superficie de agua sobre la que lo ha estado haciendo. Los vientos muy fuertes tienden a abatir la
altura de las olas y a reducir su velocidad; por otro lado, los vientos menos violentos pero constantes,
a menudo producen una velocidad de la ola mayor que la del propio viento. La media máxima de la
altura de la ola se sitúa en 12 metros, aunque ocasionalmente se han medido olas más altas.

TEXTO 15

A la vuelta de mi casa
Me encontré con don Pinocho,
Y me dijo que contara
Hasta ocho.

Pin, uno, pin, dos, pin tres,

pin cuatro, pin cinco, pin seis,
pin siete, pin ocho.

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TEXTO 16

Las nutrias

Hay dos clases de nutrias, las marinas y las de río. Las nutrias marinas viven casi todo el
tiempo en agua salada. Las nutrias de río viven cerca de los riachuelos de agua dulce y en los ríos del
interior.

Las nutrias marinas tienen una capa suntuosa de piel suave y gorda. El pelo es casi
todo marrón con algunas pintas blancas en la cabeza y en el cuello. Es muy valioso. Las nutrias
marinas han sido cazadas por su piel durante tanto tiempo que quedan muy pocos ejemplares vivos
hoy en día.

Las nutrias de mar tienen un cuerpo larg con patas cortas. Sus grandes pies tienen membranas
interdigitales y forma de aleta. Sus rabos son gordos y planos. La forma de la cola y de los pies les
ayuda a nadar.

Las nutrias marinas obtienen toda la comida del mar. Se sumergen hasta una profundidad de
90 metros para conseguir su manjar favorito, los crustáceos. Comen boca arriba y usan el vientre como
mesa.

En algunas partes del mar hay enormes lechos de algas flotantes. Las nutrias descansan y
duermen en estas camas. Enrollan las algas al cuerpo para no ser arrastradas por el agua. Duermen
sobre la espalda y las madres sujetan a sus crías entre los brazos.

Las nutrias de río se parecen mucho a las marinas pero son más pequeñas y no pesan tanto.
Sus pies también tienen membranas y son unas nadadoras muy rápidas. Tienen una piel marrón que
parece negra cuando está mojada.

Las nutrias de río comen peces, ranas, reptiles y otros animales que pescan en los ríos y lagos
cercanos a sus madrigueras.

Las nutrias de río no viven todo por las orillas el tiempo en el agua. Viajan muchas millas por
tierra de un río a otro.

Las nutrias de río no viven todo el tiempo en el agua. Viajan muchas millas por tierra
de un río a otro.

La nutria de río es uno de los pocos animales salvajes que juegan mucho cuando adulta. Se
deslizan sobre sus estómagos por las orillas de los ríos. Doblan las patas delanteras debajo de su
cuerpo y se impulsan con las posteriores. Algunos de sus toboganes son tan empinados que las nutrias
deben trepar a la parte de arriba dando un rodeo.

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TEXTO 17

Me gusta jugar

Me gusta jugar con mis muñecas.

Me gusta jugar con mis bloques.

Me gusta jugar con mi perro.

Me gusta jugar con mi gato.

Me gusta jugar con mi hermano.

Me gusta jugar con mi hermana.

Me gusta jugar con mis amigas.

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TEXTO 18

DEPORTES

Lunes 26 de marzo de 2007

Campeonas invictas

Féminas de Lota
regalaron talento
Por Ignacio Rojas R.

