ACTITUDES
Estimad@ compañer@:
Tal y como se recoge en el Código de Ética
y Deontología Médica, “todos los pacientes tienen
derecho a una atención médica de calidad humana
y científica”.
Teniendo en cuenta esto, la formación del
futuro médico debe ser el resultado de la
integración de la dimensión científico-técnica y los
aspectos humanos y sociales de la Medicina.
Como estudiantes debemos cuidar los
aspectos humanos en el trato con el paciente,
comprendiendo que se trata de un ser humano que,
además, está enfermo o necesitado en el cuidado de
su salud.
Para ello te presentamos estas
recomendaciones que pueden servirte de ayuda en
tu formación práctica:
CUALIDADES humanas del buen médico
1. Amor a la profesión y motivación para hacer
bien el trabajo.
2. Respeto, a la vida y al paciente en su sentido
más amplio.
3. Empatía: ser capaz de situarse en la perspectiva
del paciente (no confundir con la lástima)
4. Humildad: muéstrate como un ser humano con
fortalezas y debilidades, capaz reconocer sus
errores.
5. Responsabilidad en nuestra actuación,
asumiendo las consecuencias de la misma.
6. Prudencia: actúa sin precipitación y con buen
juicio.
7. Calidez: intenta establecer una relación cordial y
de confianza con el paciente, guardando
siempre una adecuada distancia terapéutica.
1. Participa activamente en las actividades
docentes, velando por su calidad con
responsabilidad y exigencia.
2. Colabora con tus compañeros estudiantes en la
actualización de conocimientos científicos y
éticos; enriquecerá tu formación.
3. No dudes en preguntar al resto del personal
sanitario si te surge alguna duda.
4. Ten en cuenta que disciplina, integridad y
constancia son fundamentales para el desarrollo
personal.
5. Identifica situaciones que supongan un conflicto
ético, analízalas, y consulta la opinión de un
buen profesional.
6. Es muy importante cultivar la sensibilidad ética
sin dejarse influenciar por un medio
desfavorable. Nunca aceptes algo como ético
porque todo el mundo lo haga.
7. No discrimines a ningún paciente por ninguna
razón.
8. Para proteger la salud de los pacientes, si
padeces una enfermedad transmisible debes
comunícaselo a tu tutor de prácticas.
9. En las prácticas de Anatomía, trata el cadáver de
manera respetuosa.
El alumno deberá integrar
la ética como parte activa
y sobresaliente de su
formación para obtener
una cultura de
responsabilidad, respeto,
disciplina y honestidad.
COMPORTAMIENTO
1. Se puntual de acuerdo con el horario
establecido para no entorpecer el
funcionamiento del Servicio.
2. Respeta las normas específicas de cada
servicio (vestimenta adecuada, extremar
medidas de higiene en ciertas zonas…).
3. Asume el comportamiento adecuado que
se espera del personal sanitario, cuidando
el aspecto físico, el lenguaje y los modos.
4. Escucha y se respetuoso con los
pacientes, familiares, profesionales
sanitarios y el resto del personal, sea o no
asistencial.
5. Usa los recursos de forma responsable,
ten en cuenta que son limitados
6. Debes identificarte como lo que eres, un
estudiante, no como “joven doctor,
compañero o ayudante”. Es recomendable
contar con una placa acreditativa en la
bata o uniforme.
RELACIÓN CON EL PACIENTE

1. Ten siempre presente que la participación de los

pacientes en las actividades docentes es
VOLUNTARIA. Debe asegurárseles que, si no
desean colaborar, esto no repercutirá en su
asistencia.
2. Respeta la AUTONOMÍA de los pacientes, su
derecho a tomar decisiones e incluso a no ser
informados. No debes coaccionar ni presionar al
paciente para conseguir un beneficio propio.
Asimismo, se debe conseguir su consentimiento
explícito verbal antes de realizarles una historia Recomendaciones
Bioéticas para las
clínica, exploración o procedimiento
terapéutico.
3. Respeta el derecho a la confidencialidad y
nunca comentes en público información de un
paciente, aunque haya fallecido.
Prácticas Clínicas
4. No se debe retirar información de la Historia
Clínica de la institución sanitaria, excepto si es (Síntesis)
con fines docentes y garantizando el anonimato -PROPUESTA-
del paciente.
5. Recuerda que sólo el médico está autorizado a Para profundizar sobre cualquier aspecto de este
informar al paciente y a sus familiares sobre lo tríptico consulta la Guía completa de
que sabe del caso. Recomendaciones Bioéticas en:
6. Se han de preservar la intimidad y el bienestar
del paciente durante las actividades docentes,
procurando que se sienta cómodo física y “La Medicina se estudia como
psíquicamente. www.ceem.org.es una ciencia, pero se ejerce
7. En ningún caso se deben realizar exploraciones
físicas innecesarias que puedan resultar como un arte”
incómodas para el paciente. Debes reflexionar y
valorar siempre su oportunidad.

Nadie podrá llamarse

buen médico sin antes
haber demostrado que es Documento elaborado por la
un médico bueno Comisión de Bioética del Consejo
Estatal de Estudiantes de Medicina