Balanza de agua

Responsables:
Ana María Cañas Cortázar
María Mercedes Fernández Valdés

Centro:
IES Julio Palacios

Fuente: I Feria Madrid por la Ciencia 2000

Materiales

 Recipiente alto y transparente.

 Vaso cilíndrico de plástico.
 Lastre.
 Tira de cartulina

Procedimiento

Se coge un recipiente alto y transparente y se llena de agua. Se mete un vaso cilíndrico de plástico con
un poco de lastre para que quede flotando en vertical. Encima del vaso de plástico se pone una tapa a
modo de platillo para poder poner lo que se desea pesar. Dentro del vaso se coloca la tira de cartulina
donde se escriben las marcas que indican pesos (ha de calibrarse previamente).

¿Cómo funciona?

Un objeto flotante está en equilibrio, lo que indica que el peso se compensa con el empuje. Al añadir
un sobrepeso para mantener el equilibrio debe aumentar el empuje, por eso aumenta el volumen
sumergido hundiéndose más el vaso. El volumen que se hunde es proporcional al peso que se ha
puesto sobre el vaso.

Podemos conocer el peso midiendo cuánto se sumerge el vaso.

Sugerencias

Sabiendo que el aceite flota en el agua y se hunde en el alcohol, puede conseguirse que una gota de
aceite quede sumergida sin hundirse en una mezcla de agua y alcohol. Eso ocurrirá cuando coincida su
densidad con la de la mezcla equilibrando las fuerzas que intervienen. Con una pipeta se echa un poco
de aceite en alcohol. El aceite se hunde. Se echa agua hasta que empieza a subir y quedar como un
submarino. En ese momento se aumenta el volumen de la gota inyectando más aceite con la pipeta.
Puede hacerse tan grande como se quiera.
Carreras de globos

Responsables: 
Manuel Armada
Alberto Peña

Centro:
Colegio Santa Cristina

Fuente: I Feria Madrid por la Ciencia 2000

Materiales

 Carretes de hilo de nailon por los que circularán los globos.

 Globos.
 Postes soporte.
 Trozos de rotulador o bolígrafo para los carriles.
Procedimiento

Véase la figura superior. Para facilitar la colocación de globos sucesivos recomendamos que al tubo de
rotulador que hace de guía se le coloque un pequeño bucle de cinta adhesiva que permita la colocación
del globo ya hinchado rápidamente. Es conveniente recordar que los globos se pican con la cinta
adhesiva.

Explicación

Se pretende demostrar el principio de acción y reacción que aprovechamos para que los globos
circulen por los carriles. Asociado a este principio básico está el del rozamiento que produce el
desplazamiento del propio globo contra el aire circundante y el de los sistemas de sujeción.

Sugerencias
 Se puede añadir, a la boca del globo, algún tipo de pito de los usados en juguetes infantiles para que al
tiempo que sale el aire se produzca un pitido.

Levantamiento de pesos

Responsables:
Manuel Armada
Alberto Peña

Centro:
Colegio Santa Cristina

Materiales

 Bolsas de basura.
 Una mesa pequeña.
 Tubos de goma.
 Válvulas de cierre (como las usadas en jardinería).
 Molinillos de aire.
 Pequeño motor (mejor si es de los que se usan con placas solares).
 LED de colores (se encuentran en las tiendas de electrónica).

Procedimiento

El principio de Pascal nos da pie para explotar el potencial del aire. Queremos demostrar, levantando
sin mucho problema el peso de una persona, cómo el aire tiene poder para sustentar. Pretendemos
enlazar los conceptos de presión de aire con los de energía eólica. Se puede tratar también el
fenómeno de condensación de agua, procedente de la espiración, que se produce al soplar en la bolsa.
Colocamos una bolsa de basura sobre una mesa, y encima de la bolsa ponemos una tabla sujeta con
unas bisagras a la mesa. Al soplar en la bolsa con la ayuda del tubo de goma, el aire levantará a la
persona que se coloque sobre la tabla.

Utilizamos dos válvulas de cierre. Una permanece cerrada (válvula 2) para que el aire no escape de la
bolsa. Con la otra (válvula 1) actuamos a medida que soplamos para permitirnos tomar aire.

Explicación

A la salida de la válvula 2 podemos colocar una pequeña sirena de las que se encuentran en las tiendas
de juguetes, que sonará cuando dejemos escapar el aire de la bolsa; también podemos colocar el
pequeño motor (al que habremos conectado los LED y una pequeña hélice) de manera que el chorro
de aire dirigido hacia la hélice, que estará conectada con una dinamo, produzca una pequeña cantidad
de electricidad, suficiente para que los LED se iluminen.
En el ascensor

Responsables:
Carlos J. Sierra Mora
Gabriel Asensio Castañeda

Centro:
Colegio los Peñascales

Fuente: I Feria Madrid por la Ciencia 2000

Materiales

 Cuerda.
 Polea.
 Gancho y pesitas.
 Papel sanitario.

Procedimiento

Construido el montaje que se puede ver en la figura. En un gancho, se ubican varias pesitas y debajo
de la última se coloca una tira muy fina de papel sanitario. Se permite que descienda el gancho con las
pesitas, manteniendo siempre sujeto el papel. El papel se rompe. Se añaden todas las pesas posible y
se deja caer o se lanza este pequeño ascensor sin sujetar el papel. El papel no se rompe.

Explicación

Se ratifica la idea de la “impesantez ” sobre el absurdo de ingravidez (véase el experimento sobre agua
pesada o agua "impensable"). Una vez que los objetos de estudio quedan a expensas de la Tierra,
desaparece la interacción elástica y los pares de fuerzas correspondientes: entre ellos el peso, que es la
fuerza sobre el apoyo o sostén.