Lota imparable. El equipo

representante de la ciudad minera
se quedó con el torneo de fútbol 7
femenino Sub 21 de La Posada,
“Desafío de Campeonas”.
En la final se enfrentaron los
cuadros más fuertes del torneo,
Santo Tomás y Asociación Lota.
Ambos equipos llegaron con su
mejor cartel, tras dejar en el
camino a otros ocho cuadros.
Pero las chicas del carbón gritaron
el festejo tras vencer por 4-1 y
levantar el anhelado trofeo.
Sin embargo, no todos los honores
se los llevaron las futbolistas lotinas. Paula Díaz, delantera de Santo Tomás, fue la
indiscutida goleadora del campeonato con diez anotaciones.
Sin duda, toda una promesa de las canchas penquistas.
En los partidos preliminares, “Naranja Mecánica”, fuerte aspirante a quedarse con
el certamen, cayó por 0-3 ante San Agustín y rozó la hazaña tras caer por ajustado
2-3 a manos de Lota.
Javiera Henríquez, capitana de “Naranja Mecánica”, señaló que la derrota de su
equipo se debió a “la falta de entrenamiento ya que hartas de nuestras jugadoras
están en Santiago, así que no teníamos equipo completo”.
Respecto al futuro del equipo, Javiera fue enfática: “Vamos a seguir entrenando,
con más ganas que antes”.
En otro de los partidos, Santo Tomás se impuso por 2- 1 a San Agustín, en un
encuentro de tensos minutos finales, donde los ánimos se calentaron y las tarjetas
amarillas, e incluso rojas, también se hicieron presentes.
Finalmente, Asociación Lota quedó primera, seguido de Santo Tomás. Tercero
salió “Naranja Mecánica” y en el último puesto se ubicó San Agustín.
En la serie de consuelo, “Dream Team” obtuvo el primer puesto, seguidas de Club
Bellavista, Inacap fue tercero y últimas, las “Machorras”.

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TEXTO 19

Región de Coquimbo - lunes, 26 de marzo de 2007

Fallece conductor de camión en un nuevo accidente en la fatídica

Ruta D 43

13:00 hrs. Cerca de una hora y media se demoraron los equipos de rescate en sacar desde la estructura deformada de
un camión al conductor luego de que lo impactara un carro de arrastre.

Producto de sus graves heridas falleció en el servicio de Urgencia del

Hospital de Coquimbo, Jo

sé Bonilla, conductor de un camión que la mañana de hoy fue

impactado por un carro de arrastre.

El accidente se habría producido cerca de las 08.00 horas luego que

el camión, Chevrolet Euro, placa patente YE 60 60, que se dirigía por
la ruta D 43 en dirección a Ovalle fuese impactado por el carro de
otro pesado vehiculo que circulaba en dirección contraria, en el sector
de Aguas Buenas.

La otra máquina de transporte de carga era conducida por Erasmo

Castillo. Al llegar al kilómetro 33 de dicha ruta se desenganchó el
carro que llevaba una carga de madera impactando de frente y violentamente al camión que circulaba de norte a sur por
dicha ruta

La violencia del impacto provocó que el conductor de dicho móvil quedara atrapado y con lesiones de gravedad al igual
que su acompañante identificado como Daniel Cortés.

TEXTO 20

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TEXTO 21

PINGÜINOS
El pingüino es una especie de ave,
Pero no puede volar.
Hay cinco tipos de pingüinos en la región antártica.
El pingüino emperador es el más grande.
Los pingüinos pasan mucho tiempo
En el mar atrapando peces para comer.
Llegan a tierra firme para poner sus huevos
y cuidar a sus crías llamadas polluelos

TEXTO 22

LOS POLOS

En el verano, el sol brilla durante todo el día y la noche.

A fines del verano, el sol está sobre la línea del horizonte,
Aún a mediodía. En el invierno, no aparece el sol.
El cielo permanece oscuro durante seis meses.
En los polos hace mucho viento.
El viento hace que el aire se sienta todavía más frío.
Las regiones polares son también muy secas.
No hay agua para las personas, ni para los animales.

TEXTO 23

OSOS POLARES

Los osos polares viven sólo en la región ártica.

En el invierno excavan hoyos o cubiles debajo de la nieve.
Los osos polares duermen en sus cubiles durante todo el invierno
Y se despiertan en primavera cuando comienza a hacer calor.

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