ACTIVIDADES UNIDAD VI:

La comunicación, los medios de comunicación y recursos didácticos utilizados en la

educación a distancia

Estimado participante, esperamos que en esta unidad demuestres habilidades en el uso de

los diferentes medios utilizados para la EAD, a continuación se presentan una serie de
actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno
de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a
internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.

1. A partir de las informaciones presentadas en la Unidad y de otras obtenidas

en la web, identifique los aspectos característicos de la comunicación y,
especialmente, de la comunicación educativa. Con estas informaciones
elabore, con sus propias palabras, un concepto de comunicación.

2. Aspectos característicos de la comunicación: Es un recurso para que el

estudiante aprenda a aprender a resolver problemas, a pensar de manera
critica y creativa, a vincularse con los demás en un trabajo de aprendizaje
colaborativo y adquirir la capacidad de expresar sus ideas.

3. Concepto de comunicación: Es el proceso de establecer algo en común con

alguien, compartir alguna apreciación, alguna idea, entre otros. En este
sentido, el término comunicarse hace referencia a una cierta sintonía entre los
sujetos implicados en el proceso que implica la interacción para transmitir una
idea.

4. La Comunicación Educativa: Es un proceso de interacción entre facilitadores,

participantes y de estos entre sí y de la institución educativa con la comunidad,
que tiene como finalidad crear un clima psicológico favorable, para optimizar el
intercambio y la creación de un ambiente para que los alumnos puedan
expresar sus ideas con libertad.

5. Tiene la finalidad de permitir que se genere un dialogo entre el docente y los

estudiantes basados en mensajes educativos, con efectos recíprocamente
modificadores.
2. ELABORE UN ESQUEMA CON LOS DISTINTOS MEDIOS QUE SE UTILIZAN EN LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA PARA LA TRANSMISIÓN DE LOS
CONTENIDOS EDUCATIVOS Y COMO CANAL DE COMUNICACIÓN.

MEDIOS QUE SE UTILIZAN EN LA EDUCACIÓN A

DISTANCIA

IMPRESOS AUDIO VISUALES INFORMATICOS

TEXTOS AUTO P ROGRAMA DE RADIO R RED DE INTERNT

INSTRUCTIVOS TELEVISION C COMPUTADORA
GUIA DIDACTICA T TELEFONOS SOFTWARE
FOTOGRAFIAS A AUDIO CONFERANCIA SI SISTEMA MULTI MEDIA
LAMINAS VI VIDEO CONFERENCIA F FOROS DE DISCUSIONES

3. Elabore un ensayo, de no más de una página, sobre la importancia educativa de la

Web 2.0 y de los sistemas de gestión de aprendizaje. Recuerde que un ensayo debe
contener, como mínimo, un párrafo introductorio, un desarrollo y un
párrafo concluyente.

El avance de los medios informático ha permitido dinamizar la educación de manera

interactiva, democrática y participativa, donde los usuarios de igual manera pueden
presentar y aportar sus propios conocimientos y no solo recibir. En este sentido la
verdad absoluta es inexistente sino más bien subjetiva.

La Web 2.0 es una la herramienta educativa más democrática de la era digital a la cual
tiene acceso con igual condición y oportunidad todo usuario de la red. En este
contexto los usuarios participan en la construcción de la web.

La Web 2.0 es muy útil en la educación a distancia, ya que permite el acceso a

diversas informaciones en el momento deseado. Además facilitan el desarrollo de las
competencias a adquirir por los alumnos.

Los servicios y aplicación de la web 2.0 mas utilizados son: Blog, Wiki, Podcasting,
Youtube, Teacher Tube y las comunidades de redes sociales.
La Web 2.0 a evolucionado el concepto de enseñanza aprendizaje, ya que el
conocimiento no solo se transmite sino que también se comparte y se construye entre
todos los usuarios. En este sentido se abre una amalgama de autores que publican
producciones de diversas categorías, las cuales pueden ser analizadas y reproducida
con toda libertad por los usuarios de todo el mundo.

Invitamos a los usuarios a realizar un uso adecuado y moderado de estas

informaciones, no debemos limitarnos a la posibilidad de desarrollar nuevas hipótesis
a partir de nuestro propio razonamientos.

4. CONSTRUYE UNA WIKI ACERCA DE LA interface de la plataforma virtual

MOODLE, como recurso informático básico para el proceso de enseñanza
aprendizaje.

Moodle: (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment). Entorno de

aprendizaje dinámico orientado a objetos.
Es un programa informático, libre de gestión de cursos que permite crear aulas
virtuales, por lo que es necesario un navegador web, y un computador
conectado a internet.
Entre los servicios que ofrece moodle están espacio de comunicación
interactiva, espacio para compartir archivos, y espacio para evaluar el
aprendizaje.