PRESENTACIÓN

Nombre (s) y Apellido (s): xxxxxxx xxxxxxx xxxxx

Matricula: xx-xxxx

Carrera: Psicología Industrial

Facilitador (a): Carmelita Pérez

Asignatura: Historia de la Psicología

Sesión: 55

Tema: Actividad I – Historia de la Psicología

Fecha de Entrega: 20 / Enero / 2017

1. Redacta un resumen de la unidad I donde se tratan los fundamentos históricos de la
psicología, sintetizando los aspectos más importantes, del libro de Leadhey Thomas H.
Historia de la Psicología. (2005) México: PrinticeHall. Esta debe contener los siguientes
aspectos:
a- Características de la historia de la psicología.
La historia de la psicología empieza el s. IV a.C. con Aristóteles (384 – 322 a.C.). Fue
el primer filósofo de la ciencia. En esa época se creía que existían dos mundos: el
mundo de las ideas (un mundo perfecto, irreal) y el mundo de la materia (el real, el
imperfecto). Aristóteles consideraba la naturaleza como algo sagrado. Para Aristóteles
la mente o psique es el acto primero de todas las cosas, es lo que hace posible que
sintamos y percibamos. Existen además, tres tipos de psique: vegetativa (de las
plantas), sensitiva (de los animales) y racional (del hombre). La psicología humana se
basa en los cinco sentidos. Creía que los procesos de conocimiento se producen a
través de los sentidos.
Hasta el momento, la psicología era una mezcla entre filosofía y fisiología. El fisiólogo
J. Müller (1801-1858) es conocido por escribir un libro considerado esencial para los
estudiantes de medicina: “Tratado General de Fisiología”, en el que dice que no hay
más psicólogo que el fisiólogo. Según él, nuestras sensaciones vienen por los sentidos
y los nervios que trasmiten los estímulos captados por nuestro cuerpo. Ante estímulos
iguales, las sensaciones son distintas porque los sentidos lo son.
Durante el siglo XIX surge la Psicología Descriptiva que se basa en la descripción de
fenómenos. Uno de sus principales representantes fue el psicólogo inglés John Stuart
Mill (1862-1873). Quiso entender la mente y la analizó desde el empirismo y el
asociacionismo.
La Psicología Científica aparece con el primer laboratorio de psicología el 1879, creado
por Wilhelm Wundt (1832-1920), un profesor de medicina y fisiología humana de la
Universidad alemana de Leipzig, a quien le interesaba conocer tanto los problemas
fisiológicos como los filosóficos que forman la base de la psicología. Fue el fundador
del Estructuralismo.

b- Aspectos importantes de la edad media.

La Edad Media tiene inicio con la caída del Imperio Romano de Occidente en poder de
los pueblos barbaros en el año 476 y finaliza con la caída del Imperio Romano de
Occidente o Imperio Bizantino, cuando los turcos otomanos lograron apoderarse de
Constantinopla, la capital del impero.
Para muchos la edad media es vista como una etapa oscura entre la Edad Antigua,
reconocida por el arte, cultura y civilización grecorromana de la antigüedad clásica y la
renovación de la edad moderna (Humanismo y Renacimiento). Así, sería una etapa de
retroceso y adormecimiento cultural, social y económico.
Esta edad fue dividida en dos partes, la baja edad media y la alta edad media.
La alta edad media (siglo IX al XI a.d.C.): En esta etapa se dio el surgimiento del
feudalismo o sistema feudal, esta etapa se caracterizó por las relaciones feudales entre
los señores y sus vasallos. Se estableció una monarquía en la sociedad, esta fue
dividida entre los “privilegiados” (el rey, los noble, y el clero) quienes poseían todo el
poder, y los “no privilegiados” que lo conformaban los vasallos y campesinos que era la
considerada clase más baja.

Fue una época con un concepto teocéntrico del mundo, debido a la gran influencia del
cristianismo. La iglesia poseía gran poder ya que decidía sobre los aspectos de
educación y política.
La baja edad media comienza desde el siglo XII al XV, es una etapa de muchos cambios
tanto políticos como económicos y culturales.
A principio de esta etapa se organizaron las cruzadas (8 en total) para defensa de los
santos lugares de Palestina (aunque finalmente quedaron en poder de los
musulmanes). Estas cruzadas eran expediciones religiosas y militares.
Fue en esta época también que se produjo el cisma de occidente. Después del gran
incremento económico que hubo en los primeros siglos le siguió una dura crisis, las
malas cosechas y el incremento de los precios afectaron a los sectores más débiles o
pobre de la población. La situación agravo cuando la peste asolo Europa trayendo como
consecuencia el descenso de la población hasta en un cincuenta por ciento.
El Feudalismo comenzó su debilitamiento, los campesinos se levantaron y se revelaron
provocando grandes enfrentamientos.
Los campesinos empezaron a emigrar a las ciudades, para poder desarrollar distintas
actividades económicas por lo que las ciudades se vieron con más mano de obra, estos
cambios dieron lugar a una clase social, la burguesía que no era más que una nueva
clase formada por artesanos y mercaderes que surgen en el entorno de las ciudades
en la baja edad media.
Lo anterior fue la explicación de las dos etapas que tuvo la edad media, tendiendo más
claro lo que fue esta época, ahora vamos con las principales características o aquellas
consecuencias que trajo consigo esta época tanto en lo político, en lo social, económico
y religioso de aquí sacaremos un resumen de las características de la edad media.
En lo político se dio que a causa de la caída del imperio romano de occidente, se
destruyó el gobierno en Europa, sobre todo en la región central, así que los imperios
querían dominar y lucharon entre sí mismos, para controlar los territorios, y justo
después del imperio carolingio Europa entro en una situación de guerras.
La inseguridad a causa de estas guerras era demasiada en todos lados hasta dentro
de las mismas casas, lo que llevo que los campesinos les pidieran ayuda a los nobles,
con los cuales llegaron a un acuerdo, que consistía en:
Los campesinos a cambio de protección para ellos y sus familias daban a los nobles
trabajo duro y fidelidad además de entregarles todas las tierras que ellos poseían,
tierras que igualmente seguían trabajando los campesinos.
Lo anterior llevo a una descomposición de las estructuras centralizadas romanas y
dispersión del poder entre los pueblos barbaros, este fue el cambio en lo político durante
la edad media o edad medieval, ya empezaba a surgir el feudalismo.

