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NOSSA VOLTA”
Conhecendo para conviver
bem...
2013
TURMAS ENVOLVIDAS
Infantil II:
• Identificar os diversos animais apontando para sua diversidade e principais características das espécies;
• Comparar diversos tipos de animais através da observação;
• Preocupar-se com a preservação da natureza;
ESPECIFÍCOS:
Conceituais
• Que as crianças distingam os diferentes tipos de animais, com hábitos também diferentes, mas que
correm perigo de desaparecer para sempre.
• Que as crianças sejam transmissores de conhecimento, e também de consciência, lembrando que aquele
animalzinho que ela cria em casa, também precisa de carinho, respeito e atenção.
Procedimentais
• Que as crianças resolvam atividades diversas baseando-se no que aprendeu, observando a rotina dos
animais, podendo assim ser capaz de experimentar, construir, observar e se expressar.
Atitudinais
• Que as crianças valorizem todo e qualquer animal sendo ele do mais imponente até aquele
aparentemente menos importante;
• Que se dê conta de que os animais estão em perigo e se interessem em preserva-los transmitindo o que
aprenderam para a sociedade.
• Que os animais possuem hábitos próprios e interessantes, que muito podem nos oferecer e que se não
forem amados, respeitados, e preservados, num futuro próximo nossos filhos e netos poderão não
conhecê-los.
Metodologia: