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Nombre del alumno Escriba aquí su nombre

Habilitación tecnológica 0.2


Curso Actividad número
docente en línea
Nombre de actividad Actividad Integradora Editar Fecha
perfil y comunicación

0.2 Actividad Integradora Editar perfil y comunicación

Desempeño de la actividad

Actualizar sus datos de perfil y enviar mensajes a compañeros de grupo y


maestro. Así como revisar las formas de comunicación síncrona

Introducción a la actividad

El perfil es el área de identificación del usuario, por ello la importancia de


tener información breve, clara, que nos identifique de preferencia con una
foto personal de rostro completo y de frente.

Referente a la mensajería es importante la comunicación rápida y efectiva,


por ello tenemos la posibilidad de participar en foros para una
comunicación asíncrona de forma escrita, generalmente son grupales y
tienen fines específicos como aclarar dudas,

También el mensajero incluido en la plataforma es muy efectivo para una


comunicación rápida, directa y personal cuando en la opción de
participantes se seleccione el participante y enviar mensaje.

Existe la posibilidad de las sesiones síncronas en youtube, skype o un


medio que permita la comunicación en tiempo real.

Instrucciones

1.-Abrir la plantilla de la

0.2 Actividad Integradora Editar perfil y enviar mensajes

2.-Ahora verifique en plataforma que ha logrado cambiar su perfil con su


foto y agregado información para su presentación.

Antes
Antes de comenzar con la siguiente actividad, quiero aclarar que es
fundamental la descripción del maestro, así que me di a la tarea de ponerlo
de la siguiente manera:

Mi nombre es Manuel Antonio Silva de la Rosa.

Soy una persona amante de las lecturas filosóficas, estoy actualmente


trabajando como coordinador de docentes en el departamento de formación
humana de la universidad Ibero Puebla. Colaboro como docente en línea, en
la Institución de Filosofía de Guadalajara y en el Instituto Superior de
Catequesis.

La docencia tocó a mi puerta desde el año 2007, fui profesor de ética y de


física. Desde entonces he estado trabajando en este ámbito. He estado en la
docencia desde varias plataformas y varias etapas: colegios, universidades
e instituciones. Secundaria, preparatoria y universidad.

Tengo experiencia en análisis de fenómenos sociales y docencia en el


análisis filosófico y ética social. Análisis crítico de la práctica educativa. Fe
y Espiritualidad. Docente del área Teológico Pastoral. Acompañamiento en
formación humana y espiritual.
ESTUDIOS ACADÉMICOS

- Maestría en Filosofía y Ciencias Sociales en el ITESO (2015 -2017)

Universidad Jesuita, Guadalajara, Jalisco.

-Licenciatura en Filosofía y Ciencias Sociales en el ITESO (2012-2014)

Universidad Jesuita, Guadalajara, Jalisco.

-Formación Religiosa Compañía de Jesús de la Provincia Mexicana (2007-


2013)

-Licenciatura en Ingeniería en Electrónica en el Instituto Tecnológico de


Juárez. (2002-2006)

-Diplomados, Talleres y cursos:


ü Diplomado de Aprendizaje Colaborativo por la Universidad Marista, agosto
2016- mayo 2017.

ü Curso de audio conferencias por Centro Arrupe Sevilla.

1.- “Búsquedas contemporáneas de Dios” de Javier Melloni SJ. Mayo 2017.

2.- “Acompañamiento desde la Espiritualidad Ignaciana” de Xavier Quinzá sj


Junio 2017.

ü Curso de Espiritualidad y Religión. Impartido por Dr, Héctor Garza


Saldivar SJ en el ITESO, marzo 2016.

ü Diplomado de docencia Bachillerato por Competencias. (SEP), 2015

ü Taller Escuelas del Perdón y la Reconciliación (ESPERE). Exponente:


Javier Conde, sj. En Puente Grande, Jalisco, julio del 2012.

ü Taller de Análisis de la Realidad. Exponente: Jorge Rocha, académico del


ITESO. En Guadalajara, Jalisco, enero del 2012.

