CHI STES MATEMÁTI COS

1. ¿Qué es un hijo complejo?

El resultado de una madre real y un padre imaginario.
2. ¿Qué le dijo un vector a otro?
¿Tienes un momento?
3. ¿Qué es un oso polar?
Un oso rectangular, después de un cambio de coordenadas.
4. Dios es real, a menos que sea declarado entero.
5. ¿Cuánto son 2+2?
Ingeniero: 3.9999989
Físico: 4.0004 +/- 0.0006
Matemático: espere sólo unos minutos mas, ya he probado que
la solución existe y es única, ahora la estoy acotando.
Filósofo: ¿Que quiere decir cuando dice "2+2"?
Informático: defina las características de la operación "+" y
le responderé.
Contable: cierra puertas y ventanas y pregunta en voz baja
"¿cuánto quiere que sea el resultado?".
6. Un físico, un ingeniero y un matemático van en un tren por el
sur de Chile, al observar por la ventana ven una oveja negra.
- Ahh, dice el físico, "veo que las ovejas chilenas son negras".
- Mmm..., dice el ingeniero, "querrás decir que algunas ovejas
chilenas son negras".
- No, dice el matemático, "todo lo que sabemos es que existe
al menos una oveja en Chile, y que por lo menos uno de sus
lados es negro".
7. Sucedió que un día estaban muy aburridos los números y las
funciones, así que para matar el aburrimiento, se les ocurrió
hacer una fiesta. Dicho y hecho arrendaron un local y
comenzaron el cachondeo.
Lo estaban pasando de miedo, el 69 para que les cuento, entre
la función seno y el número pi se iniciaba un romance, etc., en
fin el desmadre era máximo.
Resultó que la derivada muy envidiosa decide ir y aguar la
 fiesta. Cuando llega, horror total, salen todos los números y
funciones apretando cachete, un verdadero desastre, todos
muy urgidos con la derivada, está muy orgullosa de su poder,
ve que alguien ni se inmuta con su presencia, así que se dirige
hacia él y lo increpa:

- Oye tú, acaso no me tienes miedo.

- No.
- Sabes quien soy.
- Sí.
- Y entonces porque no arrancas como todos los otros.
- Porque no quiero.
- ¿Quién eres tú que te atreves a hablarme así?
- Soy ex
8. Jesús a sus discípulos:
- En verdad os digo, y=x 2
Los discípulos comentan entre sí, y Pedro dice:
- Maestro, no entendemos...
A lo que Jesús responde

- ¡Es una parábola bruto!

9.¿Cómo puedes saber si tu novia es buena con las matemáticas?

- Examínala. Sustráele su ropa, súmala a tu dormitorio, divide sus
piernas y dale uno entero.

10.TEOREMA: "Todos los números enteros son interesantes"

DEMOSTRACIÓN: Supongamos que no es así, por lo tanto existe
como mínimo un número entero no interesante. Entonces, uno se
pr egunt a ¿cuál ser á ese númer o? por lo que este número es,
obviamente interesante, lo cual contradice la hipótesis de partida
de que no es interesante. Por contradicción, la suposición de que
existen números enteros no interesantes es falsa.

11.Se abre el telón y se ven tres vectores linealmente

independientes.
¿Cómo se llama la obra?
Rango 3.
12. ¿Por qué se suicidó el libro de matemáticas? Porque tenía
muchos problemas.

13.Me di cuenta de que iba a suspender matemáticas cuando un día

el profesor dijo en clase "Sea un epsilon menor que 37", y de
repente todo el mundo menos yo se echó a reír.

14.

DESCRIPCIÓN NO-MATEMÁTICA DE ALGUNOS TÉRMINOS

UTILIZADOS EN MATEMÁTICAS
o lo QUE dicen los profesores, y lo que REALMENTE quieren decir

No quiero pasar por todos los pasos

Claramente:
intermedios.
Si tengo que mostrarte porque, te equivocaste
Trivialmente:
de clase.
Si estabas dormido cuando lo explique, la
Obviamente: cagaste, porque me niego a repetir la
explicación.
Les doy una Pista: La forma mas difícil de hacerlo.
Podemos asumir
Hay muchos casos, pero se como hacer este.
que:
Usando el teorema no sé QUÉ es lo que dice, pero SÉ que se
"___": resuelve por ahí.
El resto es Esta es la parte aburrida; si no me creen,
álgebra: ¡háganlo!
Demostración
Si la escribo, pueden encontrar los errores.
hablada:
Ya esta que se acaba la clase, así que escribiré
Brevemente:
y hablare rápido (no breve).
La dejo como
Estoy cansado.
ejercicio:
Demostración Ocupa la mitad de la hoja y CUATRO veces el
breve: tiempo en entenderla.
Demostración
Yo tampoco la entiendo.
formal:
Hasta ustedes, con sus conocimientos
Fácilmente
infinitesimales, pueden demostrarlo sin mi
Demostrable:
ayuda.

