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República Bolivariana de Venezuela

Instituto Universitario de Tecnología

“Antonio José de Sucre”

Barquisimeto-Lara.

Integrante:

José Freitez

Semestre: I

Sección: B

Carrera:

Construcción

Febrero,2018.
Introducción.

La palabra recreación es escuchada hoy en cualquier parte, la amplia variedad de


su contenido permite que cada quien la identifique de diferente forma, sobre la
base de la multiplicidad de formas e intereses en el mundo moderno puede
constituir formas de recreación. Es por eso que muchas veces encontramos que lo
que para unos es recreación, para otros no lo es, por ejemplo el cuidado de los
jardines para algunos resulta una actividad recreativa y para otros constituye
su trabajo.
Muchas veces la palabra recreación en su contenido se confunde con la de
juegos, sin embargo la primera es más amplia que la segunda, aunque desde el
punto de vista de sus fundamentos, la recreación para los adultos es equivalente
al juego de los niños. Siguiendo a Johan Huisinga y otros autores, podríamos
establecer que el vuelco de una persona a una actividad recreativa de
cualquier naturaleza, se encuadrará dentro de las formas de juegos.
Actividades Recreativas.

- definición:
es la acción que desarrolla un ser vivo o una entidad puede recibir el nombre
de actividad. Recreativo por su parte, es un adjetivo que alude a aquellos que
ofrece recreación (entretenimiento, diversión o distracción.

- Características:
- Es voluntaria, no es compulsada.
- Es de participación gozosa, de felicidad.
- No es utilitaria en el sentido de esperar una retribución o ventaja material.
- Es regeneradora de las energías gastadas en el trabajo o en el estudio,
porque produce distensión y descanso integral.
- Es compensadora de las limitaciones y exigencias de la vida
contemporánea al posibilitar la expresión creadora del ser humano a través
de las artes, las ciencias, los deportes y la naturaleza.
- Es saludable porque procura el perfeccionamiento y desarrollo del hombre.
- Es un sistema de vida porque se constituye en la manera grata y positiva de
utilizar el tiempo libre.
- Es un derecho humano que debe ser válido para todos los periodos de la
vida y para todos los niveles sociales.
- Es parte del proceso educativo permanente por el que procura dar los
medios para utilizar con sentido el tiempo libre.
- Es algo que puede ser espontáneo u organizado, individual o colectivo.

- clasificación:

1. Actividades deportivas-recreativas: prácticas, encuentros o


competencias de alguna disciplina recreativa o deporte (en la variedad de
deporte para todos, deporte popular o masivo).
2. Actividades al aire libre: actividades en pleno contacto con la naturaleza:
actividades en tierra, actividades en el medio acuático y actividades en el
aire.
3. Actividades lúdicas: todas las formas de juego: juegos de mesa, juegos
de salón, juegos tradicionales, videojuegos, juegos de ordenador, etc.
4. Actividades de creación artística y manual: actividades individuales o en
grupo relacionadas con la creación artística o manual.
5. Actividades culturales participativas: actividades culturales (de la cultura
artística y de la cultura física) que propicien la participación protagónica de
los participantes.
6. Asistencia a espectáculos: asistencia a espectáculos artísticos-culturales
o desportivos.
7. Visitas: realización de visitas de interés: artístico-cultural, turístico-natural,
histórico, social, físico-deportivo, etc.
8. Actividades socio-familiares: asistencia a fiestas, realizar visitas,
encuentros y conversatorios con amigos y familiares, participación en
actividades de la comunidad, etc.
9. Actividades audio-visuales: escuchar la radio o reproductor de música,
ver la televisión y/o vídeos, etc.
10. Actividades de lectura: lectura de libros, revistas, periódicos, etc.
11. Actividades de pasatiempos, aficiones o hobbies: actividades
individuales o en grupo dirigidas a las colecciones, la fotografía, el cuidado
de plantas y jardinería doméstica, etc.
12. Actividades de relajación: meditación, auto relajación, masaje, auto
masaje, etc.

- Tipo:

- Recreación deportiva: evidentemente, se trata de todas aquellas


actividades que tienen la finalidad de practicar algún deporte,
generalmente de manera no profesional o amateur. Por lo tanto,
este tipo de recreación implica una disposición física para jugar o
practicar un deporte en específico.

- Recreación artística: como lo dice su nombre, son todas aquellas


actividades que tienen como finalidad poner en práctica algún
talento artístico y que, por lo tanto, producen un beneficio
principalmente estético. En este caso podemos hablar de tocar
algún instrumento musical, esculpir o pintar algo, dibujar, etc.

Recreación al aire libre: como lo indica su nombre, este tipo de


recreación involucra alguna actividad lúdica al aire libre. Por lo
tanto, puede ser algún deporte o pasatiempo como la cacería, la
búsqueda de especies animales y vegetales, así como cualquier
otra cosa que involucre estar en contacto con la naturaleza.
Recreación activa: esta otra forma de clasificar a aquella
recreación que implica una actividad o participación activa del
sujeto, por lo que puede hacer referencia a cualquier tipo de
actividad.

Recreación pasiva: en contraposición al anterior caso, en este el


sujeto no tiene un papel activo dentro de la recreación sino que
únicamente es un testigo o espectador de la acción, la cual la
ejecuta otra persona.

Recreación psíquica: se refiere a la recreación que implica un


ejercicio mental y, principalmente, que tiene efectos positivos en la
mente. De esta manera, la recreación de este tipo ayuda a un
desarrollo cognitivo.

Recreación corporal: como lo indica su nombre, este tipo de


recreación permite un desarrollo corporal. Es decir, involucra poner
en práctica nuestras capacidades físicas para realizar una acción o
actividad en específico.

Recreación medioambiental: evidentemente, este tipo de


recreación tiene como finalidad ayudar al medio ambiente o difundir
ideas y acciones para conservarlo y protegerlo contra las acciones
nocivas, la contaminación y el deterioro.
Conclusión.

El trabajo desarrollado nos permito adquirir mayor conocimiento sobre lo que


son actividades recreativas, sus características, tipos y su clasificación.

Las actividades físicas recreativas tienen vital importancia para el hombre ya


que compensan la carga fisica, intelectual y emocional para evitar
desequilibrios en su comportamiento personal y social, contribuyendo a la
consolidación de la recreacion sana y constructiva de utilización
del tiempo libre, en sus dimensiones como disciplina Las características
comunitarias de cada sector se hacen saber a partir de los principales
acontecimientos cognoscitivos y psíquicos, puestos en prácticas después en
las diferentes vivencias Y representan además un vínculo positivo.
Referencia Bibliográficas.

,
- http://www.monografias.com/trabajos82/actividades-recreativas-ocupacion-
tiempo-libre/actividades-recreativas-ocupacion-tiempo-
libre.shtml#ixzz55WOaDYnA.

- https://educacion-fisica-tpi-poligdl.webnode.mx/a2-3-tipos-de-actividades-
para-la-recreacion-/

- https://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_de_recreación

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