Consulta en el texto básico de la asignatura, recursos colgados en

plataforma y otras fuentes bibliográficas. Luego realice las siguientes

actividades
1- Redacte con su propia palabra un concepto de personalidad.
2- Elaboración de un mapa conceptual con la teorías de la personalidad de
los siguientes enfoques teóricos:
a) El foque humanista
b) Enfoque basado en los rasgo
c) Enfoque basado en el aprendizaje
d) Enfoque basado en lo biológico evolutivo
e) Enumere los diferentes tipos de personalidad

1-El reformador. Pretende hacer lo correcto y se esfuerza por mejorar las

cosas. Es idealista, perfeccionista, crítico, disciplinado y ordenado.

2-El ayudador. Desea ser amado, necesitado y apreciado, por eso se

orienta a los demás. Es generoso, suele colaborar o seducir para conseguir
lo que necesita. Precisa ser correspondido.

3-El triunfador. Quiere sentirse valioso y deseable. Está seguro de sí

mismo, con gran habilidad social, es un buen comunicador, altamente
competitivo, vanidoso y exitoso.

4-El romántico. Busca crear y rodearse de cosas bellas, suele sentir lo

contrario que el grupo (individualista). Es romántico, creativo,
temperamental, sensible y compasivo, tiene la profunda necesidad de
conmover. Busca un salvador.

5-El investigador. Aspira a obtener conocimiento y entender lo que le

rodea. Es introvertido, curioso, no le gusta el contacto físico, pero crea
cosas increíbles para los demás.

6-El leal. Anhela tener seguridad y tranquilidad, es miedoso, suele dudar y

desconfiar de todo e intentar prevenir futuros problemas. Cautivador,
reactivo y práctico.

7-El entusiasta. Ansía mantener su libertad, evitar el aburrimiento y el

dolor. Le encanta las nuevas experiencias.

3- A partir de la lectura del planteamiento de Freud explique de qué forma

se emplean las teorías del autor sobre las motivaciones inconscientes en la
cultura popular.