15.

Le preguntan a un matemático:
- Tu que harías si vieras una casa ardiendo y justo enfrente una
manguera sin conectar a una boca de incendios ?
- La conectaría, obviamente.
- Y si la casa no estuviese ardiendo, pero la manguera estuviese
conectada ?
- Quemaría la casa, desconectaría la manguera y luego usaría el
método
anterior.

16.

¿Quién inventó las fracciones ?

- Enrique octavo.

17.

Un matemático es una maquina que transforma café en teoremas.

18.

En un examen oral, un profesor pregunta :

- ¿Por qué toma usted el valor absoluto de esa exponencial ?
El estudiante se da cuenta de su error, e intenta "arreglarlo":
- Para que sea mas positivo todavía.
19.- ¿De qué curso de matemáticas se habla siempre en voz baja, y
solo
entre amigos o personas de la mayor confianza ?
- matemáticas discretas.

20.

Se abre el telón y se ven dos sistemas lineales incompatibles.

¿Cómo se llama la película ?
Kramer contra Kramer.

21.

- ¿Cuántos lados tiene un circulo ?

- Dos, el de dentro y el de fuera.

22.

Aquí el chiste tiene mil variantes:

Esta era una fiesta de 0 (ceros)...
a) Llega el 10, y lo atajan en la puerta, y el 10 les dice : Oye, que
onda,
¿acaso no puedo andar con bastón?.
b) Llega el 101, y cuando lo atajan dice: Oye, loco, no ves que ando
con muletas...
c) Llega el 7, y cuando lo atajan dice: ¡Bah, es que pensé que era
una fiesta de disfraces...!
d) Llega el infinito, y le dicen: ah, no, usted si que no entra.
Y el infinito dice: Desgraciado, nos discriminas por ser siameses...
e) Llega el 1 y le dicen: ¿Y usted?.Responde: Es que me puse a dieta.
f) Llega el 8, y le dicen: Usted si que no entra, y no me diga que
viene
disfrazado, y el 8 dice: No, yo soy un 0, pero vine con cinturón...
g) Llega el 6 y antes que lo atajen dice: ¿Qué pasa? No te gustan
los "PUNK"?
h) Llega el 40 y dice: Yo pensé que podía traer a mi novia...
i) Llega el 9 y le dicen: Señor, si quiere entrar, súbase la cremallera
del pantalón!
23. 2sen(pP)=2qmgordas

24. Los símbolos algebraicos se usan cuando no sabes de qué estás

hablando (Philippe Schnoebelen).

25.

-Tú que eres matemático, ¿crees en Dios?

- Sí, salvo endomorfismos.

26.

-¿Qué es una región compacta?

-Aquella que puede ser vigilada por un número finito de policías

miopes.

27. Era un matemático con una personalidad tan negativa, que

cuando entraba en una fiesta todo el mundo se preguntaba ¿quién
se ha ido?

28.Dos leperos se encuentran y uno le pregunta al otro:

-Oye, ¿dónde has ganado esa copa?

-En un concurso de matemáticas, de la forma más fácil. Preguntaron

cuánto era 7+7, yo dije 12 y quedé tercero.

29.Un ingeniero, un matemático y un físico se van a cazar ciervos.

Cuando ven uno, el físico dispara y el tiro sale desviado a la

izquierda. Dispara a continuación el ingeniero y su disparo se desvía
a la derecha. Entonces le pregunta al matemático si va a disparar y
este dice: "Para qué, prefiero interpolar".

30. Un matemático despistado llega a la fiesta de su departamento

y al entrar su mujer le dice: "Brindemos por Superman". El tío todo
sorprendido pregunta: "A qué viene eso de Superman" y la mujer
responde. "Pues por tí, ¿o es que todavía no te has dado cuenta de
que llevas los calzoncillos por encima de los pantalones?

31. ¿Cómo saber si has cazado un ciervo?

-El físico observa su tamaño, color, olor y comportamiento, etc y

como son los propios de un ciervo, concluye afirmando que ha
cazado un ciervo.

- El matemático le pregunta al físico, con lo cual reduce el problema

al anterior.

-El ingeniero fue a cazar ciervos, por lo tanto ha cazado un ciervo.

32. El profesor en clase de matemáticas intentando explicarle a los

niños los triángulos, pero estos no parecen enterarse muy bien así
que saca uno a la pizarra y le dice que dibuje un punto. El niño lo
dibuja y se queda esperando a que el profesor le diga algo más. Pero
no, el tío se queda pensando y dice: "Vaya, con la cantidad de puntos
que hay en la pizarra y has ido a dibujar uno que no me sirve".

33. Un matemático y un físico van a una conferencia sobre física

teórica, las teorías de Kulza-Klein involucrando espacios de
dimensión 9. Al cabo de un rato, el físico, echo polvo le pregunta al
matemático:

-"No estás ya un poco harto".

-"¡Qué va, es muy interesante!", replica este