ü Taller de expresión oral y escrita. Impartido por docentes del ITESO. En


ciudad Guzmán Jalisco, mayo del 2011.

ü Taller de Espiritualidad y Mistagogía. Exponente: Alejandro Zatirka, sj.


Puente Grande, Jalisco. En agosto del 2011.
ü Ejercicios Espirituales Ignacianos de mes. Acompañamiento; Provincial
Francisco Magaña SJ. 2010.

ü Taller de Sexualidad. Manejo de emociones y reconocimiento de la


historia sexual personal. Exponentes: Luis Valdéz, sj y Carmen Aguirre
(terapeuta). En Jocotepec, Jalisco, noviembre del 2010.

ü Taller de Eneagrama. Conocimiento personal. Exponente: Carlos Morfín


Otero, sj. En Cd. Guzmán, Jalisco, septiembre del 2010.

ü Taller de Heridas “Humus tierra”. Ayudas psicológicas en materia Gestalt


para la sanación de heridas de la niñez. En Cuernavaca, Morelos, enero del
2009.

Uno de los principales enfoques que me dado a la tarea a estudiar es la


antropología filosófica desde Arthur Schopenhauer. Dado que la tesis de la
Maestría en Filosofía está relacionado medularmente con su pensamiento.
La compañía y el asesoramiento que he tenido con el Dr. Héctor Garza SJ,
me ha ayudado, con base en el pensamiento schopenhaueriano, a volver
interpretar la visión de ser humano y desde ahí profundizar en la
trascendencia y sentido existencial. Es así, que por el momento estoy
preparando un seminario del pensamiento de Schopenhauer para impartirlo
en la Ibero Puebla:

Seminario: “Una mirada profunda hacia el ser existencial desde


Arthur Schopenhauer: Trascendencia y Vida”

Además, los temas de interés en donde estoy capacitado para impartir clase
son:
Ética.

a) Ética y Moral.

b) Ética Aplicada.

c) Ética del Discernimiento.

Antropología Filosófica.

a) Antropología desde el pensamiento Xavier Zubiri.

b) Mirada Antropológica desde la vulnerabilidad y finitud. “Heidegger y


Gadamer”

c) Antropología filosófica: Existencial y Decisión. “Sartre y Hannah Arendt”

3.- Metafísica:

a) Desde Schopenhauer y Zubiri.

4.- Hermenéutica:

a) Filosofía del Lenguaje

b) Filosofía y la interpretación.
3.-Al respecto conteste, en qué panel viene la opción de ajustes de mi perfil

A) Últimas noticias: esta es una buena opción ya que puedes ver las últimas
noticias que aparecen en tus cursos.

b) Navegación: te manda a la página principal, y cambiar perfil, agregar foto


y poner una descripción de tu formación

c) Administración: se encuentra debajo de navegación y sirve para ajustar el


perfil y cambiar contraseña-

4.-En qué apartado se puede agregar la foto de perfil ____En página principal.
_______________

5.-Contacte al menos a 3 compañeros por mensajería.

6.-Incluya la captura de pantalla de los mensajes enviados en este archivo


de Word
7.- Guarde su archivo como Nombre_Apellido_ActividadIntegradora0.2

Ejemplo

Susana_RamosCovarrubias_ActividadIntegradora0.2

Luis_PerezSantos_ActividadIntegradora0.2

Evaluación

Para evaluar esta actividad se consideran 4 niveles: el cognitivo, actitudinal,


comunicativo y pensamiento crítico.

 Cognitivo: se verificará que haya logrado editar su perfil, enviar un


mensaje y subir la actividad
 Actitudinal: se verificará que se cumpla al 100% con los
requerimientos de la actividad, ofreciendo un toque personal en el
formato de la actividad y usando el tiempo y forma adecuada de
envío.
 Comunicativo: se verificará si expone sus ideas de forma clara, si
cumple con las reglas de redacción, sintaxis, puntuación y
ortografía
 Pensamiento crítico: se verificará el contenido y la creatividad de
sus opiniones, que reflejen un análisis y síntesis de lo aprendido, así
como un juicio crítico de las mismas.