Liceo Rupanic School

Alto Hospicio

PRUEBA DE AVANCE CUARTOS BÁSICOS DE CS. NATURALES

Nombre: Rut:

Fecha: Cuarto: A –B –C

Pje. Ideal: 48 Ptos. Pje. Real Nota

Indicadores de evaluación
 Identifican los conceptos de movimiento, posición y rapidez.
 Leen, comprenden y extraen información explícita e implícita sobre un texto de
Isaac Newton.
 Reconocen, relacionan y comprenden qué es la contaminación y cómo se ocasiona.
 Identifican la causa y efecto en un texto sobre la veda.
 Reconocen hechos y opiniones sobre la masa.
 Relacionan, comprenden y recuerdan conceptos sobre las unidades de medidas.

I. Lee cada pregunta y luego encierra la alternativa correcta. Habilidad:

identificar (1Pto.Cada respuesta correcta)

1. ¿Qué es el movimiento?

a) Es el cambio de posición de un objeto.

b) Es el lugar físico de un objeto.
c) Es la posición estática de un objeto.
d) Es el cambio de forma de un objeto.

2. La rapidez es:

a) Es la distancia que recorre un objeto.

b) Es el recorrido que realiza un objeto.
c) Es el tiempo que un objeto se mueve.
d) Es la distancia que recorre un objeto en un determinado tiempo.

3. ¿Qué es la posición?

a) Es la forma en que se encuentra un objeto.

b) Es la ubicación de un objeto.
c) Es el movimiento que realiza un objeto.
d) Ninguna de las anteriores.

4. La fuerza es mayor cuando:

a) Cargas 500 gramos de limones.

b) Cargas 1 Kilo de manzana.
c) Cargas 1500 gramos de paltas.
d) Cargas 2 kilos de papas.

5. El imán puede atraer:

a) Un clavo y un palito de helado.

b) Un clip y una cuchara de metal.
c) Un corcho y una bolita de cristal.
d) Una tachuela y un trompo de madera.
 II. Lee comprensivamente el siguiente texto y luego responde preguntas sobre él.
Habilidades: identificar, reconocer relacionar, predecir y extraer información
explícita e implícita. (2 Ptos. Cada respuesta correcta).

1.- ¿Qué era lo que le ocasionaba curiosidad a Isaac Newton?

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_________________________________________________________________________

2. ¿A qué edad murió Isaac Newton?

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_________________________________________________________________________
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3. ¿Qué permitió ver la ciencia de manera diferente?

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4. Según Isaac Newton a qué se debió que él haya descubierto algo valioso.

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_________________________________________________________________________
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III.- Completa el mapa conceptual sobre la contaminación. Habilidad: reconocer,

comprender y relacionar. (2Ptos. Cada respuesta correcta).

Contaminación
Puede ser en:

1 ejemplo 1 ejemplo
1 ejemplo

.
IV.-Lee el siguiente texto y luego reconoce 2 causas y 2 efectos en él. Habilidad:
reconocer, relacionar e identificar causa y efecto. (2 Ptos. Cada respuesta correcta).

LA VEDA

La explotación indiscriminada de algunas especies del mar y de la caza, provocó

lo que hoy conocemos como Veda, está ley trata de la prohibición indefinida o
temporal de mariscar y cazar, debido a la escases que existe de algunos productos.
Causa
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Efecto
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V.- Lee cada unas de las aseveraciones y escribe una “O” si es opinión y una “H”, si es
hecho. Justifica las opiniones. Habilidad: identificar, reconocer, comprender,
relacionar y recordar. (2 Ptos. Cada respuesta correcta).

1.- _________ La masa de mide en kilogramos.

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2.- _________ Es estupendo pesar la masa.

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3.- _________ Es mejor comprar por sacos las papas que en kilos.
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4.-_________ El kilo de manzana está a 900 pesos.

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5.- _________ 700 gramos de limón está a $700.

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VI.- Lee cada pregunta y seguidamente responde cada una, con el mayor detalle
posible. Habilidad: reconocer, comprender, relacionar y recordar. (3 Ptos. Cada
respuesta correcta).
1. ¿La masa en qué unidad de medidas se mide?
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2. Andrea compró 2.500 gramos manzana y Antonella 3 kilos. ¿quién compró más
manzanas? Fundamenta tu respuesta.
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3. Lupita vendió 3.500 gramos de peras, luego 5 kilos más ¿Cuántos gramos vendió en
total Lupita?
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NO OLVIDES DE REVISAR TU PRUEBA ANTES DE ENTREGAR.

“Si no te esfuerzas hasta el máximo, ¿cómo sabrás donde está tu límite?”