c- Aspectos centrales que caracterizan al Renacimiento.

El Renacimiento fue fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron
una nueva concepción del hombre y del mundo. El nombre «renacimiento» se utilizó
porque este movimiento retomaba ciertos elementos de la cultura clásica. El término se
aplicó originariamente como una vuelta a los valores de la cultura grecolatina y a la
contemplación libre de la naturaleza tras siglos de predominio de un tipo de mentalidad
más rígida y dogmática establecida en la Europa de la Edad Media. Esta nueva etapa
planteó una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, con nuevos enfoques en los
campos de las artes, la política y las ciencias, sustituyendo el teocentrismo medieval
por cierto antropocentrismo.
La vuelta a la Antigüedad. Resurgirán tanto las antiguas formas arquitectónicas, como
el orden clásico, la utilización de motivos formales y plásticos antiguos, la incorporación
de antiguas creencias, los temas de mitología, de historia, así como la adopción de
antiguos elementos simbólicos. Con ello el objetivo no va a ser una copia servil, sino la
penetración y el conocimiento de las leyes que sustentan el arte clásico.
Surgimiento de una nueva relación con la Naturaleza, que va unida a una concepción
ideal y realista de la ciencia. La matemática se va a convertir en la principal ayuda de
un arte que se preocupa incesantemente en fundamentar racionalmente su ideal de
belleza. La aspiración de acceder a la verdad de la Naturaleza, como en la Antigüedad,
no se orienta hacía el conocimiento de fenómeno casual, sino hacía la penetración de
la idea.
El Renacimiento hace al hombre medida de todas las cosas. Presupone en el artista
una formación científica, que le hace liberarse de actitudes medievales y elevarse al
más alto rango social.
2. Definición Psicología de acuerdo al contenido leído en el libro expuesto
anteriormente y explicar de qué trata la Pólis en la antigua Grecia.

La psicología es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y

animales.

De qué trata la Polis en la antigua Grecia.

La polis en la antigua Grecia trata de la organización política surgida en la antigüedad

donde los habitantes se agrupaban en ciudades, estados independientes, las cuales
tenían un lenguaje y cultura común que tiene en Atenas y Esparta dos modelos a seguir.
Grecia nunca constituyo un estado centralizado. El individualismo y amor por la
independencia llevo a los griegos a agruparse en ciudades autónomas llamadas polis.
Estas independientes pero ligadas entre si atreves del lenguaje y la religión. En las polis
no había una gran cantidad de población lo que beneficiaba el trato más cercano y
participativo de la ciudad, cada polis tenía su propio ejército, su propio calendario, sus
propios Dioses.

Resalta las principales corrientes psicológicas tomando en cuenta las diferentes

épocas, aportaciones filosóficas de relevancia al avance de la psicología.

1. Perspectiva Biológica: explica la conducta en término de genes, sistema nervioso y

endocrino principalmente. En la evolución de la psicología como ciencia los fisiólogos,
médicos y profesionales de la salud ejercieron gran influencia en los nuevos avances.

2. Perspectiva Psicodinámica: la conducta está dominada por fuerzas internas e

inconscientes en disputa, la conducta reduciría la tensión entre estas.

3. Perspectiva conductista: intentan comprender como las contingencias ambientales y

los estímulos controlan la conducta. Utilizando los conceptos de estímulo o
antecedente, respuesta conductual y consecuencia.

4. Perspectiva humanista: más optimista que las dos anteriores, y en respuesta a ellas,
sostiene que el humano es innatamente bueno y que la finalidad del ser humano es
desarrollar todo su potencial. Posee una postura, epistemológicamente hablando,
fenomenológica.

5. Perspectiva cognitiva: a diferencia del conductismo, se enfoca en los procesos

internos, como los pensamientos y todos “los procesos del conocer” como la atención,
memoria y entendimiento.

6. Perspectiva evolutiva: utiliza la idea de la selección natural para explicar cómo las
habilidades psicológicas evolucionaron a través de los años al igual que las
características físicas.

7. Perspectiva cultural: investigan las diferencias conductuales a través de las

culturas, estudiando sus causas y consecuencias dentro de las mismas.
3. Presentación en un mapa conceptual las principales perspectivas de la
psicología, sus principales teóricos, tomando en cuenta las diferentes épocas,
aportaciones filosóficas y fisiológicas de relevancia al avance de la psicología.